1、七年級 政治 第三單元 第一節 生活與選擇 學案一、教學目標：讓學生感受生活充滿了選擇，懂得每個的生活都需要選擇，引導學生感受公共生活的選擇，幫助學生認識在日常生活中，我們經常不經意的做出選擇，有的選擇對我們養成良好的習慣、培養健康人格起舉足輕重的作用，生活需要選擇。二、教學重難點：生活需要選擇；生活充滿選擇三、教學方法：教法：情境教學法、活動探究法。學法：討論式學習法、情景式探究學習法。四、自主學習，認真準備： 活動一 （一）、當同學、朋友遇到困難時，我們是慷慨相助、伸出援助之手，還是置之不理呢？當自己與別人發生矛盾時，我們是不依不饒，還是化干戈為玉帛呢？ 我們每時每刻都在作出選擇，我們的每

2、一個行為都是可以選擇的 。生活中總是充滿了選擇，成長的道路需要我們自主地做出選擇。學會選擇，能獨立地做出選擇，是我們走向成熟的標志。（二）、說一說：你讀了課本P40頁材料有什么啟示？（三）、想一想：你日常生活中的選擇哪些是重要的，為什么？(四)、讀一讀：齊讀P36的選擇成就未來的材料，從中獲得什么啟示？活動二 （一）、想一想：如果你是赫拉克勒斯，你會選擇哪種生活呢？為什么？（二）、閱讀P38電腦迷劉祥的故事，你從中感受到了什么？（三）、讀讀、議議P39的人生如棋，為什么說“我們是真正的棋手”？（四）、生活中充滿了選擇，面對以下情形你將如何選擇。1同伴在背后或當著你的面叫你“膽小鬼”時，你會：想

3、都不想就給他一拳B反擊他“你才是膽小鬼呢I” C不理會他，自己走開 2、周末，電視直播一場你最喜歡的足球比賽，可正好你需要上興趣班，此時你會：A、放棄足球比賽 B不去上興趣班 C要求父母將足球比賽錄下來，等回來后再看 3你和班上一位同學特別好，可你的父母不喜歡他，說你被她帶壞了，堅決要你不要再跟他來往。此時，你會： A、對著父母大聲地說：“請你們不要干涉我們的友誼。” B、聽父母的話斷絕與同學的友誼 C、與父母誠懇地談一次，讓父母了解你的真正想法4你這次的期末考試成績很不理想，你選擇： A、下學期一定要考到全班前五名 B強烈要求父母給你請家教C、訂一份詳細的學習計劃，有目的、有針對性地進行學習

4、 5你已經很努力了，可你的班主任老師還經常批評你，此時你會：A、久不知所措，整日垂頭喪氣 B再也不理班主任了C找班主任談，找出自己的問題到底出在哪里名言欣賞：我以為人們在每一個時期都可以過有趣而且有用的生活。我們應該不虛度一生，應該能夠說：“我已經做了我能做的。”人們只能要求我們如此，而且只有這樣我們才能有一點快樂。 居里夫人人們自古以來，在這條路上行走著，然而，路確實是坎坷不平、逶迤曲折、無邊無際的，它具有無數分支，充滿著歡樂、痛苦、艱險，但那就是人生的道路。 泰戈爾路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。 吉鴻昌五、精挑細選，體驗成功：1、有人說我們每天都在做選

5、擇題：選擇吃什么食物，選擇做什么工作，選擇看什么書，選擇聽什么音樂這說明（ ）A生活中充滿了選擇，接連不斷的選擇構成了我們的生活B我們生活在充滿選擇的世界里，十分苦惱和勞累C生活中這么多的選擇，讓我們感到無所適從、目不暇接D面對生活中這么多的選擇，我們要學會放棄2、著名作家柳青說過：“人生的道路雖然漫長，但最要緊處卻只有幾步，特別是當人年輕的時候。”他這句話告訴我們（ ） 漫漫人生路，有無數的選擇，但關鍵只有幾步 有些選擇對我們養成良好的習慣，培養健康的人格，起著舉足輕重的作用 我們要認真對待人生旅途中出現的岔路口，慎重進行選擇 人生的選擇雖然很多，但主要集中在人年輕的時候 A B C D 3

6、、每一個初中畢業生都將面臨升學與就業這一人生的重要選擇。對此，我們的正確認識是（ ）A只要生活安逸，經濟富裕，其他問題都可以不管 B看情況而定，能考上高一級的學校就上學，考不上就找工作 C上學是我們唯一的出路，如果考不上學就把自己完全封閉在家里 D樹立正確思想，做好升學或畢業后就業的兩手準備4、一位智者語重心長地說：“一個人要走自己的路，本身沒有錯，關鍵是怎樣走；走自己的路，讓別人說去吧，也沒有錯，關鍵是走的路是否正確；選擇比努力更重要。”學會選擇，我們可以（ ） 在作出正確合理的選擇時，享受到成功的快樂 在作出錯誤的選擇時，從中吸取教訓，提高選擇能力 努力作出選擇，做自己的主人 善于總結失敗

7、與成功的經驗和教訓A B C D 5、生活充滿選擇，隨著選擇面的不斷擴大，我們每做出一次選擇都顯得很艱難。這是因為( ) 每一次選擇都會帶來相應的后果和責任 不同的選擇，可能會決定我們不同的人生道路 我們進行選擇時，常常會受到各種因素的影響 每一個人都怕犯錯誤A B C D 6、在生活中，我們要想使自己的選擇更為明智，人生更加積極，就應該（ ） 學會自己作出選擇，做自己的主人 通過不斷的自主選擇并從中總結成敗的經驗和教訓多作出一些錯誤的選擇，以便從中吸取經驗教訓 使自己的選擇盡可能地合理，享受到成功的快樂A B C D 7、面對選擇，我們必須慎重，下列方法和策略正確的是（ ） 結合社會需要以及

8、家庭和個人的條件進行選擇 要選取的那些目標高的職業，這樣前途就會越光明 廣泛聽取他人的意見或建議，并結合自己的實際情況做出選擇 多聽取父母和老師的意見，他們讓如何選擇就如何選擇A B C D 六、明辨是非，提高能力：18、李強是某校九年級的學生，學習成績一般，喜歡玩電腦，業余時間常在體校打籃球。馬上面臨畢業，填報志愿時，李強陷入了苦惱：父母堅持讓自己填報重點高中，以便將來在社會上有更高的社會地位，但錄取的希望十分渺茫；自己對計算機特別感興趣，很想報考職業技術學校，系統學習計算機技術，以便將來成為一名計算機專業人才。面對與父母的沖突，李強陷入了苦惱之中（1）上述情景說明了什么問題？（2）面對與父母的沖突，李強該怎么辦？七、學知明理，感悟生活：19、2008年2月28日，中山日報報道：13名華人車手26日在世界著名旅游城市開普敦開啟了“龍行天下耀中華”非歐亞洲際駕車遠征活動。13名華人車手分別來自南非、博茨瓦納、尼日利亞、贊比亞和塞爾維亞。年齡最小