1、培養閱讀習慣的重要性培養閱讀習慣的重要性書籍是全世界的營養品：生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。知識是人類進步的階梯，閱讀則是了解人生和獲取知識的重要手段和最好途徑。孩子在學校學到的主要是課本知識，孩子如果只是掌握課本上的那點知識，那么知識結構難免單一。閱讀有益的課外書不但有助于開闊視野、培養廣泛的興趣愛好、學會為人處世等，而且可以增長見識，做到不出家門而知天下事，不出國門而了解世界各地的歷史文化、風土人情。讀書有助于孩子形成良好的品格和健全的人格：那些主人公具有美好品格的書籍，那些富有人文精神的書籍，很容易在閱讀者的內心引起震蕩。比如讀魯迅的書，會被魯迅我以

2、我血薦軒轅”的赤子之心打動；讀李白的詩，會被李白安能摧眉折腰事權貴”的傲骨打動；讀鋼鐵是怎樣煉成的，會被主人公保爾不向命運屈服的鋼鐵般的意志所折服這些向上的精神會對人格起到升華的作用，并可以促使一個人形成良好的道德品格和健全的人格。讀書可以給我們打拼的勇氣和戰勝困難的力量：讀書能夠祛除內心的浮躁，讓一顆心沉浸在文字寧靜的世界里，給心靈以慰藉和滋潤。還能祛除內心的空虛，讓一顆心在知識的海洋中漸漸豐盈、充實起來。所以，讀書人不會無奈和茫然，因為有書為伴，不會孤獨和寂寞，因為有書為伴。根據世界衛生組織的自殺統計數據：喜歡閱讀書籍的人自殺比率是最低的。讀課外書有助于積累詞匯，提高寫作能力：博覽群書，是

3、一個積累的過程，天長日久，自然會產生寫的欲望。而且因為讀的書多，寫起來也會有信手拈來的感覺。你如果多讀幾個孩子的作文，就會發現那些勤讀書的孩子，寫出來的作文大多引經據典，內容充實，而且有深度。杜甫詩曰：讀書破萬卷，下筆如有神。”說的就是這個道理。提高孩子的學習興趣和積極性：孩子在學校主要依賴老師、教材和課堂，這樣在一定程度上限制了他們學習的主動性和創造性。看喜歡的課外讀物能提高孩子的學習積極性，使他們主動認知、主動吸收知識，并積極運用這些知識開動腦筋去思考問題、分析問題、解決問題，從而有效地培養和確立主體意識，使孩子從依賴型的學習向主體型的學習轉變。閱讀習慣可以提高孩子的綜合學習能力：積極運用

4、這些知識開動腦筋去思考問題、分析問題、解決問題，從而有效地培養和確立主體意識，使孩子從依賴型的學習向主體型的學習轉變。閱讀習慣包括：一邊讀一邊想的習慣；一邊讀一邊圈、點、畫、記的習慣；使用字典及其它工具書的習慣等等。這些習慣對于提高學生的專注力、記憶力、想象力、理解力等學習能力有著重要的促進作用，而且會使他們終身受益。應當引起我們的高度重視，并在閱讀訓練的過程中進行培養。如何培養閱讀能力及閱讀習慣？我國的漢字非常復雜，需要兒童有比較好的邏輯能力才能學習。孩子一上小學知識量及作業量就偏大，所以認字關即能閱讀的能力及沒有什么閱讀的時間一直困擾著我國閱讀習慣的培養。比較好培養閱讀能力及閱讀習慣的方法，還是在入學前就能夠輕松的認識很多字過認字關，讓孩子具備閱讀能力，或者在入學后能快速短時間內讓孩子的認字量達到具備獨立閱讀書籍的能力，顯然這兩方面在漢字客觀復雜性難學會的條件下都是非常有難度的。總之，可以用培根的一句話來高度概括讀書的好處：讀史使人明智,讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道