1、F19班組建設與班組長管理實戰(zhàn)測試題B、單項選擇題1 .班組文化的升級之路是：C為老板打工的文化為社會工作的文化為自己工作的文化為國家工作的文化哥們義氣型班組長的管理水平是：B以對待設備的方法來對待員工，對待人都是非常苛刻的最容易感情用事，做事缺乏原則，愛講江湖義氣得過且過、缺乏責任心以上說法都不對在班組六大員中，班組長要： A懂管理和懂技術進行過程抽檢和巡檢工作管理設備負責員工的生活和紀律下列哪一個制度不是班組需要建立的制度：CA .晨會制度月初計劃制度考勤和假期制度安全文明生產(chǎn)制度在企業(yè)人才的層次劃分中，督導層的地位是：B金領，總經(jīng)理灰領，班組長藍領，員工白領，部門經(jīng)理班組長要了解以下哪些

2、技能：D需要了解新老設備需要了解新老技術需要了解新老工藝以上都正確7班組文化的重要組成是：B執(zhí)行力和凝聚力執(zhí)行力和員工敬業(yè)精神C-員工敬業(yè)精神和凝聚力D.團隊精神和員工敬業(yè)精神8在接班管理制度中，接班人員必須提前多少分鐘到崗：BA. 60分鐘30分鐘10分鐘5分鐘9在班前交接管理工作中，兩不離開原則是指：AA “班后會議”未開完不離開車間和事故分析會議未開完不離開車間B接班者未簽字不離開車間和事故分析會議未開完不離開車間C “班后會議”未開完不離開車間和接班者未簽字不離開車間D以上都不正確10生產(chǎn)派工的重要方式是：CA使用加工路線單B使用傳票卡C使用派工單D使用加工申請單11在質(zhì)量管理的三大控

3、制中，進料控制又是：CA成品控制B最終檢驗C來料檢驗D過程檢驗12在制品流動管理的目標是：AA零庫存管理B半成品管理C生產(chǎn)線管理D以上都不正確13工作前應檢查：BA軸承或滑動部位有無發(fā)燙現(xiàn)象B各部位螺絲是否松動C滑動面擦拭干凈后，添注機油防銹D發(fā)現(xiàn)不良情況，應立即報告14 5S的前身是：BA 1SB 2SC 3SD 4S15知識管理的內(nèi)容包括：DA戰(zhàn)略管理B質(zhì)量管理C企業(yè)文化的管理D以上都包括二、列舉題1列舉出班組需要建立九大制度2列舉出班組長的產(chǎn)生的三種方法3列舉出生產(chǎn)六大要素4列舉出班組長管理水平的五大類型三、簡答題1品管的“三招半”各是什么？2請簡述A、B、C物料分類是什么？3德與才的關

4、系是什么？ 四、論述題如何理解班組長的領導藝術?F19班組建設與班組長管理實戰(zhàn)測試題B答案一、單項選擇題CBACB DBBAC CABBD二、列舉題(1)晨會制度月初計劃制度月中控制制度月末總結(jié)制度交接班制度巡回檢查制度崗位練兵制度安全文明生產(chǎn)制度班組經(jīng)濟責任制(1)行政任命工廠招聘員工推舉3. (1)人員(2)設備材料方法(5)環(huán)境信息4. ( 1)生產(chǎn)技術型盲目執(zhí)行型大掃把型勞動模范型哥們義氣型三、簡單題1. (1)第一招：作業(yè)人員自主檢驗，即員工自檢。通過這種形式打破員工的慣性思 維，即只注重產(chǎn)量而無視質(zhì)量的思維橫式。在企業(yè)里，要做到產(chǎn)量和質(zhì)量互動。第二招：上下道工序員互檢，上下道工序之

5、間也要進行員工之間的互檢，即 上道工序生產(chǎn)的產(chǎn)品，下道工序要進行再檢驗。第三招：質(zhì)量檢驗員抽檢，質(zhì)量檢驗員每天都泡在現(xiàn)場不斷地對產(chǎn)品進行抽 檢。最后半招：班組長巡回檢驗，半招就是班組長巡回檢驗，每天班組長都在車 間里來回轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。以上就是品管的“三招半”。2首先要明確這些物料的重要程度。要知道物料的構(gòu)成及其在企業(yè)中的價值。然 后才能運用A、B、C方法來進行分類：A類物料，A類物料是指金額占物料總額的70%，種類占總物料種類10%的， 重要的原輔材料。B類物料，B類物料指金額占總物料金額的20%,種類占物料種類的20%, 相對持平的物料。C類物料，C類物料金額占總物料金額的10%，種類占總物料種類的70%。通過分類，就能夠清楚物料的價值。3.作為主管，德是第一的，才是第二的。如果你的才大于你的德，你這個主管將會受 到威脅，會被對抗。把德放在第一位，這是目前企業(yè)管理中對班組長提出的新的要求。 你會團結(jié)別人，你有寬厚之心，能夠容納別人，才能以德服眾。四、論述題班組長要了解上級的期望，也要了解下級的期望，要掌握管理藝術。管理藝術包括 五方面內(nèi)容：計劃，要做好年度計劃、月計劃和每天的計劃。組織，在組織生產(chǎn)中，應注意如何用好班組的全體成員，如何堅持嚴格的班組規(guī) 章制度。協(xié)調(diào)，要協(xié)調(diào)好員工之間的關系，以提高員工的主觀能動性和