1、課時分層作業(建議用時：30分鐘)學業達標1第二次世界大戰結束后，美國芝加哥太陽報指出：“緊接著這位偉大而盲目的貴族所高舉的大旗，就會使我們投入這個世界最恐怖的戰爭中去。”同時，斯大林在真理報上指出：他的演講是“危險的行動”，是“站在戰爭挑撥的立場上”，是“號召同蘇聯戰爭”。上述材料所指的事件是()A北大西洋公約組織成立B馬歇爾計劃C丘吉爾“鐵幕演說” D杜魯門主義【解析】根據材料和所學知識可知，丘吉爾“鐵幕演說”對“冷戰”的興起起了推波助瀾的作用，拉開了“冷戰”的序幕。A項是美國推行霸權主義的工具；B項是“冷戰”在經濟上的表現；D項是“冷戰”正式開始的標志。【答案】C2第二次世界大戰后初期，

2、處于巔峰狀態的美國總統杜魯門宣稱：“全世界應該采取美國的制度”“不管我們喜歡與否，未來的世界格局將取決于我們”。杜魯門上述言論反映出()A美國要求在世界反法西斯聯盟中居霸主地位B二戰使美國發展成為世界上最強的軍事大國C隨著實力增強美國的對外擴張野心日益膨脹D美國想按照實力確立自己在世界上的新地位【解析】二戰后，美國的政治、經濟、軍事實力異常強大，美國試圖憑借其強大的實力以確立自己在世界的領導地位。【答案】D3第二次世界大戰后初期，美國總統杜魯門指出：世界已分為“極權政體”和“自由國家”兩個敵對堡壘。杜魯門把世界分為“兩個敵對堡壘”的標準是()【導學號：72710094】A社會經濟發展水平 B國

3、家社會制度的性質C在國際舞臺上的作用 D是否推行霸權政策【解析】材料中杜魯門說的“極權政體”是指以蘇聯為首的社會主義國家，“自由國家”是指資本主義國家，故B項符合題意。【答案】B4下面是關于馬歇爾計劃的一幅漫畫，漫畫中的拉網人說： “來吧，小魚！”后來被拉進網的“小魚”不可能包括()A英國 B法國C聯邦德國 D民主德國【解析】根據所學知識可知，馬歇爾計劃主要是援助西歐，進而遏制蘇聯，故屬于東歐社會主義國家的民主德國不可能包含在內。【答案】D5第二次世界大戰結束后，美蘇“冷戰”對峙局面形成。下列各項反映了兩極格局下全面“冷戰”事實的有()【導學號：72710095】柏林墻的修建越南戰爭古巴導彈危

4、機朝鮮半島分裂ABC D【解析】越南戰爭屬于“熱戰”而非“冷戰”，故排除含的選項，選擇B項。【答案】B能力提升6第二次世界大戰后初期，有政治家認為，當時美國在歐洲實施的某項戰略措施“最初不過是一種經濟手段，現在卻成為了美國武器庫里對付蘇聯的一種主要武器”。這表明美國意在 ()A穩定歐洲的資本主義制度B推行“遏制共產主義”政策C向蘇聯和東歐國家進行經濟滲透D幫助西歐經濟復興【解析】由材料中“最初不過是一種經濟手段”可以判斷該政策是馬歇爾計劃；由材料中“現在卻成為了美國武器庫里對付蘇聯的一種主要武器”可以看出，美國實行這一經濟政策的目的帶有政治性，即推行“遏制共產主義”的政策。【答案】B7與斯大林

5、談話錄一書中有關于二戰后歐洲形勢的記載：“這場戰爭與以往有所不同。無論是哪一方占領了一塊領土，都會在該地區推行自己的社會制度。”以下各項中，能為這一觀點提供最佳佐證的是()A北約、華約成立 B兩個德國分立C抗美援朝 D古巴導彈危機【解析】材料信息表明對這個國家進行分區占領，并且實行兩種不同的社會制度，據此分析應屬于對德國的分區占領。【答案】B8閱讀下列材料，回答問題。材料一我也希望向全世界說明，美國在這個新的極權主義的挑戰面前所持的立場。我相信，這是美國外交政策的轉折點，它現在宣布，不論什么地方，不論直接或間接侵略威脅了和平，都與美國的安全有關。杜魯門回憶錄材料二我們的任務是喚起合理經濟的再生

6、，促使政治社會的結構容納自由制度存在。1949年4月，為實行集體“防御”，美、加及歐洲十國成立軍事組織。試論冷戰的爆發與兩極格局的形成材料三有學者指出：“兩極格局具有相對的穩定性，但是它又因為國際力量的對比不斷變化而受到撼動，并且已受到逐步擴大起來的其他力量中心的挑戰。”(1)材料一中“新的極權主義”指的是什么？“美國外交政策的轉折點”指的是什么？從材料可看出美國確立了怎樣的外交目標？(2)根據材料二，指出在杜魯門主義的影響下，美國又實施了哪些相應的措施？根據所學知識回答，蘇聯為此采取了哪些對抗性措施？結果如何？(3)在“冷戰”下“兩極格局具有相對的穩定性”，簡要敘述“冷戰”下的國際關系的典型事例。【解析】第(1)問根據“冷戰”的含義及美國稱霸世界的目的回答。第(2)問結合“冷戰”的表現進行分析。第(3)問列舉“冷戰”陰影下的國際關系的表現即可。【答案】(1)“新的極權主義”：蘇聯及社會主義國家。“美國外交政策的轉折點”：開始對蘇實行