1、學前教育管理學作業本課程作業由兩部分組成。第一部分為“客觀題部分”，由15個選擇題組成，每題1分，共15分。第二部分為“主觀題部分”，由簡答題和論述題組成，共15分。作業總分30分，將作為平時成績記入課程總成績。客觀題部分：一、選擇題（每題1分，共15題）1、管理的二重性是指管理的 （B ）A.科學性和藝術性 B. 社會屬性和自然屬性C. 一般性和多科性 D. 理論性和實踐性2、被后人尊為“科學管理之父”的是 （B ）A. 法約爾 B. 泰羅C. 西蒙 D. 梅約3、管理成功的秘訣在于（A ）A.組織文化 B.管理工具 C.科學技術 D.嚴密的組織結構4、需求層次論的提出者是 （A ）A. 馬

2、斯洛 B. 赫茨伯格 C. 弗魯姆 D. 亞當斯5、泰羅的科學管理思想反映在他的代表作（C ）之中。A.一般管理與工業管理 B.工業文明中人的問題C. 科學管理原理 D.社會和經濟組織的理論6、幼兒園管理過程的四個基本環節中的中心環節是 （B ）A. 計劃B. 實行C. 檢查D. 總結7、幼兒園管理的出發點和歸宿是 （C ）A. 保育目標B. 質量目標C. 教育目標D.經濟目標8、管理工作的核心是 （ D ）A.做好計劃B.合理使用資源C.總結績效D.調動人的積極性9、領導作風理論是由（B ）創立的。A.李雷 B.勒溫 C.莫雷諾 D.克爾涅夫10、指導管理工作的行動準則是（A ）A.管理原則

3、 B.管理目標 C.管理體制 D.管理理論11、總結要以（C ）為基礎。A.領導要求 B.評價標準 C.日常檢查 D.教師個人實際12、目前幼兒園教研組通常按（C ）分組A.活動 B.課題 C.年齡班 D.程度和水平13、幼兒園的經費預算是由（C ）制訂的。A.園長 B.園務委員會 C.財會人員 D.全體教師14、對園長文化專業素養方面的要求，目的在于（B ）A.完善管理制度 B.實行內行領導C.提升管理檔次 D.調動積極性15、實行階段的管理活動包括（A ）A.組織，協調，指導 B.計劃，組織，指導C.計劃，組織，指揮 D.組織，指揮，控制主觀題部分：一、簡答題（每題2.5分，共2題）1、基

4、層幼教行政部門的職責是什么？答：1、負責本鎮（街道）幼兒教育的辦學指導和業務管理；2、負責擬定幼兒教育事業發展規劃和年度招生計劃；3、組織、推動幼兒教育的實施并進行檢查、評估；4、指導、管理本鎮（街道）幼兒教育的學制、教學計劃、教學用書等管理工作；5、組織開展幼兒教育科研工作，提高教師業務素質和辦園水平，建立督導和評估制度； 6、督促、檢查幼兒園的衛生、保健及經費管理等工作，促進園所的規范化管理。2、幼兒園制定規章制度要遵循哪些基本原則？答：一是入園的幼兒安全原則；二是園內環境衛生原則；三是幼兒每天、每周、每月飲食次數、飲食搭配等方案科學合理原則；四是教育、教學方案科學原則；五是有意識地突出幾

5、項適合幼兒發展的特長教學。二、論述題（每題5分，共2題）1、結合實際，談談如何加強班級教師的家長工作？答：（1）幼兒園家長工作普遍存在著以下問題：首先，對家長工作的意義認識不清。其次，家長工作開展不力，還在于園所保教人員缺乏這方面的意識與能力。再次，園所家長工作重形式，輕實效。（2）針對以上問題，園所迫切需要改進家長工作，要將此項工作列入議事日程，并切實發揮管理職能：首先，認識到位是關鍵。其次，家長工作的措施要得力：加強計劃性和注重制度建設；明確保教人員的崗位職責并增強職業培訓；努力探索實踐，充分發揮家長委員會的作用。2、園所教養管理中如何確保保教結合原則的貫徹落實?答：堅持保教結合的原則，并將其滲透到幼兒園教育的各個環節是保教管理工作的基本任務。教育者的兒童觀、教育觀，以及管理者辦園的指導思想、理念都是通過保教人員的保教工作落實到幼兒身上的。幼兒園工作規程和幼兒園管理條例反復強調了保教結合的原則，明確指出，“幼兒園應該貫徹保育和教育相結合的原則，創設與幼兒的教育和發展相適應的和諧環境”，“促進幼兒身心和諧發展。”這就進一步將保教結合確定為幼兒園教育工作的根本原則。幼兒園教育工作者和管理工