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文檔簡介

1、看云識天氣導學案 誠諫中學 甘星美 第一課時 學習目標：1.掌握生字詞。2.讀課文，了解云的變化與天氣的關系。3.激發學生熱愛大自然，積極探索大自然的興趣。重點難點：了解云的變化與天氣的關系。文體鏈接：說明文 是客觀地說明事物的一種文體，目的在于給人們知 識：或說明事物的狀態、性質、功能等特征，或闡述事理。說明文的類型有 ：事物說明文和事理說明文 常見說明順序有 ：時間順序、空間順序、邏輯順序 常見說明方法有 ：下定義、作詮釋、分類別、舉例子、作比 較、打比方、列數字 一、自主學習 1.給下面加點的字注音。峰巒（） 點綴（）預兆（）凸起（）冰雹（）諺語（）彌漫（) 一霎間（）朱泳燚（）暈 （）

2、2.給下列詞語釋義。峰巒：預兆：彌漫：輕盈：崩塌：一霎間：3.看云識天氣的基本經驗是什么？句子）（從課文中找到概括性的4.文中一共寫了幾種云和幾種云上的光彩現象？二、 合作探究 小組討論，完成下列表格。種類晴云名云的形態天氣預兆云卷云像羽毛，像綾紗1. 的陰卷積云2. 3. 形積云4. 陽光溫和態高積云5. 6. 卷層云a. b. 光雨高層云c. d. 雨層云暗灰色云塊e. 積雨云f. g. 暈里紅外紫A. 彩華B. C. 虹D. “ 東虹轟隆西虹雨”霞E. 云層變紅三、小結四、拓展延伸課文講的是“ 看云識天氣”，其實在現實生活中我們還可以看“ 動物” 識天氣，你能寫一寫嗎？（比一比看哪個小組又快又 多）五、布置作業 1.抄寫課

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