1、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)備考指導(dǎo)下標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的位置標(biāo)點(diǎn)符號(hào)除了要用得正確外,還應(yīng)注意書寫的位置。 句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感慨號(hào)、分號(hào)、冒號(hào)、逗號(hào)、頓號(hào),這七種點(diǎn)號(hào)在書寫時(shí)都要緊挨著文字,放在文字的右邊偏下,并占一個(gè)字格。引號(hào)、括號(hào)、書名號(hào)都用在文字前后,并占一個(gè)字格。這三種標(biāo)號(hào)的前半邊,可以出現(xiàn)在一行的開頭,不能放在一行的末尾；后半邊,可以出現(xiàn)在一行的未尾,不能放在一行的開頭。省略號(hào)和破折號(hào)書寫時(shí)都放在字格中部,占兩個(gè)字格。它們可以出現(xiàn)在一行的開頭,也可以出現(xiàn)在一行的末尾,但不能拆散使用,即不能出現(xiàn)前行未尾占一格,后行開頭占一格的情況。間隔號(hào)和連接號(hào)均放在被間隔或連接的字詞中間,書寫時(shí)占一字格,處于格中部。連接號(hào)在連接漢

2、語(yǔ)拼音時(shí)占半個(gè)字的位置,而在鐵路、公路等交通部門標(biāo)時(shí)運(yùn)行起迄點(diǎn)時(shí),占兩個(gè)字格。著重號(hào)和專名號(hào)都放在文字的下邊,不單獨(dú)占格。規(guī)律方法總結(jié)高考對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的考查,一般都有較高的綜合性和技巧性,綜合性是指多種標(biāo)點(diǎn)的連用,技巧性指標(biāo)點(diǎn)在一定語(yǔ)言環(huán)境里的變通用法活用)。 一、 解決標(biāo)點(diǎn)活用的考題,要明確點(diǎn)號(hào)表示停頓長(zhǎng)短的等級(jí) 如冒號(hào)中總說(shuō)與分說(shuō)的用法容易和破折號(hào)中表示說(shuō)明或注釋的用法相混淆。 例如:在以下句子的橫線上加標(biāo)點(diǎn): 今天晚會(huì)上有如下節(jié)目_舞蹈、獨(dú)唱、二重唱、相聲和雜技。 這次職工代表大會(huì)有三項(xiàng)議程_審議獎(jiǎng)懲條例,通過(guò)三年規(guī)劃,選舉職工代表會(huì)理事。 我國(guó)的四大創(chuàng)造_火藥、印刷術(shù)、指南針、造紙術(shù)對(duì)世

3、界歷史的開展有偉大的奉獻(xiàn)。 胡適的學(xué)術(shù)活動(dòng)的終極目的,就是在替中國(guó)人民的敵人_帝國(guó)主義、封建軍閥、買辦資產(chǎn)階級(jí)起幫兇作用。答案:句用冒號(hào),句用破折號(hào)。上述四個(gè)例句中,似乎都有總說(shuō)與分說(shuō)局部,但為什么句用冒號(hào),句用破折號(hào)呢?又如何辨析呢? 1. 總說(shuō)與分說(shuō)的關(guān)系不同。分說(shuō)局部是總說(shuō)局部的分項(xiàng)表達(dá),應(yīng)用冒號(hào),例句冒號(hào)后的局部是對(duì)總說(shuō)局部的一一表達(dá)。假設(shè)分說(shuō)局部是對(duì)總說(shuō)局部的注釋,那么應(yīng)用破折號(hào),例的火藥、印刷術(shù)、指南針、造紙術(shù),是對(duì)四大創(chuàng)造的注釋,例的帝國(guó)主義、封建軍閱、買辦資產(chǎn)階級(jí),是對(duì)中國(guó)人民的敵人的注釋。 2. 但凡用破折號(hào)表示注釋的,可以把注釋刪去,句子的內(nèi)容與形式仍是完整的。例句可以說(shuō)成

4、:我國(guó)的四大創(chuàng)造對(duì)世界歷史的開展有偉大的奉獻(xiàn),例句可以說(shuō)成:胡適的學(xué)術(shù)活動(dòng)的終極目的,就是在替中國(guó)人民的敵人起著幫兇作用,。而用冒號(hào)表示總說(shuō)與分說(shuō)的句子那么不能把分說(shuō)局部刪去。 3. 從語(yǔ)氣方面分析,用冒號(hào)表示總說(shuō)與分說(shuō)時(shí),中間的停頓時(shí)間較長(zhǎng)；而用破折號(hào)表示注釋時(shí),那么沒有停頓時(shí)間或停頓時(shí)間很短。 二、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的判定,還要結(jié)合語(yǔ)境、語(yǔ)意 例如:祥林嫂,你放著罷!我來(lái)擺。四嬸慌忙地說(shuō)。你放著罷,祥林嫂!四嬸慌忙大聲說(shuō)。 兩個(gè)句子意思差不多,一個(gè)是常式句,一個(gè)是變式句,但標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都一樣,為什么?因?yàn)檫@是一個(gè)單句,祥林嫂,你放著罷!只不過(guò)在主謂之間停頓了一下,而第句,謂語(yǔ)提前,但感慨號(hào)還是放在單句之

5、后。 我們清楚地看到,上海市廣闊人民群眾在這次抗洪斗爭(zhēng)中為江浙人民作出了重大奉獻(xiàn)。 科學(xué)的研究說(shuō)明:人類是由猿猴進(jìn)化而來(lái)的同是動(dòng)賓之間,一者用逗號(hào),一者用冒號(hào),為什么?例用逗號(hào)的條件是,賓語(yǔ)是一個(gè)比|較長(zhǎng)的主謂詞組,不用逗號(hào)隔開,讀起來(lái)就會(huì)感到吃力。例用冒號(hào)的條件是為了強(qiáng)調(diào)賓語(yǔ)的重要性,因而把它放在比較突出的位置上。再如分號(hào),用在表示偏正關(guān)系的多重復(fù)句的分句之間,主要目的在于防止產(chǎn)生歧義 。 橋磚是深褐色,說(shuō)明它的歷史的長(zhǎng)久；但都完好無(wú)缺,令人嘆息于古昔工程的堅(jiān)美。他以為那里正是繁華的極點(diǎn),再過(guò)去就是荒涼了；所以讓我們多多賞鑒一會(huì)兒。例是轉(zhuǎn)折關(guān)系的偏正復(fù)句,例是因果關(guān)系的偏正復(fù)句,兩者都用了分

6、號(hào)。如果兩者用上逗號(hào)就很容易同前后的意思混淆,如果用上句號(hào)又會(huì)把前后的意思割斷,用上分號(hào)就顯得前后關(guān)系清楚了。常見標(biāo)點(diǎn)過(guò)失舉隅 1. 非疑問(wèn)句用問(wèn)號(hào)我不知道這條路誰(shuí)能走通?但我一定要堅(jiān)決不移地走下去。這條路誰(shuí)能走通,雖然有疑問(wèn)詞,但它是不知道,的賓語(yǔ),整個(gè)句子是一個(gè)動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的陳述句,故不能用句號(hào)。 2. 倒裝句中間號(hào)前置到底去還是不去?我的小姑奶奶。這是一個(gè)倒裝句,我的小姑奶奶,是全句的主語(yǔ)。但凡倒裝問(wèn)句,問(wèn)號(hào)應(yīng)置于句未,才能準(zhǔn)確表達(dá)出疑問(wèn)或反問(wèn)的語(yǔ)氣。不能一看到發(fā)問(wèn)便加問(wèn)號(hào)。3. 分句之間用頓號(hào)浦東展開了翅膀,她是那樣歡快、昂揚(yáng)、發(fā)奮、正在向輝煌的明天飛去。這里實(shí)際上有三個(gè)分句,在第二個(gè)分句

7、和第三個(gè)分句之間,應(yīng)用逗號(hào)而不是頓號(hào)。歡快、昂揚(yáng)、發(fā)奮,是聯(lián)合詞組。但凡聯(lián)合詞組,最后一個(gè)成分后面,不能用頓號(hào)。4. 聯(lián)合詞組不同層次的詞語(yǔ)之間用頓號(hào)上海的越劇、滬劇、淮劇、安徽的黃梅戲、河南的豫劇,在這次會(huì)演中,都帶來(lái)了新劇目。越劇、滬劇、淮劇,是一個(gè)層次；它和安徽黃梅戲、河南豫劇組成聯(lián)合詞組,又是一個(gè)層次。不同層次之間都用頓號(hào),必然脈絡(luò)不清。第二層次應(yīng)改用逗號(hào)。5. 連詞前面用頓號(hào)觀眾長(zhǎng)時(shí)間地等待,只為一睹她的風(fēng)采、或簽上一個(gè)名。或,是連詞。在不表并列關(guān)系的連詞前面,無(wú)論是或,是和,是及,是與,均不能用頓號(hào)。可根據(jù)不同句子的情況,或者刪去頓號(hào),或者改用逗號(hào)。6. 概數(shù)用頓號(hào)看上去十七、八歲

8、,一副瘦骨伶訂的樣子。十七八歲,是鄰近兩個(gè)數(shù)字連用,表示大概年齡。既然是概數(shù),便不能加頓號(hào)。因?yàn)楦艛?shù)無(wú)須停頓；一加頓號(hào)便成了十七,和八,并列了。這不符合表述原意。7. 集合詞語(yǔ)用頓號(hào)這次嚴(yán)打,的成功,和廣闊公安干、警的努力是分不開的,和公安干、警家屬的支持是分不開的。公安干警,是集合詞語(yǔ),干,指干部,警,指警察。集合詞語(yǔ)是緊密結(jié)構(gòu),不能用頓號(hào)分隔開來(lái)。中、小學(xué)生,大、專院校,指、戰(zhàn)員,司、乘人員,這些詞語(yǔ)中的頓號(hào)都是不該用的。8. 句中沒有逗號(hào)徑直用分號(hào)打好這一仗的關(guān)鍵是:一要發(fā)動(dòng)群眾；二要找準(zhǔn)目標(biāo)；三要速戰(zhàn)速?zèng)Q。頓號(hào)、逗號(hào)、分號(hào)、冒號(hào),雖同為句內(nèi)點(diǎn)號(hào),但停頓的時(shí)間有長(zhǎng)短之分。應(yīng)先用停頓短的逗

9、號(hào),再用停頓長(zhǎng)的分號(hào),不能亂了秩序。只有在分行列舉的各項(xiàng)之間,才能直接用分號(hào)。9. 句中已用句號(hào)再用分號(hào)一、學(xué)習(xí)貴在自覺。要有笨鳥先飛的精神,自我加壓；二、學(xué)習(xí)貴在刻苦。要有模而不舍的精神,持之以恒；.句號(hào)是句末點(diǎn)號(hào),分號(hào)是句內(nèi)點(diǎn)號(hào)。既然已經(jīng)用了句號(hào),說(shuō)明整個(gè)句子已結(jié)束,再用分號(hào),便顯得不倫不類。或者句號(hào)改為逗號(hào),或者分號(hào)改為句號(hào)。10. 冒號(hào)后面揭示范圍不清毛澤東有兩句詩(shī):獨(dú)有英雄驅(qū)虎豹,更無(wú)豪杰怕熊羆,我從中感受到了共產(chǎn)黨人的大無(wú)畏精神。從外表上看,冒號(hào)后面的內(nèi)容,全是提示的范圍。其實(shí)不然。這里提示的,只是兩句詩(shī)。或者將冒號(hào)改為逗號(hào),或者將逗號(hào)改為引號(hào)內(nèi)句號(hào)。本市文壇三位女杰:王安憶、王小

10、鷹、程乃珊在一起談笑風(fēng)生。三位女杰和王安憶、王小鷹、程乃珊是同位詞組,中間只需短暫停頓,不必用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。如果一定要用,只宜用破折號(hào),讓王、王、程作三位女杰的說(shuō)明詞語(yǔ)。晚上開大會(huì),張書記宣布:廠里要實(shí)行兩項(xiàng)改革措施:一是持證上崗,二是脫產(chǎn)培訓(xùn)。宣布后面是冒號(hào),措施,后面又是胃號(hào),這是不符合標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用習(xí)慣的。在同一個(gè)句子中,冒號(hào)一般只能用一個(gè),否那么便會(huì)面目不清。兩個(gè)冒號(hào)中應(yīng)有一個(gè)改為逗號(hào)。13.引語(yǔ)中某某說(shuō),后用冒號(hào)“大橋就要通車了，他環(huán)視了一下會(huì)場(chǎng)說(shuō):請(qǐng)大家咬緊牙關(guān),作最后的沖刺。但凡在一段引語(yǔ)的中間插某某說(shuō),這某某說(shuō),后面只能用逗號(hào),不能用冒號(hào)。冒號(hào)在這里的作用是提示下文。用了冒號(hào),前面的

11、話便沒有著落了。李白的詩(shī)多豪邁:君不見黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。為了子孫后代,為了中華民族,他們成了盜火的普羅米修斯。用了引號(hào)后,句末點(diǎn)號(hào)究竟是在引號(hào)內(nèi)還是在引號(hào)外,關(guān)鍵是看引用局部是獨(dú)立成句的,還是附屬于引用者的。上句李白詩(shī)是完整的兩句,句末點(diǎn)號(hào)應(yīng)放在引號(hào)內(nèi)；下句盜火的普羅米修斯,只是句中的賓語(yǔ)局部,句末點(diǎn)號(hào)那么應(yīng)放在引號(hào)外。一般來(lái)說(shuō),凡前面用了胃號(hào),便是提示下面的引文是獨(dú)立成句的。?麗達(dá)公寓?即日出售,.書名號(hào)用于書名、篇名、報(bào)紙名、刊物名。麗達(dá)公寓,是商品房的名稱,是不能用書名號(hào)的。不能為了突出某一表述對(duì)象,便濫用書名號(hào)。練習(xí)：以下句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是 A.上海4所名牌大

12、學(xué)近10年來(lái)出國(guó)留學(xué)2500人，學(xué)成回國(guó)的只占29%；其中360名自費(fèi)留學(xué)者，學(xué)成回國(guó)的只有10人。B.參加國(guó)慶獻(xiàn)禮的優(yōu)秀影片：?風(fēng)暴?青春之歌?林那么徐?等，也將在各大城市放映。C.人們也記得，米丘林進(jìn)行植物雜交實(shí)驗(yàn)，被神甫攻擊為“竟敢把上帝的果園變成妓院。D.這是老先生最得意的作品，是老先生十多年的汗水不，是他畢生的心血！ DA項(xiàng)分號(hào)應(yīng)為逗號(hào)。B項(xiàng)冒號(hào)去掉。C項(xiàng)句號(hào)移到引號(hào)外以下句子中問(wèn)號(hào)使用不當(dāng)?shù)囊痪涫?)A.枝葉青黃，人世滄桑，是無(wú)休無(wú)止的重復(fù)，還是無(wú)休無(wú)止的進(jìn)化？B.秋蟲因何要晝夜而鳴？是因?yàn)樗鼜?qiáng)烈的生命意識(shí)嗎？是因?yàn)樗钪O生命的短暫而必須高密度地顯示自己的存在嗎？那么人呢？C.在黑

13、色的秋夜里，秋蟲唧唧，我不知道這是不是因?yàn)榍锵x有強(qiáng)烈的生命意識(shí)？抑或是將生命的全部?jī)r(jià)值隱含在這微弱卻令人感泣的絕響里？D.市長(zhǎng)每天都去掏煙囪？他不處理日常政務(wù)？市里沒有比掏煙囪更重要的事？我心里納悶。C以下句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的選項(xiàng)是( )A.人言可畏么？答：可畏，又不可畏。可畏者，輿論能形成壓力；不可畏者，人們常說(shuō)：“讓人說(shuō)話，天塌不下來(lái)。B.茅盾經(jīng)常用“三式讀書法。第一式，鳥瞰式求得初步印象；第二式，精讀式，品味作品妙處；第三式，消化式只收精華。C.參加編選的同志有：孫、劉、李、趙、朱等五人。D.站在岳陽(yáng)樓頭倚柱遠(yuǎn)望，茫茫洞庭湖，盡收眼底。杜甫詩(shī)云：“氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城。就是真實(shí)寫照。AB項(xiàng)刪去括號(hào)。C項(xiàng)刪去冒號(hào)。D項(xiàng)刪去冒號(hào)，刪去引文中句號(hào)，在引文后加逗號(hào) 以下四句話中，標(biāo)點(diǎn)使用無(wú)誤的一句是( )A.景陽(yáng)崗上的武松：要么把老虎打死，要么被老虎吃掉，二者必居其一。B.我站經(jīng)銷的呼和浩特市機(jī)床附件廠生產(chǎn)的各種規(guī)格動(dòng)力卡盤，是適用于各種車床和普通轉(zhuǎn)角的內(nèi)、外圓磨床及自動(dòng)化機(jī)床的高效自動(dòng)化夾具。C.廣泛發(fā)動(dòng)青少年高標(biāo)準(zhǔn)地開展以優(yōu)質(zhì)效勞、優(yōu)良秩序、優(yōu)美環(huán)境、學(xué)習(xí)雷鋒、先進(jìn)人物為內(nèi)容的競(jìng)賽。D.田華同志自我介紹說(shuō)，她認(rèn)真看過(guò)這些信后，鄭重地轉(zhuǎn)給了有關(guān)部門，這種精神值得贊揚(yáng)。不知道有關(guān)部門收到這些信后有何感想？BA項(xiàng)冒號(hào)應(yīng)為逗號(hào)。C項(xiàng)“優(yōu)美環(huán)境之后頓號(hào)應(yīng)為逗號(hào)。D項(xiàng)第三個(gè)逗號(hào)應(yīng)為