1、2021-2022學年中考物理模似試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共30分）1如圖所示，分別為動圈式話筒、揚聲器、發電機的原理示意圖，下列選項正確的是 A動圈式話筒的原理與電動機原理相同B電動機的原理與發電機原理相同C揚聲器的原理與電動機的原理相同D揚聲器的原理與動圈式話筒的原理相同2如圖所示的四個實驗，下

2、列說法中不正確的是A兩個放有磁體的小車靠近，松手后兩小車同時向后運動，說明力的作用是相互的B同一只自制密度計在兩種液體中靜止，甲杯中液體的密度大于乙杯中液體的密度C用橡皮錘敲擊右側的音叉，左邊完全相同的音叉也會發聲，說明空氣可以傳聲D用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近輕質泡沫小球，小球被吸引，說明小球可能帶正電3北京時間 2019 年 2 月 28 日,NBA 熱火隊隊魂一“閃電俠”韋德又打 出了一場讓人銘記的比賽在比賽最后 18.1 秒,熱火隊仍以 123:125 落后于庫里率領的金州勇士隊,但在比賽不足 1 秒時,韋德高拋球出 手,126:125,打板三分完成絕殺則下列說法錯誤的是() A韋德用力蹬

3、地高高跳起,利用了力的作用是相互的B籃球被韋德用手推出的過程中,韋德對籃球做了功C籃球離開韋德雙手在空中運動過程中,若不計空氣阻力,籃球機械能不變D韋德拿著球站在地上時,籃球受到的重力和籃球對韋德的壓力是同一個力4李海同學騎車上學，因為趕時間經常忘記收起自行車支架便騎車或沒有鎖車就離開，因此他想設計提醒收支架和鎖車的電路在興趣小組活動中，他請同學們一道設計提醒鎖車的電路，要求：當車的支架支起（開關S1閉合）時，蜂鳴器響起，提醒鎖車；當車上鎖（開關S2斷開）后，蜂鳴器停止發聲他們設計了如圖所示的四個電路，其中符合要求的是ABCD5有人發明了一種“發電地板”，如圖所示發電地板的主要部件由永磁體和線

4、圈組成，行人或車輛通過時，擠壓地板使永磁體和線圈發生相對運動，便能發電該發電地板的工作原理與下列哪個選項的實驗原理相同( )ABCD6下列物體的受力分析，錯誤的是A放在水平面上的木塊B掛在天花板上的小球C靜止在斜面上的木塊D被細線拉住的氫氣球7體育課上幾個同學用一根彈簧拉力器比試臂力，拉力器上有三根彈簧，結果每個人都能把手臂撐直，則A臂力大的人所用的拉力大 B手臂長的人所用的拉力大C體重大的人所用的拉力大 D每個人所用的拉力一樣大8如圖所示電路，電源電壓不變，滑動變阻器上標有“2A,20”字樣以下四個圖像中，能正確表示當開關S閉合后通過小燈泡L的電流I與滑動變阻器連入電路的電阻R的關系的是(

5、)ABCD9如圖所示，燈L1、L2完全相同，閉合開關S，只有一盞燈發光且只有一個電表有示數，其故障可能是（ ）AL1短路BL2短路CL1斷路DL2斷路102018年1月30日，景馳在廣州生物島進行無人駕駛常態化試運營如圖所示，若汽車在平直的公路上做勻速直線運動，則下列各對力中，屬于平衡力的是（ ）A汽車的牽引力和地面對汽車的摩擦力B汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力C汽車所受的重力和汽車對地面的壓力D汽車對地面的摩擦力和汽車所受摩擦力二、多選題（本大題共3小題，共12分）11如圖所示，電源電壓保持不變，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器接入電路部分的阻值，閉合開關S，以下說法中正確的是A滑片P

6、在某位置不變時，表V1讀數與表A讀數之比等于R1B滑片P在某位置不變時，表V2讀數與表A讀數之比等于R1C滑片P移到另一位置時，表V2讀數變化量與表A讀數變化量之比的絕對值等于R1D滑片P移到另一位置時，表V2讀數變化量與表A讀數變化量之比的絕對值等于R212C919國產大飛機首飛成功，讓中國人揚眉吐氣，標志著中國從此成為世界上能夠制造大飛機的少數國家之一。以下說法正確的是A飛機在空中保持速度大小不變環繞飛行時，運動狀態發生了改變B飛機關閉發動機降落在跑道上后仍能滑行一段距離是因為飛機受到慣性作用C飛機起飛過程中，由于受到空氣阻力，飛機的速度一定減小D飛機在空中水平勻速飛行時，飛機受到的重力大

7、于空氣對它的浮力13水平桌面上，甲、乙兩相同的杯中盛有不同濃度的鹽水，現將兩相同的物塊分別放入杯中，待物塊靜止時，兩杯中液面恰好相平，如圖所示。則（）A乙杯底部受到液體的壓強較大B甲杯中物塊受到浮力較大C向乙杯中緩慢加鹽，物塊受到的浮力增大D向甲杯中緩慢加水，物塊受到的浮力減小三、填空題（本大題共5小題，共10分）14小英家6月底電能表的示數如圖甲所示，7月底表盤示數如圖乙所示，由圖可知她家7月份用電器消耗的電能為_kWh；電子式單相電能表她家現在已經接人用電器的總功率為3600W，則最多還可以連接_W的用電器同時工作。將銘牌已模糊的飲水機單獨接在該電能表上正常工作3min，電能表指示燈閃爍了

8、160次，則飲水機的額定功率是_W。15氣象部門用火箭將碘化銀灑向云層，碘化銀吸附水汽，加速水蒸氣_成小水滴，或加速水蒸氣_成冰晶（均填物態變化名稱）水蒸氣變成冰晶的過程中_熱量16水平地面上兩個相同的燒杯裝滿了水，將質量相等的a、b兩個小球分別放入水中，靜止時a漂浮，b沉底，如圖所示若a，b兩球的密度分別為1和2，甲、乙兩圖中水對杯底的壓強分別為p1和p2，a、b兩球所受的浮力分別為F1和F2，燒杯對地面的壓強分別為p1和p2，則它們的大小關系為：1_2，p1_p2，F1_F2，p1_ p217一盞電燈25 h 耗電1 kW h，這盞電燈的電功率是_。李芳家的電能表上標著“3 000 rev

9、s/（kW h）”。她用這個電能表來測量某用電器的功率：她把家中的其他用電器都與電源斷開，僅讓這個用電器工作，1 min內電能表的轉盤轉了15 轉。該用電器的額定功率是_。18如圖，輕質細線懸掛一個小球，將小球拉至A點，使細線處了拉直狀態，由靜止開始釋 放小球，不計阻力，小球擺到與A等高的B點時，細線恰好斷開，則小球將沿_方向(填數字序號)運動，此時小球處于 _ (填“平衡“或“非平衡”狀態四、計算題（本大題共3小題，共29分）19在如圖甲所示的電路中，已知電源為電壓可調的直流學生電源，燈泡L1的額定電壓為8V，如圖乙是燈泡L2的UI圖象（1）當開關S接a時，電壓表的示數為1.2V，電流表的示

10、數為0.3A，求定值電阻R0的阻值；（2）當開關S接a時，調節電源電壓，使燈泡L1正常發光，此時R0消耗的功率為1W，求燈泡L1的額定功率；（3）開關S接b時，通過調節電源電壓使燈泡L1正常發光，求電路消耗的總功率20如圖所示電路中，R1=10. 當開關S閉合時，電流表示數為0.2A，電壓表示數為4V. 求：（1）電源電壓；（2）R2的阻值.21如圖所示，某薄壁柱狀容器底面積為100cm2，容器內裝有足量的水。把圓柱體A放入水中，A豎直漂浮且露出水面的高度為4cm，浸入水中深度為16cm，容器中液面上升了8cm（水未溢出）；B是底面積與A相同、高為8cm的另一圓柱體已知水1.0g/cm3，g取

11、10N/kg。求：（1）A放入前后水對容器底壓力的變化量。（2）若圓柱體A豎放在地面，A對地面的壓強。（3）把B放在A的上面，要保證A不觸底（水未溢出），則B的最大密度是多少。五、作圖題（本大題共2小題，共4分）22如圖，一物體靜止在表面粗糙的斜面上，請畫出物體在斜面上所受重力與摩擦力的示意圖.（_）23物體A在光滑的斜面上正在下滑，畫出此時物體A所受到的力的示意圖六、實驗探究題（本大題共3小題，共15分）24物理興趣小組同學在總結物理實驗的過程中，發現同樣器材可以完成多個實驗于是他們選取如下實驗器材，電源一組、開關、電流表、多個11和31的電熱絲、滑動變阻器、玻璃瓶、導線、煤油和水若干 探究

12、實驗一：探究不同液體吸熱能力（1）將電熱絲包裹絕緣外殼后串聯入電路，完成實驗電路，所選電熱絲R=_R乙甲乙燒瓶中應裝入_相同的水和煤油實驗記錄數據，并繪制圖像如圖所示從圖像可以看出甲容器中裝的是_（2）此實驗中用_反映液體吸收熱量的多少探究實驗二：探究不同電熱絲發熱能力甲、乙兩瓶中裝入111g煤油，瓶內各安裝一根電阻絲兩瓶中各插入了一支溫度計在測量兩瓶煤油的溫度后，閉合開關，記錄數據如下表所示：電流/A通電時間/min電阻/初溫/末溫/第一次甲1621112137乙1621312163第二次甲1631112144乙1631312176（3）此實驗中用此實驗中用_反映液體吸收熱量的多少（4）分析

13、表中第一次甲、乙數據，可得出：在通過導體的電流和通電時間相同時，_越大，導體發熱越多（5）有同學提出，煤油吸收的熱量不一定等于電熱絲放出的熱量經小組討論后一致認為他的觀點是正確的，并且提出在不同的加熱過程中，加熱效率很可能不同請你計算第一次實驗中甲的加熱效率為_（6）綜合分析各組數據，發現加熱效率都不相同你認為影響此次實驗加熱效率的因素主要_25小暉用如圖所示的裝置探究“電流產生的熱量與電阻的關系”裝置中除了R甲R乙外，其它條件均相同選用煤油而不是用水，因為煤油的_小將兩電阻絲串聯接是為了控制通過電阻絲的_相等若小華還想利用已有器材驗證電流做功的多少與電壓的關系，還需增加的測量工具是_（選填“

14、電壓表”或“電流表”），他可以觀察_來比較相同時間內電流做功的多少小暉提議利用該裝置改做“比較水和煤油比熱容的大小”的實驗，則他們應將其中一燒瓶中的煤油換成_和初溫相等的水，并使甲、乙兩燒瓶中金屬絲的電阻_（填“相等”“不相等”），此實驗中水和煤油吸熱的多少是通過_（選填“升高的溫度”或“加熱時間”）來反映的26小明用“伏安法”測量一個定值電阻Rx的阻值（約為20左右）.實驗器材有：定值電阻Rx、電壓表（量程03V和015V）、電流表（量程00.6A和03A）、滑動變阻器（20 1A）、開關、學生電源各一個，導線若干. “伏安法”測量 電阻的原理是_； 如圖a所示是“伏安法”測量電阻的實驗電路

15、圖，圖中甲、乙為兩個電表，其中甲為_表，乙表為_本實驗電源電壓選用12V，電壓表應該選用_量程，電流表選用00.6A量程；連接如圖b所示的電流表時，應該使電流從“_”接線柱流入電流表；閉合開關后，發現電壓表的示數約為6V，電流表示數為零；移動滑動變阻器滑片，電壓表示數有明顯變化，但電流表示數為零，則發生故障的元件是_； 排除故障后，接通電路，移動滑動變阻器滑片，當電流表的示數如圖b所示時，通過電阻Rx的電流大小是_ A； 經多次測量，小明由實驗數據繪制得如圖c所示的U-I圖象，由圖象可知電阻Rx_ （保留一位小數）；在物理實驗中，經常要對物理量進行多次測量，下列實驗與本次實驗進行多次測量的目的

16、相同的是_（填序號）. A用刻度尺測量物理課本的長與寬 B探究杠杠的平衡條件 C測量小燈泡的電功率參考答案一、單選題（本大題共10小題，共30分）1、C【解析】動圈式話簡的原理與發動機原理都是把動能轉成電能，利用的是電磁感應規律；而揚聲器的原理與電動機的原理是相同的，都是把電能轉化為機械能，故C正確。故選C.2、B【解析】A圖中，兩輛小車互相遠離，說明受到了排斥力，由于兩輛車上的N極與N極相互靠近，所以可以證明同名磁極相互排斥，而兩物體向相反方向運動說明兩小車受力是相互的；故A正確，不符合題意；B同一只密度計放在甲、乙液體中都漂浮，所以，F浮甲F浮乙G，由圖可知密度計排開液體的體積V排甲V排乙

17、，又因為F浮液V排g，所以，甲乙，故B錯誤，符合題意；C聲音由右邊的音叉傳播到左邊的音叉，是借助它們之間的介質（空氣）實現的，故C正確，不符合題意；D用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電，圖中輕質小球靠近橡膠棒，相互吸引，則小球可能帶正電，又因為帶電體有能吸引輕小的物體的性質，所以小球還可能不帶電，故D正確，不符合題意3、D【解析】A. 韋德用力蹬地，給地面一個向下的力，同時地面給他一個向上的力，使他高高跳起，利用了力的作用是相互的故A正確，不符合題意B. 籃球被韋德用手推出的過程中，籃球在推力作用下沿推力方向移動了一段距離，滿足做功的兩個必要條件，所以韋德對籃球做了功故B正確，不符合題意C. 籃球離開

18、韋德雙手在空中運動過程中，若不計空氣阻力，則只有動能和勢能相互轉化，籃球機械能不變故C正確，不符合題意D. 韋德拿著球站在地上時，籃球受到的重力作用在籃球上，而籃球對韋德的壓力所用在韋德的手上，不是同一個力故D錯誤，符合題意4、B【解析】A圖，開關S1閉合時，蜂鳴器響起，但S2斷開時，蜂鳴器仍然是響的，且S2也閉合時，將電源短路，故A不正確；B圖，當開關S1閉合時，蜂鳴器響起，S2斷開時，蜂鳴器不響，符合題意正確；C圖，兩開關都閉合時，電源短路，不正確；D圖，當開關S1閉合時，蜂鳴器響起，S2斷開時，蜂鳴器仍響，不正確故選B點睛：應熟悉電路的控制方式，但在設計電路中，不能出現電源短路的情況，電

19、源出現短路一定是錯誤的5、B【解析】試題分析：由題意目中的敘述可知，發電地板的原理是電磁感應現象；A圖說明通電導線周圍存在磁場；B圖是電磁感應現象；C圖是通電導體在磁場中受力運動，是電動機的原理；D圖是研究電磁鐵磁性強弱的；故應選B【考點定位】電與磁6、C【解析】力是物體對物體的作用，在分析物體受力情況時，一定要找到對應的受力物體，否則這個力就是不存在的，據此分析即可【詳解】放在水平桌面上的木塊，受重力和桌面支持力的作用，故A正確；掛在天花板上的小球受到重力和線的拉力的作用，故B正確；靜止在斜面上的木塊受到豎直向下的重力、斜面對它的垂直于斜面向上的支持力及沿斜面向上的靜摩擦力，沿斜面向下滑的力

20、F是重力的分力，該力不存在，故C錯誤；被細線拉住的氫氣球受重力、細線的拉力、浮力三個力的作用，故D正確，故只有C符合題意，故選C7、B【解析】在彈簧的彈性限度內，彈簧的拉力與彈簧的伸長量成正比，彈簧的伸長量越大，人所施加的拉力越大，據此分析解答此題【詳解】彈簧伸長越長，彈簧產生的彈力越大，人對彈簧施加的拉力也越大；三個同學都把拉力器上的三根彈簧拉開，都把手臂撐直，手臂越長的人，彈簧的伸長量越大，人所用的拉力越大故選B.8、D【解析】當滑片P處于最左端時，電路為燈泡L的簡單電路，根據歐姆定律可知此時電路中的電流最大；當滑片P向右移動時，接入電路的電阻變大，根據歐姆定律可知電路中電流變小；滑片P處

21、于最右端時，電路中的電阻最大，電流最小且不為0；綜合以上分析可知符合題意的圖象為D圖故選D9、D【解析】如圖電路，兩燈泡并聯，電壓表測電壓，電流表A測量L2的電流A若L1短路，則L2、電源都同時被短路，兩燈都不發光，故A不符合題意；B若L2短路，則L1、電源都同時被短路，兩燈都不發光，故B不符合題意；C若L1斷路，則L2發光，但電流表、電壓表都會有示數，故C不符合題意D若L2斷路，只有L1發光，此時電流表無示數，但電壓表有示數，故D符合題意；故選D【點睛】判斷電路故障時，若不能直接找準電路的故障點，可以將選項中所描述的情況代入電路中進行逐個分析判斷，則不難找出正確答案10、A【解析】A. 汽車

22、的牽引力和地面對汽車的摩擦力符合作用在同一物體上、作用在一條直線上、大小相等、方向相反四個條件，是一對平衡力，符合題意；C. 汽車所受的重力和汽車對地面的壓力方向相同不符合平衡力的條件；B. 汽車所受的重力和地面對汽車的支持力，兩個力不作用在同一物體上，因此不是一對平衡力，不合題意；D. 汽車對地面的摩擦力和汽車所受摩擦力，兩個力不作用在同一物體上，因此不是一對平衡力，不合題意故選A點睛：平衡力必須符合四個條件，即作用在同一物體上、作用在一條直線上、大小相等、方向相反對照選項中的描述，看是否同時符合以上四個條件，即可做出判斷二、多選題（本大題共3小題，共12分）11、AC【解析】A滑片P在某位

23、置不變時，表V1讀數與表A讀數的比，即，所以之比等于R1，故A正確；B滑片P在某位置不變時，表V2讀數與表A讀數的比，即，等于R2，故B錯誤；CD滑片P移到另一位置時，因為電源電壓不變，再根據串聯電路的電壓特點可知，表V2讀數變化量與V1讀數變化量的絕對值相等，所以表V2讀數變化量與表A讀數變化量的比，即，故C正確，D錯誤；故選AC12、AD【解析】A、飛機在空中保持速度大小不變沿曲線飛行時，方向發生變化，運動狀態發生改變，故A正確；B、飛機關閉發動機降落在跑道上后仍能滑行一段距離是因為飛機具有慣性，仍然保持向前的運動狀態，不能說受到慣性作用，故B錯誤；C、飛機起飛過程中，雖然受到空氣阻力，仍

24、做加速運動，故C錯誤；D、飛機在空中水平勻速飛行時，機翼上方空氣流速快，壓強小，機翼下方空氣流速小，壓強大，產生向上的升力，而飛機受豎直向下的重力、豎直向上的浮力、豎直向上的升力，故飛機受到的重力大于空氣對它的浮力，故D正確。故選AD。13、AD【解析】A、物體在甲中下沉，甲物，在乙中漂浮，乙物，則乙甲，兩杯中液面恰好相平，由p=gh可知，乙杯底部受到液體的壓強較大，故A正確；B、物體在甲中下沉，受到的浮力小于物體重；在乙中漂浮，物體受到的浮力等于物體重；因此甲杯中物塊受到浮力較小，故B錯誤；C、已知物塊在乙中漂浮，說明物塊的密度小于乙液體的密度，向乙杯中緩慢加鹽，則乙的密度增大，物塊仍然漂浮

25、，此時浮力等于其重力，因此向乙杯中緩慢加鹽，物塊受到的浮力不變，故C錯誤；D、已知物塊在甲中沉底，說明物塊的密度大于甲液體的密度，向甲杯中緩慢加水，鹽水的密度不斷減小，物體在甲液體仍然中下沉，此時V排=V物，則由F浮=gV排可知，物塊受到的浮力減小，故D正確故選AD三、填空題（本大題共5小題，共10分）14、 140 3000 1000【解析】（1）由圖知，小英家7月份用電器消耗的電能為：W6768.2kWh6628.2kWh140kWh；（2）由電能表的參數可知，工作電壓為U220V，允許工作的最大電流為I30A，電能表允許用電器工作的最大總功率：P大UI220V30A6600W，已知她家現

26、在已經接入用電器的總功率為3600W，則最多還可以同時連接用電器的功率為6600W3600W3000W；（3）3200imp/kWh表示每消耗1kWh的電能，電能表的指示燈閃爍3200次，則電能表指示燈閃爍160次時，飲水機消耗的電能：W1603200kWh0.05kWh，飲水機的實際功率：PWt0.05kWh360h1kW1000W。因為飲水機正常工作，所以飲水機的實際功率等于額定功率，則飲水機的額定功率是1000W。點睛：（1）電能表顯示的數字中最后一位是小數，單位為kWh，兩次示數只差即為本月用的電。（2）由電能表的參數可知工作電壓和允許工作的最大電流，根據PUI求出電能表允許用電器工作

27、的最大總功率；（3）3200imp/kWh表示每消耗1kWh的電能，電能表的指示燈閃爍3200次，據此可求出當電能表指示燈閃爍160次消耗的電能，又知道工作時間，根據公式PWt求出該用電器消耗的功率。15、液化 凝華 放出【解析】試題分析：（1）人工降雨時，將碘化銀灑向云層，碘化銀吸附水汽，加速水蒸氣發生液化現象，形成小水滴，就是雨；也可加速水蒸氣發生凝華現象，形成小冰晶；（2）水蒸氣變成冰晶的過程中（即凝華過程），要放出熱量；考點：液化及液化現象；升華和凝華的定義和特點點評：分析生活中的熱現象屬于哪種物態變化，關鍵要看清物態變化前后，物質各處于什么狀態；另外對六種物態變化的吸熱和放熱情況也要

28、有清晰的認識16、 【解析】1由圖知道，a在甲中漂浮，即a密度小于水 的密度；b在乙中下沉，即說明b密度大于水的密度，所以，b的密度大于a的密度；2甲、乙兩個完全相同的燒杯裝滿了水，a、b兩個小球分別放入水中后，水的深度h仍然相同，根據pgh知道，水對燒杯底部的壓強相等，即：p1p2；3由于兩球質量相等，所以重力相等，當靜止時a漂浮，b沉底，所以F1 等于球的重力，F2小于球的重力，所以F1F2；4燒杯對水平面的壓力等于燒杯、水、小球的總重兩個相同燒杯重相同；兩小球重相同；兩個相同的燒杯裝滿了水，放入小球后a浮力大于b，所以a排出的水重，所以，a燒杯對水平面的壓力小，受力面積相同，壓力小的壓強

29、小，所以p1p217、40 W 300 W 【解析】根據題中“這盞電燈的電功率是，她用這個電能表來測量某用電器的功率，該用電器的額定功率是”可知，本題考查利用電能表測電功率以及電功率的計算。利用電能表測出用電器所消耗的電能，根據求出用電器的功率。【詳解】根據可得，這盞電燈的電功率是。轉盤轉15轉消耗電能：，該用電器的額定功率。18、3 非平衡 【解析】不計阻力時，小球從A點運動到B點的過程中機械能守恒，由于小球在A點靜止釋放，到達等高的B點時，小球速度恰好為0，此時細線恰好斷開，則小球只受重力作用，處于非平衡狀態，將沿豎直向下方向3運動【點睛】此題考查了重力的方向在此題中，小球由于重力作用將由

30、靜止下落解決此題的關鍵是判斷出在B點的運動狀態四、計算題（本大題共3小題，共29分）19、（1）4（2）4W（3）6W【解析】試題分析：（1）當開關S接a時，燈泡L1與電阻R2串聯（如下圖所示），U2=12V，I=23A，電阻R2的阻值為：（2）當開關S接a時，燈泡L1與電阻R2串聯，燈泡L1正常發光時，燈泡L1兩端的電壓為額定電壓U1=8V，又此時R2消耗的功率為P2=1W，而R2=4，此時電路中的電流為：，即I1=I2=25A，燈泡L1的額定功率為：P1=U1I1=8V25A=4W（3）開關S接b時，燈泡L1與燈泡L2串聯（如下圖所示），燈泡L1正常發光，此時電路中的電流為I1=I2=25

31、A，從燈泡L2的U-I圖象可知，當電流為25A時，燈泡L2兩端的電壓為U2=4V，則電源電壓為：U=U1+U2=8V+4V=12V，電路消耗的總功率為：P總=UI1=12V25A=6W答：（1）定值電阻R2的阻值為；（2）燈泡L1的額定功率4W；（3）電路消耗的總功率考點：歐姆定律的應用；電功率的計算20、（1）6V； （2）20【解析】試題分析（1）由電路圖可知，兩電阻串聯，電流表測電路中的電流，電壓表測R2兩端的電壓；根據歐姆定律求出R1的兩端的電壓，即可根據串聯電路的電壓特點求出電源電壓；（2）已知R2兩端的電壓和電流，根據歐姆定律求出R2的阻值；試題解析（1）由電路圖可知：兩電阻R1、

32、R2串聯，電流表測電路中的電流，電壓表測R2兩端的電壓，此時電路中的電流：.電阻R1的兩端的電壓：.因為串聯電路兩端電壓等于各部分電壓之和，所以：（2）電阻R2的阻值： .點睛：本題考查了串聯電路的特點和歐姆定律的應用，關鍵是分析兩電表的使用.21、（1）8N；（2）1600Pa；（3）1.5103kg/m3【解析】（1）A放入后水對容器底壓強的變化量：p=水gh=1.0103kg/m310N/kg0.08m=800Pa，由p=FS可得，水對容器底壓力的變化量：F=pS=800Pa10010-4m2=8N；（2）A放入容器內排開水的體積：V排=Sh=10010-4m20.08m=810-4m3

33、；則圓柱體A的底面積：SA=V排hA浸=810-4m30.16m=510-3m2，因圓柱體A在水中漂浮，受到的浮力和自身的重力相等，GA=F浮A=水gV排=1.0103kg/m310N/kg810-4m3=8N，因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，所以，圓柱體A豎放在地面時對地面的壓強：pA=FASA=8N510-3m2=1600Pa；（3）當AB浸沒且A不觸底時，B的質量最大，則B的密度最大，此時AB排開水的總體積：V排=S(hA浸+hA露+hB)= 510-3m2(0.16m+0.04m+0.08m)=1.410-3m3，AB整體懸浮時受到的浮力等于A和B的總重力：GAB=F浮總=水gV

34、排=1.0103kg/m310N/kg1.410-3m3=14N，則B圓柱體的重力：GB=GAB-GA=14N-8N=6N，B圓柱體的體積：VB=ShB=510-3m20.08m=410-4m3，由G=mg=gV可得，B的最大密度：B=mBVB=GBgVB=6N10N/kg410-4m3=1.5103kg/m3。五、作圖題（本大題共2小題，共4分）22、【解析】物體靜止在表面粗糙的斜面上，有向下的運動趨勢，則物體受到平行于斜面向上的摩擦力f，摩擦力作用在接觸面上，但為了直觀方便，我們常將其作用點選擇在物體的重心，重力的方向豎直向下，具體如下圖所示：23、【解析】試題分析：木塊受到地球施加的重力

35、G，方向豎直向下，還受到斜面施加的支持力F支，方向垂直于接觸面向上，由于斜面光滑，不受摩擦力，重力和支持力共同作用的結果是使木塊下滑，其實不存在單獨的一個下滑力作圖如下：六、實驗探究題（本大題共3小題，共15分）24、1 質量 水 加熱的時間 煤油升高的溫度 電熱絲電阻 82.6% 煤油與環境的溫度差 【解析】探究實驗一：探究不同液體吸熱能力（1）為控制不同液體吸收的熱量相同，應把兩電阻絲串聯接入電路中，根據串聯電路電流的規律，通過的電流相同，相同時間內產生相同的熱量，應控制電阻的阻值相同，即R甲R乙；比較不同物質的吸熱能力，要控制質量相同，故甲乙燒瓶中應裝入質量相同的水和煤油根據實驗記錄繪制圖象2可知，升高相同的溫度（311121），甲加熱的時間為乙的2倍，質量相同的不同物質，升高相同的溫度，加熱時間長的吸熱能力強，即甲容器中裝的液體吸熱能力強，故甲容器中裝的為水；（2）加熱時間越長，物質吸收熱量越多，用加熱的時間反映液體吸收熱量的多少；探究實驗二：探究不同電熱絲發熱能力（3）電熱絲通電產生的熱量被質量相等的煤油吸收，在比熱容和質量相同的情況下，煤油吸收的熱量越多，煤油升高的溫度越高，即煤油升高的溫度反映液體吸收熱量的多少；（4）分析表中第一次甲、乙數據，通過導體的電流和通電時間相