1、Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。C語言大作業學生信息管理系統完稿武漢工業學院語言學院電氣與電子工程學院班級英才班1101學號111204525姓名劉興目錄TOCo1-3hzuHYPERLINKl_Toc322797995摘要PAGEREF_Toc322797995h3HYPERLINKl_Toc322797996第一章綜合設計概述PAGEREF_Toc322797996h3HYPERLINKl_Toc3227979971.1綜合設計名稱PAGEREF_Toc322797997h3HYPERLINKl_Toc3227979981.2任務

2、要求PAGEREF_Toc322797998h3HYPERLINKl_Toc3227979991.3開發環境PAGEREF_Toc322797999h4HYPERLINKl_Toc3227980001.4應用平臺PAGEREF_Toc322798000h4HYPERLINKl_Toc322798001第二章總體設計PAGEREF_Toc322798001h4HYPERLINKl_Toc3227980022.1系統功能需求分析PAGEREF_Toc322798002h4HYPERLINKl_Toc3227980032.2系統總體設計框架PAGEREF_Toc322798003h4HYPERLIN

3、Kl_Toc3227980042.3系統功能模塊圖及各功能模塊的目的與意義PAGEREF_Toc322798004h6HYPERLINKl_Toc322798005第三章詳細設計PAGEREF_Toc322798005h7HYPERLINKl_Toc3227980063.1N-S流程圖PAGEREF_Toc322798006h7HYPERLINKl_Toc3227980073.1.1主函數main()PAGEREF_Toc322798007h7HYPERLINKl_Toc3227980093.1.2錄入學生基本信息函數student_new()PAGEREF_Toc322798009h8HYP

4、ERLINKl_Toc3227980103.1.3修改學生檔案函數student_edit()PAGEREF_Toc322798010h8HYPERLINKl_Toc3227980113.1.4注銷學生基本信息函數student_del()PAGEREF_Toc322798011h8HYPERLINKl_Toc3227980123.1.5查找學生基本信息函數search_num()PAGEREF_Toc322798012h9HYPERLINKl_Toc3227980133.1.6錄入成績函數score_input()PAGEREF_Toc322798013h9HYPERLINKl_Toc322

5、7980143.1.7修改成績函數score_edit()PAGEREF_Toc322798014h9HYPERLINKl_Toc3227980153.1.8瀏覽學生成績函數browser()PAGEREF_Toc322798015h10HYPERLINKl_Toc3227980163.1.9學生成績排序函數sort_it()PAGEREF_Toc322798016h10HYPERLINKl_Toc322798017第四章調試分析過程描述PAGEREF_Toc322798017h11HYPERLINKl_Toc3227980184.1調試過程PAGEREF_Toc322798018h11HYP

6、ERLINKl_Toc3227980194.2調試發現的問題與解決PAGEREF_Toc322798019h15HYPERLINKl_Toc322798020第五章源程序代碼PAGEREF_Toc322798020h21HYPERLINKl_Toc322798021參考文獻PAGEREF_Toc322798021h30摘要大作業為程序設計的第六題“學生信息管理系統的設計”。在設計中用到了一個主函數和12個自定義函數。主函數實現了菜單操作，可根據數據的輸入，控制操作選項。自定義函數則完成了對數據的處理和學生管理的各種功能。如學生信息的錄入，查找，修改，成績的錄入，修改和排序，在程序設計中盡量使用

7、模塊化，結構化設計，追求功能齊全，界面完整，簡潔易讀的設計理念。但是，限于內存局限與設計時間限制，本程序的學生人數設計最大為32人，而且不具備讀取上次已錄入學生信息檔案功能。但總體來說，該程序已能滿足要求的功能需求。因為本人學識有限，若有未發現的缺陷，敬請諒解第一章綜合設計概述綜合設計名稱學生信息管理系統的設計任務要求學生信息包括學號、姓名、年齡、性別、電話等。試設計一學生的信息管理系統，使之能提供以下功能：系統以菜單方式工作。學生信息錄入功能（學生信息用文件保存）輸入。學生信息瀏覽功能輸出。查詢排序功能：按學號查詢。按學號排序。按成績與總分排序。學生信息的刪除與修改（可選項）。開發環境開發工

8、具為MicrosoftVisualC+6.0.應用平臺WindowsXP32位。第二章總體設計系統功能需求分析（1）建立學生信息，每個學生的信息包括：學號、姓名、年齡、性別、電話等。（2）求出每個學生的總分和平均分。（3）查找:根據學號、姓名中任一項查詢該生的基本信息。（4）排序：根據學號、各科分數或總分將學生的信息按照一定的順序進行排序。（5）根據需要修改學生的基本信息。（6）根據實際情況注銷某生的信息。（7）根據實際情況插入某生的信息。（8）將學生信息輸出至文本文件中。系統總體設計框架（1）利用switch語句設計如圖所示的主菜單。主選單選項編號1輸入學生信息2修改學生信息3注銷學生信息4

9、查詢學生信息5錄入成績6修改成績7瀏覽8輸出0退出圖1學生信息管理系統主菜單（2）選擇1后，調用錄入函數student_new，進入錄入函數后利用輸入學生基本信息。（3）選項2后，調用修改信息函數student_edit，先進入查找函數后查找到學生信息并進行修改。（4）選擇3后，調用查找函數student_del，查找某個學生的信息。（5）選擇4后，調用刪除函數search_num，根據需要刪除某個學生的信息。（6）選擇5后，調用瀏覽函數score_input，瀏覽所有學生的信息。（7）選擇6后，調用修改成績函數score_edit，將每個學生的信息排序并全部輸出。（6）選擇7后，調用瀏覽函數

10、student_browser，瀏覽所有學生的信息。（7）選擇8后，調用輸出函數save，將每個學生的信息全部輸出。（8）選擇0后，退出學生信息管理系統。（9）根據所選菜單編號編寫相應代碼。排序菜單輸入選項編號1按學號排序2按語文分數查找3按高數分數查找4按外語分數查找5按總分查找6按平均分查找0退出圖2排序子菜單系統功能模塊圖及各功能模塊的目的與意義錄入學生信息修改學生信息查找學生信息錄入學生成績刪除學生信息瀏覽學生成績修改學生成績主模塊修改學生信息刪除學生信息修改學生成績按學號排序按語文排序按數學排序按外語排序按總分排序按平均分排序找按學號查詢輸出至文件退出第三章詳細設計N-S流程圖主函數

11、main()主函數主要通過switch（）循環語句，實現菜單界面的操作控制，并且發揮了界面友好，模塊化等特點，追求語句簡潔，調用簡單函數，通俗易懂。但是，由于switch語句的局限性，因而在菜單操作過程中使用了goto語句，這與結構化程序設計理念相悖，也是主函數中的最大缺陷。主函數的N-S流程圖如下：錄入學生基本信息函數student_new()在編寫student_new()函數時，主要設計思路就是通過判斷語句進行遞歸嵌套，以此達到循環連續輸入的效果，減少了操作復雜性。錄入學生基本信息函數N-S流程圖如下：當N輸入錯誤!);return_confirm();修改后代碼：scanf(%d,&s

12、0);if(s0=1)student_add();elseif(s0=0)return_confirm();elseprintf(nntt輸入錯誤!);return_confirm();修改學生成績score_edit函數，在執行時學號不存在時仍然修改問題原代碼：if(n=student_search()!=-1)printf(tt語文:%d數學:%d英語:%dn,studentsn.chinese,studentsn.math,studentsn.english);printf(tt請重新輸入成績:nntt語文:);scanf(%d,&studentsn.chinese);printf(tt

13、數學:);scanf(%s,&studentsn.math);printf(tt英語:);scanf(%d,&studentsn.english);return_confirm();修改后代碼：if(n=student_search()!=-1&n!=33)printf(tt語文:%d數學:%d英語:%dn,studentsn.chinese,studentsn.math,studentsn.english);printf(tt請重新輸入成績:nntt語文:);scanf(%d,&studentsn.chinese);printf(tt數學:);scanf(%s,&studentsn.math

14、);printf(tt英語:);scanf(%d,&studentsn.english);return_confirm();if(n=33)return_confirm();瀏覽函數中由于學號太長而引起的打印不齊問題原代碼：sort_it(1);while(1)page_title(tt-*瀏覽*);printf(按數字鍵選擇排序方式或按0返回n);printf(學號-1tt姓名tt年齡t語文-2t數學-3t英語-4t總分-5n);for(n=0;n32;n+)if(INDEXn!=-1)x=INDEXn;printf(%dtt%stt,studentsx.num,

15、);printf(%dt%dt,studentsx.age,studentsx.chinese);printf(%dt%dt,studentsx.math,studentsx.english);printf(%dn,studentsx.chinese+studentsx.math+studentsx.english);修改后代碼：sort_it(1);while(1)page_title(tt-*瀏覽*-);printf(按數字鍵選擇排序方式或按0返回n);printf(t學號-1|姓名|年齡|語文-2|數學-3|英語-4|總分-5|平均分-6|n);for(n=0;n請用數字鍵選擇科目nnt

16、t1-語文2-數學3-英語nnntt);scanf(%d,&s);for(n=0;n輸入錯誤!ttnn);break;if(studentsn.num!=0)printf(tt學號:%dntt姓名:%sntt成績:,studentsn.num,);scanf(%d,&t);printf(n);switch(s)case1:studentsn.chinese=t;break;case2:studentsn.math=t;break;case3:studentsn.english=t;break;printf(tt若需繼續錄入，請按1，退出錄入請按0.nnntt);sc

17、anf(%d,&s1);if(s1=1)score_input();elseif(s1=0)return_confirm();elseprintf(nntt輸入錯誤!);return_confirm();修改后代碼：printf(ntt請用數字鍵選擇科目nntt1-語文2-數學3-英語nnntt);scanf(%d,&s);for(n=0;n輸入錯誤!ttnn);break;if(studentsn.num!=0)printf(tt學號:%dntt姓名:%sntt成績:,studentsn.num,);scanf(%d,&t);printf(n);switch(s)

18、case1:studentsn.chinese=t;break;case2:studentsn.math=t;break;case3:studentsn.english=t;break;printf(tt若需繼續錄入，請按1，退出錄入請按0.nnntt);scanf(%d,&s1);if(s1=1)score_input();elseif(s1=0)return_confirm();elseprintf(nntt輸入錯誤!);return_confirm();第五章源程序代碼/*學生成績管理系統劉興*/*microsoftvisualC+6.0下編譯通過*/#include#include#i

19、nclude/用于動態單元分配，如malloc(),calloc(),rand()等#include/字符串輸入輸出，如出現getch(),clrscr()等#defineN32;intINDEX32;/定義學生信息數組，學生數目最大為32/*定義學生信息結構體*/structSTUDENTintnum,age,chinese,math,english;charname21,sex16,tele20;students32;/結構體變量為數組students，數目為32/*打印標題函數*/voidpage_title(char*menu_item)system(cls);/清屏，包含于conio

20、,h函數中printf(*歡迎進入學生信息管理系統按任意鍵返回nn);getch();/*操作完成后的返回函數*/voidreturn_con(void)printf(ntt按回車進行下步nn);getch();/*錄入學生基本信息函數*/voidstudent_add(void)ints0;intn;page_title(tt-*錄入學生基本信息*-);for(n=0;n學號:);scanf(%d,&studentsn.num);printf(tt姓名:);scanf(%s,&);printf(tt年齡:);scanf(%d,&studentsn.age);pri

21、ntf(tt性別:);scanf(%s,&studentsn.sex);printf(tt電話:);scanf(%s,&studentsn.tele);break;printf(nntt如需繼續請按1,返回請按0.nnnntt);/次步驟方便了學生信息的連續錄入scanf(%d,&s0);if(s0=1)student_add();elseif(s0=0)return_confirm();elseprintf(nntt輸入錯誤!);return_confirm();/*查找學生檔案函數*/intstudent_search(void)intn,i;printf(tt-*請輸入學生學號*-nnn

22、tt學號:);scanf(%d,&i);for(n=0;n姓名:%sn,);printf(tt年齡:%dn,studentsn.age);printf(tt性別:%sn,studentsn.sex);printf(tt電話:%sn,studentsn.tele);if(studentsn.chinese=0)printf(tt語文:%sn,尚未錄入);elseprintf(tt語文:%dn,studentsn.chinese);if(studentsn.math=0)printf(tt數學:%sn,尚未錄入);elseprintf(tt數學:%dn,students

23、n.math);if(studentsn.english=0)printf(tt英語:%sn,尚未錄入);elseprintf(tt英語:%dn,studentsn.english);return_con();returnn;printf(ntt輸入錯誤或學號不存在.n);return_con();return33;/*注銷學生基本信息函數*/voidstudent_delete(void)intn;page_title(tt-*注銷學生基本信息*-);if(n=student_search()!=-1)studentsn.num=0;printf(ntt該學生已注銷.n);return_co

24、nfirm();/*修改學生基本信息函數*/voidstudent_edit(void)intn;page_title(tt-*查找學生基本信息*-);n=student_search();if(n!=33)printf(ntt請重新輸入新信息:ntt學號:);scanf(%d,&studentsn.num);printf(tt姓名:);scanf(%s,&);printf(tt年齡:);scanf(%d,&studentsn.age);printf(tt性別:);scanf(%s,&studentsn.sex);printf(tt電話:);scanf(%s,&st

25、udentsn.tele);return_confirm();/錄入成績函數voidscore_input(void)ints1;ints,n,t;page_title(tt-*錄入成績*-);printf(ntt請用數字鍵選擇科目nntt1-語文2-數學3-英語nnntt);scanf(%d,&s);for(n=0;n輸入錯誤!ttnn);break;if(studentsn.num!=0)printf(tt學號:%dntt姓名:%sntt成績:,studentsn.num,);scanf(%d,&t);printf(n);switch(s)case1:stude

26、ntsn.chinese=t;break;case2:studentsn.math=t;break;case3:studentsn.english=t;break;printf(tt若需繼續錄入，請按1，退出錄入請按0.nnntt);scanf(%d,&s1);if(s1=1)score_input();elseif(s1=0)return_confirm();elseprintf(nntt輸入錯誤!);return_confirm();/*修改成績函數*/voidscore_edit(void)intn;page_title(tt-*修改成績*-);if(n=student_search()

27、!=-1&n!=33)printf(tt語文:%d數學:%d英語:%dn,studentsn.chinese,studentsn.math,studentsn.english);printf(tt請重新輸入成績:nntt語文:);scanf(%d,&studentsn.chinese);printf(tt數學:);scanf(%s,&studentsn.math);printf(tt英語:);scanf(%d,&studentsn.english);/return_confirm();if(n=33)return_confirm();/*學生成績排序函數*/voidsort_it(charnn

28、)intn,m,p,x,t32;for(n=0;n32;n+)switch(nn)/不同排序方式的選擇結構case1:tn=studentsn.num;break;case2:tn=studentsn.chinese;break;case3:tn=studentsn.math;break;case4:tn=studentsn.english;break;case5:tn=studentsn.chinese+studentsn.math+studentsn.english;break;case6:tn=(studentsn.chinese+studentsn.math+studentsn.eng

29、lish)/5;break;for(n=0;n32;n+)/對結構體的序號數進行排序x=0;p=-1;for(m=0;mx)x=tm;p=m;tp=-1;INDEXn=p;/*瀏覽學生成績*/voidscore_browser(void)intn,x;chark;sort_it(1);/初始時按學號降序排序while(1)page_title(tt-*瀏覽*-);printf(按數字鍵選擇排序方式或按0返回n);printf(t學號-1|姓名|年齡|語文-2|數學-3|英語-4|總分-5|平均分-6|n);/提醒排序輸入的命令for(n=0;n32;n+)/循環打印學生成績if(INDEXn!=-1)x=INDEXn;printf(%14d|%10s|,studentsx.num,);printf(%5d|%7d|,studentsx.age,studentsx.chinese);pr