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文檔簡介
1、專項復習之三 句子方法:讀讀詞語,找找有沒有特殊的詞語,如果有,就在特殊的詞后加上特別的標點。 例: 草莓 真多 啊 的 地里 地里的草莓真多啊!1.連詞成句,加上標點符號。“的”后面跟名詞,“地”后面跟動詞。例:有趣的 小鳥們 一個 爭論 熱烈地 問題 正在小鳥們正在激烈地爭論一個有趣的問題。2.“的”、“地”搭配好。(通過添加詞語把簡單的句子,擴充為具體、生動、形象的句子。)一個簡單的句子一般包括前后兩部分。前一部分說的是“誰”、“什么”,后一部分說“是什么”、“做什么”、“怎么樣”。我在小小的船里坐。3.照樣子,用上括號里的詞語,把句子寫具體。例:我在船里坐。(小小的)多漂亮4.讀一讀,
2、仿寫句子。例:天空那么藍,那么高。 春天來了,鮮花開得那么_,那么_。例:大海,藍藍的,又寬又遠。沙灘,_,_。黃黃的又松又軟例: 荷葉圓圓的,綠綠的,好像一把小雨傘。柿子_,_,好像_。大大的紅紅的一盞盞紅燈籠5.我會看圖寫句子。6.把下列順序錯亂的句子排列成一段通順的話.( )過了幾天,綠色的小芽從土里鉆出來了。( )到了秋天,向日葵成熟了,看著一個個金黃色的小花盆,我們高興地笑了。 ( )小苗一天天地長高了,綠油油的,真可愛。( )春天,我和同學在教室門前的空地上,種上了向日葵。( )每天放學后,我和幾個同學給小芽澆水、上肥、鋤草、捉害蟲。123457.把下列句子補充完整.(1)彎彎的 小小的 。(2)大海, , 。(3)小雞畫 ,小
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