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1、一、創設情境，導入新課懼怕、冷漠、妥協助張了小偷的囂張氣焰一、創設情境，導入新課 歷史用血淋淋的事實給我們講述著同樣的令人心痛的故事二十世紀三十年代后半期，德、意、日三個法西斯國家相互勾結，形成“軸心國集團”，對世界和平造成嚴重的威脅。可是英法等幾個大國對法西斯國家的侵略一味的妥協退讓，使得世界上幾十個國家，20億人口卷入戰爭與殺戮當中，其中有9000多萬民眾受傷或死亡，血染全球，淚灑世界。這就是二十世紀人類面臨的最大的災難第二次世界大戰！今天我們共同學習第二次世界大戰的爆發。人教版歷史九年級下冊第 6課 宜昌市秭歸縣一支筆中學 周敏二、學習新課，展示自我快速自主閱讀教材3437頁，概括二戰初

2、重大歷史事件。1、慕尼黑陰謀2、德國突襲波蘭 3、德國狂占西歐4、不列顛之戰 5、莫斯科保衛戰 6、珍珠港事件 (一)、學法指導(二)、小組合作學習1、知識競猜：（規則：學生根據提示，猜出相應歷史人物或歷史事件）（1）猜一歷史人物他是某國領導人； 他渴望取得戰爭勝利；他堅決反對法西斯； 他曾說：“我們將戰斗到底我們決不投降” 1、知識競猜：（規則：學生根據提示，猜出相應歷史人物或歷史事件）（2）猜一歷史事件它是二戰中的一次重要戰役； 它是由法西斯國家發動的；它是出其不意的； 它是二戰全面爆發的標志。1、知識競猜：（規則：學生根據提示，猜出相應歷史人物或歷史事件） 1938年9月21日，丘吉爾向

3、新聞界發表聲明：“捷克斯洛伐克在英法兩國的壓力下被分割，這無疑是西方民主國家向納粹武力威脅的徹底投降，這種做法不會給英國和法國帶來和平和安全。恰恰相反，將使這兩個國家的處境更為軟弱無力和更為危險。”他指的是哪一事件（ ）2、視頻競猜（規則：看視頻，猜出相應的歷史事件）思考問題： 有人說，日軍偷襲珍珠港揭開了二戰中亞洲戰場的序幕，這種說法對不對? 為什么？3、史海泛舟（規則：學生閱讀史料，回答相關問題）（1）史料一：“我們的目的是什么？我可以用一個詞來答復：勝利不惜一切代價去爭取勝利，無論多么恐怖也要爭取勝利；無論道路多么遙遠和艱難，也要去爭取勝利；因為沒有勝利，就不能生存。” 1940年5月丘吉爾在英國下院的演說思考：丘吉爾在發表這段演說之前，英國的首相是誰？他對德的政策什么？ 丘吉爾上任之后他對德政策發生了什么變化？舉例說明英國對德政策改變后不久采取的重大行動。綏靖政策張伯倫對德堅持抗戰進行不列顛之戰，粉碎了希特勒入侵英國的陰謀。(三)、梳理知識，構建體系第二次世界大戰的爆發背景：慕尼黑陰謀（綏靖政策）時間：1938年內容：割蘇臺德地區給德國實質：英法兩國希望以犧牲 弱小國家的利益為代 價來維護本國利益。后果：助長德國擴張野心， 加速戰爭的爆發。爆發：大戰全面爆發德國突襲波蘭：1939年9月1日擴大：大戰全面擴大德國突襲

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