1、3/3高二數學知識點之三角函數誘導公式查字典數學網高中頻道為各位同學整理了高二數學知識點之三角函數誘導公式 ,供大家參考學習。更多內容請關注查字典數學網高中頻道。三角函數的誘導公式公式一：設為任意角 ,終邊相同的角的同一三角函數的值相等：sin(2k)=sincos(2k)=costan(2k)=tancot(2k)=cot公式二：設為任意角 ,的三角函數值與的三角函數值之間的關系：sin()=-sincos()=-costan()=tancot()=cot公式三：任意角與 -的三角函數值之間的關系：sin(-)=-sincos(-)=costan(-)=-tancot(-)=-cot公式四：

2、利用公式二和公式三可以得到與的三角函數值之間的關系：sin()=sincos()=-costan()=-tancot()=-cot公式五：利用公式一和公式三可以得到2與的三角函數值之間的關系：sin(2)=-sincos(2)=costan(2)=-tancot(2)=-cot公式六：/2及3/2與的三角函數值之間的關系：sin(/2+)=coscos(/2+)=-sintan(/2+)=-cotcot(/2+)=-tansin(/2-)=coscos(/2-)=sintan(/2-)=cotcot(/2-)=tansin(3/2+)=-coscos(3/2+)=sintan(3/2+)=-c

3、otcot(3/2+)=-tansin(3/2-)=-coscos(3/2-)=-sintan(3/2-)=cotcot(3/2-)=tan(以上kZ)宋以后 ,京師所設小學館和武學堂中的教師稱謂皆稱之為“教諭。至元明清之縣學一律循之不變。明朝入選翰林院的進士之師稱“教習。到清末 ,學堂興起 ,各科教師仍沿用“教習一稱。其實“教諭在明清時還有學官一意 ,即主管縣一級的教育生員。而相應府和州掌管教育生員者那么謂“教授和“學正。“教授“學正和“教諭的副手一律稱“訓導。于民間 ,特別是漢代以后 ,對于在“校或“學中傳授經學者也稱為“經師。在一些特定的講學場合 ,比方書院、皇室 ,也稱教師為“院長、西

4、席、講席等。對于任意非直角三角形中,如三角形ABC,總有tanA+tanB+tanC=tanAtanBtanC宋以后 ,京師所設小學館和武學堂中的教師稱謂皆稱之為“教諭。至元明清之縣學一律循之不變。明朝入選翰林院的進士之師稱“教習。到清末 ,學堂興起 ,各科教師仍沿用“教習一稱。其實“教諭在明清時還有學官一意 ,即主管縣一級的教育生員。而相應府和州掌管教育生員者那么謂“教授和“學正。“教授“學正和“教諭的副手一律稱“訓導。于民間 ,特別是漢代以后 ,對于在“校或“學中傳授經學者也稱為“經師。在一些特定的講學場合 ,比方書院、皇室 ,也稱教師為“院長、西席、講席等。教師范讀的是閱讀教學中不可缺少的局部 ,我常采用范讀 ,讓幼兒學習、模仿。如領讀 ,我讀一句 ,讓幼兒讀一句 ,邊讀邊記；第二通讀 ,我大聲讀 ,我大聲讀 ,幼兒小聲讀 ,邊學邊仿；第三賞讀 ,我借用