1、人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)（下）運(yùn)算定律第3課時(shí) 減法的簡(jiǎn)便運(yùn)算3【重點(diǎn)】理解一個(gè)數(shù)連續(xù)減去兩個(gè)數(shù)，可以寫(xiě)成這個(gè)數(shù)減去后 兩個(gè)數(shù)的和。【難點(diǎn)】靈活運(yùn)用減法的性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算。課堂導(dǎo)入比一比,看誰(shuí)算得又對(duì)又快。7246= 629528= 852877030= 18772 (4+6)= 6295 (2+8)= 85287 (70+30)= 187探究新知這本書(shū)一共234頁(yè)，還剩多少頁(yè)沒(méi)看？說(shuō)一說(shuō)從題中你了解到哪些數(shù)學(xué)信息? 需要解決什么問(wèn)題?教材第21頁(yè)例4說(shuō)一說(shuō)你是如何解決問(wèn)題的?總頁(yè)數(shù)昨天的頁(yè)數(shù)今天的頁(yè)數(shù)=剩下的頁(yè)數(shù)234 66 34班內(nèi)交流并展示你計(jì)算的過(guò)程。1234 66 34 168 34先算出昨

2、天看后還剩多少頁(yè)。再算出今天看 134（頁(yè)） 后還剩多少頁(yè)。2234 66 34 234 （66 + 34）先算出兩天看 了多少頁(yè)。再算出看兩天 234 100后還剩多少1頁(yè)34。（頁(yè)）班內(nèi)交流并展示你計(jì)算的過(guò)程。3答：還剩134頁(yè)沒(méi)看。234 66 34再算出看兩天還剩多少頁(yè)。后還剩多少頁(yè)。 200 66先算出今天看后 134（頁(yè)）班內(nèi)交流并展示你計(jì)算的過(guò)程。觀察下面三個(gè)算式，你發(fā)現(xiàn)了什么？12 168 34 134（頁(yè)） 234 34 66 200 66 134（頁(yè)） 234 （66 + 34） 168 34 134（頁(yè)）3234 66 34234 66 34234 66 34一個(gè)數(shù)連續(xù)減

3、去兩個(gè)數(shù),等于這個(gè)數(shù)減去兩個(gè)數(shù)的和。 用字母表示:a-b-c=a-(b+c)觀察下面三個(gè)算式，你發(fā)現(xiàn)了什么？12 168 34 134（頁(yè)） 234 34 66 200 66 134（頁(yè)） 234 （66 + 34） 168 34 134（頁(yè)）3一個(gè)數(shù)連續(xù)減去兩個(gè)數(shù),等于這個(gè)數(shù)先減第二個(gè)減數(shù)再減第一個(gè)減數(shù)。用字母表示:a-b-c=a-c-b234 66 34234 66 34234 66 34課堂練習(xí)a b c = a （ b+ c）教材第21頁(yè)“做一做”第1題1.在里和橫線上填寫(xiě)相應(yīng)的運(yùn)算符號(hào)和 數(shù)。868 52 48 = 868（52 + 48）1500 28 272 =1500（28+2

4、72）415 74 26 = 415（ 74+ 26）2.計(jì)算下面各題，怎樣簡(jiǎn)便就怎樣計(jì)算。教材第21頁(yè)“做一做”第2題528 53 47 528 ( 5347 ) 528 100 428 400 167 233545 167 1452.計(jì)算下面各題，怎樣簡(jiǎn)便就怎樣計(jì)算。487 187 139 61 (487187) (13961) 300 200 100169 25 25 50 169 (252550) 169 100 69教材第21頁(yè)“做一做”第2題3.數(shù)學(xué)醫(yī)院。(正確的畫(huà)“”，錯(cuò)誤的畫(huà) “”并改正)()改正：= 578( 112 + 28 )= 578140= 438(1)578 112

5、 28 578 ( 112 28 ) 578 84 494()改正：= 987 87 452= 900452= 448(2)987 452 87 987 87 + 452 900 + 452 13523.數(shù)學(xué)醫(yī)院。(正確的畫(huà)“”，錯(cuò)誤的畫(huà) “”并改正)4.從甲城到乙城有815千米，一輛汽車從甲城 出發(fā)，上午行駛了285千米，下午又行駛了315 千米，還需要行駛多少千米才能到乙城？815 （285 + 315） 815 600 215（千米）答：還需要行駛215千米才能到乙城。同學(xué)們，這節(jié)課你有什么收獲？課堂小結(jié)減法的運(yùn)算性質(zhì)一個(gè)數(shù)連續(xù)減去兩個(gè)數(shù),可以用這個(gè)數(shù)減去兩 個(gè)減數(shù)的和。用字母表示為a - b -c =