1、用7、8的乘法口訣求商表內除法（二）用7、8的乘法口訣求商38頁 86 486 488 82 162 168 74284287二、學習新知，自主探究（三）使用規律，練口訣問題：1. 誰能用乘法口訣很快算出它們的得數？ 2. 第一組算式你用的是哪一句口訣？第二組呢？第三組呢？小結：看來同一句口訣能夠協助我們口算出一道乘法和兩道除法算式， 口訣的作用可真大啊！287416824886 86 486 488 82 162 168 74284287二、學習新知，自主探究（三）使用規律，練口訣問題：1. 誰能用乘法口訣很快算出它們的得數？ 2. 第一組算式你用的是哪一句口訣？第二組呢？第三組呢？小結：看

2、來同一句口訣能夠協助我們口算出一道乘法和兩道除法算式， 口訣的作用可真大啊！2874168248863. 拔河比賽。（1）獲勝隊員平均每人可得幾本書？ 問題： 誰來說一說，你獲得了哪些數學信息？ 你會解決這個問題嗎？ 小結：我們在解決問題的時候，一定要把相關系的信息和問題聯系 在一起，認真分析數量之間的關系，這樣才能準確解答。（2）你還能提出其他數學問題并解答嗎？ 4886（本）說說你的想法。三、使用口訣，鞏固練習 4. 籃球比賽。問題：（1）誰來說一說，你獲得了哪些數學信息？ （2）你會解決這個問題嗎？小結：7人一組，35人里有幾個7人就是有幾組。說說你的想法。3575（組）7人一組。我們班

3、有35人。能夠分成幾組？三、使用口訣，鞏固練習 77 328 488 567648 217 497 4081. 做一做。18436785說一說計算每一道題用的是哪句口訣。三、使用口訣，鞏固練習 一、創設情境，導入新知問題：1. 仔細觀察畫面，你發現了哪些與 準備工作相關的數學信息？誰能 說一說？談話引入：“六一”兒童節快到了，同學們為了慶祝自己的節日，他們正在老師的指導下精心地布置著教室。讓我們一起來看看他們正在做什么準備吧！2. 我們一起來看這個信息，你們能 用手中的學具把結果擺一擺嗎？二、學習新知，自主探究（一）借助直觀，自主探索用7、8的乘法口訣求商問題：1. 這幅圖跟你們擺的結果一樣嗎

4、？ 誰再來說一說你是怎么擺的？2. 看著這幅圖你會列式嗎？3. 78你們用的是哪句乘法口訣？785656875678口訣：七八五十六想：（ ）八五十六想：七（ ）五十六七八4. 568和567你們又分別用的是哪句口訣呢？ 你是怎么想到這句口訣的？用7、8的乘法口訣求商38頁二、學習新知，自主探究（一）借助直觀，自主探索用7、8的乘法口訣求商785656875678口訣：七八五十六想：（ ）八五十六想：七（ ）五十六七八小結：剛才我們在計算這兩道除法算式的時候，先看的是 除數，除數是幾，就想幾的口訣。“七八五十六” 這句口訣能夠計算一道乘法算式和兩道除法算式， 看來乘法口訣真的很重要啊！二、學習

5、新知，自主探究（二）運用乘法口訣求商的方法，加強練習2. 這個問題你會解決嗎？列式算一算。 問題：1. 讓我們一起回到這幅主題圖，剛才 我們還看到了這兩條信息呢。 誰能根據這兩條信息 提出一個數學問題？3. 為什么用除法算呀？4977想：七（ ）四十九4. 解決這個問題你們用的是哪句口訣？ 你們是怎么想到這句口訣的？每個小組做了多少個？七二、學習新知，自主探究小結：在計算這道題的時候，我們也是 先看除數，除數是幾就想幾的乘 法口訣，這就是用乘法口訣求商 的方法。 （二）運用乘法口訣求商的方法，加強練習 86 486 488 82 162 168 74284287二、學習新知，自主探究（三）運用

6、規律，練口訣問題：1. 誰能用乘法口訣很快算出它們的得數？ 2. 第一組算式你用的是哪一句口訣？第二組呢？第三組呢？小結：看來同一句口訣能夠協助我們口算出一道乘法和兩道除法算式， 口訣的作用可真大啊！287416824886 77 328 488 567648 217 497 4081. 做一做。18436785說一說計算每一道題用的是哪句口訣。三、運用口訣，鞏固練習 6 422. 算一算。777437用的是哪句口訣?5 356 42497328248三、運用口訣，鞏固練習 3. 拔河比賽。（1）獲勝隊員平均每人可得幾本書？ 問題： 誰來說一說，你獲得了哪些數學信息？ 你會解決這個問題嗎？ 小結：我們在解決問題的時候，一定要把相關系的信息和問題聯系 在一起，認真分析數量之間的關系，這樣才能準確解答。（2）你還能提出其他數學問題并解答嗎？ 4886（本）說說你的想法。三、運用口訣，鞏固練習 4. 籃球比賽。問題：（1）誰來說一說，你獲得了哪些數學信息？ （2）你會解決這個問題嗎？小結：7人一組，35人里有幾個7人就是有幾組。說說你的想法。3575（組）7人一組。我們班有35人。可以分成幾組？三、運用口訣，鞏固練習 用7、8的乘法口訣求商38頁三、運用口訣，鞏固練習 5. 猜一猜。問題：（1）你知道了什么？（2）要想知道是幾個星期，