1、第 PAGE4 頁高一化學教案 氧族元素第一課時課題：氧族元素第一課時教學重點：原子結(jié)構與元素性質(zhì)的關系 ,氧族元素性質(zhì)的相似性和遞變規(guī)律。教學過程：引入：環(huán)繞地球的大氣中存在著維持生物生命所必需的氧氣。大家在初中已經(jīng)了解了氧氣的一些性質(zhì)和用途。我們也知道氧元素位于元素周期表中第二周期的A族 ,跟氧同族的元素還有哪些?它們又有哪些性質(zhì)呢?播放ppt演示課件講述：氧族元素包括氧、硫、硒、碲、釙等。提出：讓學生寫出氧、硫的原子結(jié)構示意圖。再根據(jù)元素周期表結(jié)構推測其它元素的原子序數(shù) ,引導學生根據(jù)核外電子排布的規(guī)律 ,試寫其原子結(jié)構示意圖。教師展示：原子結(jié)構的圖片。提問：根據(jù)氧族元素原子結(jié)構的特點找

2、出結(jié)構上的異同點。小結(jié)氧族元素原子的核電荷數(shù)、電子層數(shù)及原子半徑的變化規(guī)律。教師評價：設問：分析氧族元素的原子結(jié)構及其在元素周期表中的位置 ,預測它們的化學性質(zhì)有何相似性和遞變規(guī)律?學生討論：教師評價小結(jié)：展示：氧族元素單質(zhì)的物理性質(zhì)及其相關的圖片。學生討論：變化規(guī)律教師小結(jié)：學生討論：從生成氫化物的難易程度和氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性來分析各元素的非金屬性是怎樣變化的?如果用R表示氧族元素 ,其氧化物化學式如何表示?最高價氧化物對應水化物的化學式如何表示?其酸性強弱的變化規(guī)律是什么?播放動畫：氧族元素的化學性質(zhì)過渡：氧族元素和它相鄰的鹵族元素的性質(zhì)有哪些相似和不同呢?下面把硫、氯進行比照。提出：讓學

3、生畫出它們的原子結(jié)構示意圖 ,討論得出結(jié)構的相同點和不同點。然后進一步討論化學性質(zhì)的相似與不同。教師小結(jié)評價：此處可以展示ppt演示課件的相關局部。課堂練習：1.碲元素及其化合物不可能具有的性質(zhì)是( )(A)碲的氧化物有 和(B)碲的化合物有-2、+4、+6價(C)碲能與氫氣直接化合 ,且 比 穩(wěn)定(D)單質(zhì)碲為銀白色、導電性比硒強的固體選題目的：學習完元素周期律和元素周期表后 ,要提高學生運用理論解決實際問題的能力。此題是一道有代表性的習題。參考答案：C2.舉出兩個實驗事實 ,說明氧的非金屬性比氟弱：_;_。參考答案：O2和H2需點燃化合生成H2O ,而F2和H2在冷暗處即爆炸化合生成HF;

4、水中-2價的氧能被F2氧化而生成O2：2F2 + 2H2O=4HF + O2板書設計：第六章 硫和硫的化合物 環(huán)境保護第一節(jié)氧族元素一、氧族元素O、S、Se、Te、Po1.結(jié)構特點(1)相似性：最外層6個電子(2)遞變性：電子層數(shù)依次增多 ,原子半徑依次增大 ,非金屬性依次減弱 ,金屬性依次增強。2.單質(zhì)的物理性質(zhì)：熔沸點逐漸升高 ,密度逐漸變大 ,導電性逐漸增強。在氧族元素的五種元素中 ,氧的原子結(jié)構和性質(zhì)在初中化學已經(jīng)學過 ,本節(jié)從舊知識引入 ,符合學生的認知規(guī)律。并借助于課件及動畫等形式 ,引導學生從元素周期律出發(fā)來研究氧族元素的性質(zhì)遞變。教學較生動活潑 ,能激發(fā)學生的學習興趣。同時氧族元素一章安排在剛學習了物質(zhì)結(jié)構知識后 ,能使