林教頭風(fēng)雪山神廟》課件_第1頁
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1、林教頭風(fēng)雪山神廟施耐庵情節(jié)梳理遇險野豬林娘子遭調(diào)戲忍辱求周全誤闖白虎堂求情得刺配滄州遇故人買刀尋仇敵接管草料場沽酒宿神廟偶聽知真相風(fēng)雪怒殺人情節(jié)梳理 暴力元素參與了情節(jié)的發(fā)展，并直接構(gòu)成情節(jié)高潮。審美趣味之一語言品賞掇挺拽喝舉搠趕提丟踏取擱罵扯剜看按割挑插動作描寫語言品賞選取填入文中最恰當(dāng)?shù)脑~語，并說說理由。輕輕把石頭掇開， 著花槍，左手拽開廟門，大喝一聲：“潑賊那里去！” A.扶 B.拿 C.挺把陸謙上身衣服扯開，把尖刀向心窩里只一 ，七竅迸出血來，將心肝提在手里。 A.劃 B.剜 C.挖剜：用刀把物體掏出凹形的坑。環(huán)境分析黑 夜黑 夜大 火天色黑了初到時 朔風(fēng)漸起 紛紛揚(yáng)揚(yáng)沽酒時 碎瓊亂玉

2、 正下得緊返回時 越下得緊必必剝剝地爆響刮刮雜雜地?zé)楣?jié)梳理 建構(gòu)的暴力場景是痛快之至，富有詩意的。審美趣味之二人物解讀身份變化禁軍教頭罪 囚梁山好漢性格變化委曲求全隱忍退讓委曲求全隱忍退讓情節(jié)梳理 暴力元素凸顯了人物性格，塑造了豐滿鮮明的人物現(xiàn)象。審美趣味之三 林沖雪地里踏著碎瓊亂玉，迤邐背著北風(fēng)而行。那雪正下得緊只見草料場里火起，刮刮雜雜地?zé)譀_輕輕把石頭掇開，挺著花槍，一手拽開廟門，大喝一聲：“潑賊那里去！”陸虞候卻才行得三四步。林沖喝聲道：“奸賊！你待那里去！”劈胸只一提，丟翻在雪地上，把槍搠在地里，用腳踏住胸脯，身邊取出那口刀來，便去陸謙臉上擱著，喝道：“潑賊！我自來又和你無甚么

3、冤仇，你如何這等害我！正是：殺人可恕，情理難容！”陸虞候告道：“不干小人事，太尉差遣，不敢不來?！绷譀_罵道：“奸賊，我與你自幼相交，今日倒來害我，怎不干你事！且吃我一刀！”把陸謙上身衣服扯開，把尖刀向心窩里只一剜，七竅迸出血來，將心肝提在手里。 文本誦讀美學(xué)定義美是有意味的形式。英 Clifve Bell主體探究東岳廟妻子遭調(diào)戲白虎堂設(shè)計遭陷害野豬林遇險遭毒手草料場縱火遭暗殺逼 反官逼民反，逼上梁山追求正義，向往光明官逼民反，逼上梁山追求正義，向往光明審美意蘊(yùn)意蘊(yùn)探究英雄受屈，我們嘆息 因為我們不愿聽到人性之惡肆虐狂笑；英雄末路，我們流淚 因為我們不愿見到人性之善云散煙消；英雄奮起，我們歡呼 因為我們終于等到人性尊嚴(yán)光芒閃耀；英雄故事，我

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