1、bshuwnggngchunqingxidi部編版全能綜合練習五年級下冊語文期末試卷時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1.看拼音，寫詞語wngjiqnshubng_lingsho_2.把下列詞語補充完整。前_后繼一如_往鞠躬盡_放_無禮_聲屏氣應接不_爾一笑花團錦_赴湯_火完_歸趙_紫嫣紅百折不_3.寫出下列詞語的近義詞或反義詞近義詞：清脆_探聽_吩咐_反義詞：膽怯_削弱_推辭_4.用“雅”字組成不同的詞填空。杏花村山清水秀，環(huán)境清幽，民風古樸_，是休閑度假的好去處。媽媽說鋼琴是_藝術(shù)，希望我用心學習。語文課上，小光坐的姿勢很不_，老師用目光示意他坐端正。5.

2、選擇恰當讀音。最喜小兒亡_（wnw）賴，溪頭臥剝_（bbo）蓮蓬。國子監(jiān)_（jinjin）是古代封建社會的教育管理機關(guān)和最高學府，承擔了國家教育管理和監(jiān)_（jinjin）察的職能。牛喜歡把食物粗粗咀嚼_（jiojioju）吞咽，空閑時間再將咽下去的食物返回到嘴里倒嚼_（jiojioju），這種現(xiàn)象叫“反芻”。6.按要求完成句子1.（1）_你有幸參加他們的篝火晚會，你_會更深地領(lǐng)悟非洲彩色的美。（填關(guān)聯(lián)詞語）2.（2）非洲是一個色彩斑斕的世界。（改成感嘆句）3.（3）五彩繽紛的焰火在夜空中構(gòu)成了一幅美妙無比的圖案。（縮句）1/3（4.（4）大家都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就有保障了。改病句）7.句

3、子樂園。1.（1）那只幼龜被向?qū)б虼蠛！＃ǜ某伞鞍选弊志洌?.（2）老師說：“我明天帶同學們復習，你們明天把英語活動手冊帶過來。”（改為第三人稱轉(zhuǎn)述句）（3.（3）小女孩將碰到愛因斯坦的事情告訴了父親。縮句）4.（4）難道魔鬼的智慧能戰(zhàn)勝人類嗎？（改為陳述句）5.（5）三只小鳥在榕樹上叫著。（改為擬人句）8.我會填。小娃撐小艇，_。不解藏蹤跡，_。_，側(cè)坐莓苔草映身。_，怕得魚驚不應人。9.教師節(jié)即將來臨，你想送一張賀卡給老師，表達你對老師的一片心意。請你在賀卡上寫一段話，要求感情真摯，語言得體，并且用上比喻句。（在3060字之間）10.用自己的話說說下面句子的意思。草鋪橫野六七里，笛弄晚風

4、三四聲。11.草船借箭一文是根據(jù)我國著名長篇歷史小說_的相關(guān)內(nèi)容改編的。景陽岡出自_。二、閱讀理解(30分)12.閱讀短文，回答問題。秘密有一天，一個當小學老師的朋友講了一個小男孩的故事。他7歲，上小學二年級。他有一雙非常水靈的大眼睛，烏黑的、不諳（n）世事的、清澈的眼睛。凝視他的眼睛的時候，老師常常會有一種錯覺，以為那里面正含著眼淚，像一潭水似的，晃動著，但不涌出來。他是一個可憐的孩子，跟著年邁的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄（fib）的退休費，祖孫兩人有了吃的就沒有穿的，總有一樣要湊合。“這個孩子特別懂事。一個小男孩呀，你們不能想象他有多么細膩的內(nèi)心世界。”朋友感慨著舉了一個例子：小學生的作業(yè)

5、本通常都是用得很快的，用不了多久就要買新的。沒有一個同學對這件事有疑義。有一次，是在課間休息的時候吧，所有的同學都在操場上玩，只有他，囁（ni）嚅（r）著走到講臺旁，仰著小小的臉，伸出小小的手，遞給老師一支鉛筆。他說：“老師，我想讓您以后用鉛筆給我判作業(yè)。這樣，作業(yè)本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一樣了。”當老師的朋友對我說：當時我注視著這個孩子的眼睛，他的臉特別圣潔。你知道嗎？那種天使一樣的小孩子，充滿了對世界的悲憫（mn）和諒解。我看著他，看著看著就要掉眼淚。我拿過了那支鉛筆，我說，這是我們兩個人之間的秘密，我一定用只有我們倆能看清楚的符號來批改你的作業(yè)。孩子特別開心，跑出教室，沖進同學當

6、中。此后，有好幾個星期的時間，老師真的用鉛筆給他改作業(yè)，而且悄悄地告訴他：“如果你都做對了，老師只寫上“優(yōu)秀”兩個字，擦的時候也好擦了。”這樣，孩子一直保持了優(yōu)秀的成績，老師和他一直共有著這個秘密。過了幾個月，孩子的生日到了，老師買了整整100個小學生常用的作業(yè)本給他。老師說，這是對他作業(yè)一直優(yōu)秀的獎勵。1.（1）聯(lián)系上下文給劃線詞語選擇恰當?shù)慕忉尅?/3菲薄：_微薄（指數(shù)量少、質(zhì)量次）瞧不起2.（2）對文中畫橫線的句子理解正確的一項是（）A.全體同學對這件事都有疑義B.全體同學對這件事都沒有疑義C.只有一個同學對這件事有疑義3.（3）短文第_和第_自然段圍繞“秘密”具體寫了一件事。4.（4）短文寫誰與誰之間的秘密？“秘密”的內(nèi)容是什么？5.（5）短文主要描寫了小男孩的語言、_和_，表現(xiàn)了他是一個_的孩子。6.（6）想象小男孩長大以后又見到這位老師，他會說什么？（寫幾句連貫的話）13.讀課文失去的一天，為什么說佩佳失去了一天？14.讀古詩出塞，文學常識填空王昌齡(698756），字_，河東晉陽（今山西太原）人。_著名邊塞詩人，后人譽為_。三、寫作(30分)15.暑假