1、19 霧在哪里第1課時(shí)第2課時(shí)猜謎語(yǔ)像云不是云，像煙不是煙，風(fēng)吹輕輕飄，日出慢慢散。(打一自然現(xiàn)象)霧第1課時(shí)課題導(dǎo)入狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀

2、元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路課題導(dǎo)入自由朗讀課文，借助拼音，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。遇到難讀的句子，多讀幾遍。標(biāo)示

3、自然段序號(hào)，圈畫(huà)生字。初讀課文 霧 淘氣 于是 無(wú)論 變暗 岸邊 房屋 街道 橋梁 甚至 一切 不久 散步 躲在 消失 霧 淘氣 于是 無(wú)論 變暗 岸邊 房屋 街道 橋梁 甚至 一切 不久 散步 躲在 消失wtolnnnjilinshn zhqidush字詞學(xué)習(xí)wyjisn b前鼻音翹舌音字詞學(xué)習(xí)霧字詞學(xué)習(xí)霜字詞學(xué)習(xí)雪字詞學(xué)習(xí)雷字詞學(xué)習(xí)梁 原本表示用木料在水上造橋，所以有“木”也有“氵”，現(xiàn)一般指架在柱子上的長(zhǎng)木，如“橋梁、房梁”。 字詞學(xué)習(xí)梁 指中間高起的部分，如“鼻梁、山梁”。字詞學(xué)習(xí)岸（ ）暗（ ）n海岸變暗你會(huì)給下面的同音字組詞嗎？字詞學(xué)習(xí)海 岸字詞學(xué)習(xí)你能找出反義詞嗎？明亮黑暗散sn

4、（散文）sn（散心） 這篇散（sn sn）文寫(xiě)不下去了，他決定出門(mén)散（sn sn）心，尋找靈感。字詞學(xué)習(xí)于論岸屋切久散步字詞學(xué)習(xí)請(qǐng)將上面的生字按結(jié)構(gòu)分類(lèi)。（于是）（無(wú)論）（岸邊）（房屋）（一切）（不久）（散步）（步行）左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)獨(dú)體字字詞學(xué)習(xí)論切散岸步屋于久從前有一片霧，他是個(gè)淘氣的孩子。讀讀課文，思考：霧的性格是怎樣的？ 霧的“淘氣”表現(xiàn)在：他把_藏起來(lái)了。說(shuō)一說(shuō)品讀課文大海天空連同太陽(yáng)海岸城市自己有一天，霧飛到海上。 我要把大海藏起來(lái)。說(shuō)一說(shuō)：霧把_藏起來(lái)了。 于是，他把大海藏了起來(lái)。無(wú)論是海水、船只，還是藍(lán)色的遠(yuǎn)方，都看不見(jiàn)了。品讀課文 現(xiàn)在我要把天空連同太陽(yáng)一起藏起來(lái)。

5、品讀課文 于是，他把天空連同太陽(yáng)一起藏了起來(lái)。霎時(shí)，四周變暗了，無(wú)論是天空，還是天空中的太陽(yáng)，都看不見(jiàn)了。品讀課文比較下列句子，說(shuō)說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么。 無(wú)論是海水、船只，還是藍(lán)色的遠(yuǎn)方，都看不見(jiàn)了。 無(wú)論是天空，還是天空中的太陽(yáng)，都看不見(jiàn)了。品讀課文 霧把_藏起來(lái)了。無(wú)論_，還是_，都_。 霧還會(huì)把什么藏起來(lái)，藏起來(lái)之后的景色是什么樣的？想一想，說(shuō)一說(shuō)。 想象說(shuō)話品讀課文霧來(lái)到岸邊。 接下來(lái)他藏了什么，藏起來(lái)后的景色是什么樣的？品讀課文 霧把海岸藏了起來(lái)，同時(shí)也把城市藏了起來(lái)。房屋、街道、樹(shù)木、橋梁，甚至行人和小黑貓，霧把一切都藏了起來(lái)，什么都看不見(jiàn)了。品讀課文他躲到城市的上空。躲藏淘氣品讀課文結(jié)

6、構(gòu)：部首：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：獨(dú)體字兩橫長(zhǎng)短不一，稍向右上斜行，下橫起筆于橫中線。豎鉤的豎段寫(xiě)在豎中線上。y于一書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左右左窄右寬，“侖”首撇從豎中線上端右側(cè)起筆，捺腳落在橫中線上，撇、捺罩住“匕”，“匕”兩筆相接不相交。ln論讠書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：上下“山”扁、窄，首筆在豎中線上，“廠”寬大，“干”的上橫在橫中線上，豎在豎中線右側(cè)。n岸山書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：半包圍“尸”居上居中，長(zhǎng)撇從左上格到左下格；“至”偏右，右側(cè)超出“尸”右端。w屋尸書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)第2課時(shí)知識(shí)復(fù)習(xí) 霧 淘氣 于是 無(wú)論 變暗 岸邊 房屋 街道 橋梁 甚至 一切 不久 散步 躲在 消失 現(xiàn)在，我

7、該把誰(shuí)藏起來(lái)呢？ 我要把自己藏起來(lái)。品讀課文 霧將自己藏了起來(lái)，周?chē)木吧l(fā)生了什么變化？ 大海連同船只，天空連同太陽(yáng)，（ ）連同城市，（ ）連同房屋和（ ），都露出來(lái)了。路上走著行人。小黑貓也出現(xiàn)了，它搖著黑尾巴，悠閑地（ ）。海岸街道橋梁散步擬人品讀課文 路上走著行人，_也出現(xiàn)了，它_。 霧消失后還會(huì)有什么變化呢？ 想象說(shuō)話 嘗試用“連同”來(lái)說(shuō)。品讀課文霧呢？消失了，不知到哪里去了。霧去哪里了呢？品讀課文結(jié)構(gòu)：部首：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左右qi切刀書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)左窄右寬，“ ”首筆起筆在橫中線上，“刀”首筆起筆在豎中線，長(zhǎng)撇舒展，撇穿插在“ ”下側(cè)。結(jié)構(gòu)：部首：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：獨(dú)體字第一筆撇從豎中線上端左側(cè)起筆

8、，撇尖抵橫中線，第二筆橫撇從撇中點(diǎn)起筆，橫段短，撇段長(zhǎng)，第三筆捺與橫撇的撇段相接于田字格中心。ji久丿書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左右左右寬窄相當(dāng)，左邊長(zhǎng)，右邊短，左下部“月”的首筆是豎；“攵”首筆的撇尖收于田字格中心，末筆捺腳超出上部。sn散攵書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：上下上部寬、扁，下部窄、長(zhǎng)，“止”首筆在豎中線上，第四筆長(zhǎng)橫在橫中線上方，第五筆豎在豎中線上，第六筆撇從右半格橫中線上側(cè)起筆，撇至左下格。b步止書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)霧在哪里霧來(lái)了大海、天空、太陽(yáng)、海岸、城市不見(jiàn)了霧消失了大海、天空、太陽(yáng)、海岸、城市看見(jiàn)了結(jié)構(gòu)梳理 本文以童話的形式講述了霧來(lái)時(shí)和霧散時(shí)周?chē)吧淖兓鷦?dòng)形象地體現(xiàn)了霧

9、的淘氣和大自然的奇妙。課堂小結(jié)拓展一拓展二拓展延伸拓展二返回霧和霾的區(qū)別 霧是懸浮在貼近地面的大氣中的大量細(xì)小水滴或冰晶組成的水汽凝結(jié)物。霾是空氣中的大量的微小塵粒、煙粒等的混合物，使空氣渾濁。濃霧（ ） 街道（ ）甚至（ ） 橋梁（ ）.一、給加點(diǎn)的字注音。w jishnlin隨堂練習(xí)二、比一比，再組詞。于（ ）干（ ）于是干凈步（ ）走（ ）步行走路隨堂練習(xí)三、課外拓展。花非花唐 白居易花非花，霧非霧。夜半來(lái)，天明去。來(lái)如春夢(mèng)幾多時(shí)？去似朝云無(wú)覓處。隨堂練習(xí)讀句子，照樣子說(shuō)一說(shuō)：霧都把什么藏了起來(lái)？藏起來(lái)之后的景色是什么樣的？ 霧把大海藏了起來(lái)。無(wú)論是海水、船只，還是藍(lán)色的遠(yuǎn)方，都看不見(jiàn)了。課后習(xí)題參考答案參考答案： 霧把天空連同太陽(yáng)一起藏了起來(lái)。霎時(shí)，四周變暗了，無(wú)論是天空，還是天空中的太陽(yáng)，都看不見(jiàn)了。 霧把海岸、城市藏了起來(lái)。無(wú)論是房屋、街道、樹(shù)木、橋梁，還是行人和小黑貓，一切都看不見(jiàn)了。 霧把自己藏了起來(lái)。大海連同船只，天空連同太陽(yáng)，海岸連同城市，街道連同房屋和橋梁，都露出來(lái)了，行人和小黑貓也出現(xiàn)了。課后習(xí)題參考答案課文說(shuō)霧“是個(gè)淘氣的孩子”，在你眼里，霧又是什么呢？老師指導(dǎo)： 可以根據(jù)霧的形態(tài)、顏