1、湘教版2021-2022學年度二年級下冊語文期末復習試卷F卷姓名:班級:成績:小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、積累運用（共11題；共100分）1. （6分）給圖片選擇正確的讀音。sii shutu si tti shlCIlA hu CA hutu su tu shuzhi ri zi ri2. （5分）將正確的生字填入括號中。星期天我和外祖 去DiAo 魚。魚一直不上鉤，我便有些著急，ER 他卻十分有耐心地跟我說：“你別著急，一定要有耐心。”不一會兒，就有一條魚上鉤了，我欣Xi 極了。（8分）選擇劃線字正確的讀音。小鳥扇 （shan SHAN）

2、動著翅膀在天空中飛翔。爸爸手里拿著一把扇 （shan SHAN）子。趁你沒 （mei mo）留意，秋雨把秋天的大門翻開了。雨太大了，路上的積水沒 （mei mo）過了人們的膝蓋。（6分）連一連。踢排球打皮筋第1頁共12頁【分析】這道題是按課文原文填空,平時要做變熟讀并背誦課文，答邕時注意題目提供的前后句即可書寫時注意字跡清 是，不騙出現多字.少字.福別字的情況. 一遇旨在考查學生表達能力,仿照題中所給的例句，仿寫相似的句式.能等到語 急在靂f表逑只要合理即可.故答塞為：L飛回來2.清早飛行的快樂工 游過來4,昨夜做的好夢5、演過來6、飛過來7、它采了很多碎 8、跳過來 9、清早它提了很多古里一

3、【點評】主要考且學生對課文的苜誦情況.書寫時要注意區別同音字和形近壬 小遢主要考亙學生的模仿能力、諾吉表達 能力.模仿時言之有理即可.【第1空】繁星【第2主】母說【第3空】工心答案:81、【第4空】自然【第1空】摩【第2空】高沽答案:答案:82、【第3空】【第4空】民族祖國答案:83、【第1空】【簫2空】【第3空】【第4空】【第5空】【第6空】翠煤滋球考占J /、 課文內容理解解析：【分析】本衽要考查對課文內容的理癬記憶能力.解答本尊.需要回顧課文的內容然后結合前后句或題目提供的信息）進行 補充填空即可.在平時的學習中J我們一定要熟煉孽握課文內容，這樣在密魯時我們才能更準確地寫出正通答案.故等

4、案為：（1）黎星 坦爰、童心、自然（2）挺拔、高法.民族、祖國（3）至球曲、嫩綠、翠綠、淡鳳 酚綠【點評】這圄題是按屎文內存填空，一定要孰悉累文邊讀邊思考，才能填好等一空.書寫時一定注患不要寫錯別字，事喔生字 的結構和易錯點.排比：擬人答案：答1、垂海三尺I欣喜假設狂 答案：9-2.B答案：9-3、第10頁共12頁答案：9-4、通過語言生動形象地表現了/UL渴望喝到霜八粥的急切心理JU曲天真可要栩栩如生的形彖呼之欲出，說明了劇I粥香甜撲 曷給人的誘變是多么的巨大呀!考占.語段醫讀 解析: 【分析】(1)確定子運用的修辭手法時，先要掌握修拜手法類型:比喻、擬人 員問、排比等.再細讀每句話J看符合

5、 暖種修繇壬法的特點，然后作出判斷. I甲初學情爸爸的小孩子，會出門叫洋車了的大孩子嘴巴上長了許多白朗子的秀孩子. 這句話邇用三個結構相同內容相關的短語或句子排列在t ,用來加句子語氣，是m比.乙讓它在禍中嘆氣似的沸腎首，單 看它那嘆氣樣兒.這句話把,悒里的時 當作人來寫，賦予物以人的言行或也想噌情r用慢與人的訶來描寫物.作用是使具體 事物人格化，語言生動形象,是擬人.(2)在理解句子的前提下精選恰當的成語.岡同間月的杳昧，就第咽三口以上的呼沫了.可用垂瀛三尺來麻&網住方家大院的/UL ,今天喜得快要發瘋了. 可用欣喜假設狂來微括.(3 )解答此類題目關鍵是抓住各項表述的要點.仔緞閱讀短文內容

6、.比擬列斷正誤.A、B、D正確. C陪謖，這是選文的前半局部，主要寫小隋待螭后煮睛15號的域程，這局部詳寫.后面還有喝粥寫的簡凡(4 )諾吉描寫是人物對話、獨白及語氣的描寫.以表現人物身份、思棋 意情和性格的寫作方法,通過對內屏咽 馬的15寫.充分表達了/U四舞八粥的渴里與喜愛.故皆宜為：(1)排比；擬人 (2)垂越三尺、欣吾假設狂B(4)通過語言生動形象地表現了內L渴望喝到臘八粥的急切心理JU此天真可愛聞栩如生的形彖呼之欲也說明了睹八粥杳舌口撲亮給人的誘熟是多么的巨大呀!【點評】(1)做好此題要鉆知各種修辭手法的特點,做到準確區分區分，還要多做練習加以鞏國(2 )此題主要考叁對句子及成語的理

7、解能力.(3)解答此題要從文中找到相關的內容，再讀一出的選項r然后分析判斷了岬十么是語言通寫的作用 要求平時閱讀時會分辨，寫作時會應用.契五吉(xing )四；杏四桃三；桃三耀(ying)二答案：10T、【第1空】4【第2空】3答案：10-2、321答案：10-3、B答案：10-4、第11頁共12頁答案：10-5、 考點：童話故事 答案：11T、我有許許多多的文具具中我最喜歡的是文具盒.它是一個大紅色的長方形塑料文具盒.它快二十四厘米寬九厘半厚三厘米.亮晶晶的磁鐵開關把文具盒關得摩索的.它有 兩面相同的富妾不分正反面r上面有小兔和小鴨在森林里玩，上面還有幾個不同顏色的英語字母，文具盒-有精裝的

8、卷碼非 安深克。翻開具盒第一面有五個白色的筆孔裝著自動筆和鋼筆.第二面像個小房間裝幡歧和直尺等學習用品它使用起來很方 便.文具盒是我的好伙像天我都帝著它去上字，它是我的心蕾的寶貝.孝占,語言表達J 八、第12頁共12頁講汽車跳足球開故事(6分)(2019 上通榆期中)按耍求填一填。“ft”的筆順是,共 筆，第二筆是“火”的筆順是,共 筆，第二筆是“耳”的筆順是,共 筆，第二筆是“里”共有 筆，第五筆是 o (5)照樣子，寫出反義詞。例：多少上 小男一_關一_(6)寫出帶有下面筆畫的字。一 I 1(7)比一比，再組詞。了日子目6. (6分)加標點。(7)比一比，再組詞。了日子目6. (6分)加標

9、點。田人口大你們這里有游擊隊嗎 軍官突然問你們這里有游擊隊嗎 軍官突然問怎么會就剩下我一個 這里有麻雀 烏鴉 貓頭鷹怎么會就剩下我一個 這里有麻雀 烏鴉 貓頭鷹多著呢夜鶯倒是只有我一個第2頁共12頁你這個壞家伙 軍官打斷孩子的話 我是問你這里有沒有人（6分）按要求填寫。風過了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓，告訴我 O小魚,告訴我發揮想象寫一寫：露珠,告訴我它是怎樣形成的。蝴蝶，告訴我 O青蛙，告訴我 O（1L0分）按課文填空。（1）是冰心的第一部詩集，是受印度詩人泰戈爾飛鳥集的影響下寫出的，歌頌了和 O（2）白樺一課中作者從不同的角度描寫了白樺的美，白樺、，是高尚人格的象征。詩人對白樺的贊

10、美，包含著對 的熱愛，對 的熾烈情懷。（3）到哪兒去找這么多的綠：、綠得發 黑，綠得出奇。（13.0分）（2020 羅湖）閱讀短文回答下列問題臘八粥（節選）沈從文甲初學喊爸爸的小孩子，會出門叫洋車了的大孩子，嘴巴上長了許多白胡子的老孩子,提到臘八粥，誰不是嘴 里就立時生出一種甜甜的膩膩的感覺呢。把小米、飯豆、棗、栗、白糖、花生仁合攏來，糊糊涂涂煮成一鍋，乙 讓它在鍋中嘆氣似的沸騰著，單看它那嘆氣樣兒，A聞聞那種香味，就夠咽三口以上的唾沫了，何況是,大碗大 碗地裝著,大匙大匙朝口里塞灌呢！B住方家大院的八兒，今天喜得快要發瘋了。他一個人進進出出灶房，看到一大鍋粥正在嘆氣,碗盞都已預備 整齊,擺到

11、灶邊好久了，但媽媽總是說時候還早。他媽媽正拿起一把鍋鏟在粥里攪和。鍋里的粥也像是益發濃稠了。第3頁共12頁“媽，媽,要到什么時候.”“要到夜里！”其實他媽媽所說的夜里，并不是上燈以后。但八兒聽了這種松勁的話，眼睛可急紅了。鍋中的粥, 有聲無力的嘆氣還在繼續。“那我餓了！ ”八兒要哭的樣子。“餓了，也得到太陽落下時才準吃。”餓了，也得到太陽落下時才準吃。你們想，媽媽的命令，看羊還不夠資格的八兒，難道還能設什么法來對抗嗎？ 并且八兒所說的餓,也不可靠,不過因為一進灶房,就聽到那鍋中嘆氣又像是正在嘟嚷的聲音，因好奇而急于想嘗嘗 這奇怪的東西罷了。（1）選文甲乙兩處分別運用了什么修辭手法?請寫在橫線上

12、。甲處乙處A B兩處的句子,請各用一個四字詞語概括,分別是什么詞？A處B處（3）對選文理解有誤的一項為哪一項（）A .作者在文中不惜筆墨介紹臘八粥的原料和這些原料煮在鍋中的狀態是為了表現臘八粥的香甜誘人,美味可 ，為下文做鋪墊。B .這是選文的前半局部，主要寫煮臘八粥的過程，后面還有等粥和喝粥，等粥是略寫,煮粥和喝粥是詳寫。C.選文開頭寫出了三個不同年齡的孩子對臘八粥的態度，以點帶面，說明臘八粥所有人都喜歡。D ,臘八粥是作者抹不掉的記憶，表現了作者對臘八粥的喜愛,對傳統文化的喜愛。（4）通過八兒和媽媽的語言描寫，你感受到了什么？（18.0分）快樂閱讀。猴子種果樹第4頁共12頁猴子種了一棵梨樹

13、苗，天天澆水、施肥，等著將來吃梨子。正當梨樹成活的時候，一只烏鴉“哇哇”地對猴子說：“猴哥，猴哥，你怎么種梨樹呢？有句農諺（yAn）是 梨五杏（xing）四。梨樹要等五年才能結果，你有這個耐心嗎？ ”猴子一想：“對，五年太長，我怎么等得及呢？ ”于是就拔掉梨樹，改種杏樹。正當杏樹成活的時候，一只喜鵲“喳喳”地對猴子說：“猴哥，猴哥，你怎么種杏樹呢？有句農諺杏四桃三。杏樹四年才結果，你能等得及嗎？ ”猴子一想：“對，四年太長，我可等不及啊！”于是就拔掉了杏樹，改種桃樹。正當桃樹成活的時候，一只杜鵑“咕咕”地對猴子說：“猴哥，猴哥，你怎么種桃樹呢？有句農諺桃三櫻 （ylng）二。桃樹三年才結果，你

14、不著急嗎？ ”猴子一想：對，三年也太長，我還是等不及。”于是就拔掉桃樹，改種櫻桃樹。猴子哪里知道，“櫻桃好吃樹難栽”，一連兒年都沒有栽活。就這樣，這只猴子什么樹也沒種成。（1）文中有三句農諺，請寫出來。（2）讀了短文，我知道杏樹 年結果，櫻桃樹 年結果。（3）根據短文內容排序，把序號標在句子前面的括號里。（）杜鵑勸猴子改種櫻桃樹。（）烏鴉勸猴子改種杏樹。（）喜鵲勸猴子改種桃樹。（4）文中畫波浪線的三個句子，表達的意思是（）A,時間太長，猴子等得及。B .時間太長，猴子等不及。（5）這個故事告訴我們什么道理？選擇你認為最好的答案（）A .這個故事告訴我們：猴子是一種沒有耐心的動物。第5頁共12頁

15、B .這個故事告訴我們：做事情要認準目標，堅持下去。如果像猴子那樣缺乏主見，就會一事無成。（15分）（2020二上南京期中）每個人都有自己心愛的文具用品，如：鉛筆、橡皮、尺子、刨筆刀你最喜歡的文具是什么？可以介紹它是什么樣子的，也可以介紹它的作用，趕緊寫一寫吧！第6頁共12頁參考答案一、積累運用（共11題；共100分）【第1空】shii【第2空】忙sT【第3空】M hu【第4空】tu shd答案：1T、【第5空】zhi ri拼音答案：2-1、【第1空】父【第2空】釣【第3空】而【第4空】喜拼音；字形解析：【分析】此題考查了根據拼音寫詞語的能力.結合句子所始信息，根據執音寫出對應詞語.注意掌握生

16、字的結構和易錯點.注 意掌握生字的結構和易錯點.書寫時要注意“釣.喜”容易寫措.注意這些字的笫畫、.結構.要做到規定、正確和美觀.故答室為：父、釣、而、吉【點評】解答此題，要根據句子的意思寫出對應的詞語，同音字很多.注息句子所描述的內容.1 shan【第2空】shan【第3空】m6i【第4空】md答案：3-1、拼音考點：解析：【分析】此題主要考查學生對多音字的拿握情況，在于平時學生對讀音的的辨析.多音字讀音不同.義不同.坦成的詞語也不 同,解答此題，要求學生首先要讀準詞語，然后選擇正確的音節即可.故答案為:shan ; shan ;rWi ; md【點評】對于多音字，我們讀的時候，要根據詞語的

17、意思來確定它的讀音.做到認真、郅致，如果對某個字不大熟惠，一定要杳字典弄明白.第7頁共12頁【第1空】足球【第2空】排球故事【第3空】【第4空】答案：4-1、【第5空】 考占.字形；詞形V 八、答案:5-1、答案:5-1、【第1空】略【第2空】3【第3空】略答案：5-2.答案：5-2.【第1空】略【第2空】4【第3空】略答案：5-3、答案：5-3、【第1空】皓【第2空】6【第3空】略答案：5-4、答案：5-4、【第1空】7【第2空】略答案：5-5、答案：5-5、【第1空】下【第2空】大【第3空】女【第4空】開【第1空】木【第2空】耳【第3空】目【第4空】紅答案：5-6、【第1空】來了【第2空】

18、日月【笫3空】田地【第4空】大人【第5空】瓜子【第腔】目光【第7空】【第8空】大小【第1空】木【第2空】耳【第3空】目【第4空】紅答案：5-6、【第1空】來了【第2空】日月【笫3空】田地【第4空】大人【第5空】瓜子【第腔】目光【第7空】【第8空】大小答案：5-7、第8頁共12頁第8頁共12頁考占.字形：詞形Z7 /、 【第1空】【第2空】?【第3空】【第4空】- 【第5空】？ 【第晚】、【第7空】、 【第8空】, 【第9空】.【藁10空】!【第11空】 【第12空】！【第13空】,答案：6-1、答案：6-1、【第14空】考占Z7 /、 標點符號;夜號的密聲解析:解析:【分析】此意主要考查學生對標點符號的裳