1、小數的意義和讀寫蘇教版 數學 五年級 上冊第1課時結合現實情境理解小數的意義，掌握小數的讀寫方法。經歷小數意義探索的過程，積累數學活動的經驗，進一步培養學 生的數感和觀察、比較、抽象、概括的能力。進一步體會數學與現實生活的聯系，增強學習數學的興趣和信心。【重難點】初步理解小數的含義，學會讀、寫小數。五年級同學身高和跳遠統計表姓名身高/m跳遠/m李 昊1.352.51劉琪琪1.532.57許 強1.452.85白 雪1.422.62老師在課前收集了一個 小組同學的身高和跳遠 成績，你認識這些數嗎？知識點1：一位小數的意義及讀、寫方法1分米等于幾分之幾米？寫成小數是多少米？3分米呢？你是怎么想的？

2、說一說，填一填。0.1）米1分米 （ 1 ）米（ 10）3分米 （ 3）米（0.3（ 10）米小結：0.1和0.3都是一位小數，一位小數表示十分之幾。問題2：把1米平均分成100份，每份是1厘米。看著米尺想一想，1厘米是1米的幾分之幾？是幾分之幾米？寫成小數是多少？米是1米的（100） 。1米=100厘米，1厘11厘米（ 1 ）米（ 0.01）米（100）0.01讀作：零點零一知識點2：兩位小數的意義及讀、寫方法0.0412厘米（）（12）0.04讀作：零點零四0.12讀作：零點一二4厘米（4）（）米（100） 米0.12100米（）米4厘米、12厘米各是1米的幾分之幾？各是幾分 之幾米？在括

3、號里填上合適的數，先填一填，再讀一讀。1100米0.01米米100（ 0.07 ）米（11 ）（100）（0.11）米（ 7）米（）0.01、0.04、0.12、0.07、0.11這幾個小數有什么共同點？1000.01= 11001000.12=121000.07= 70.04= 41000.11=11 1 10012100（米（）米（ 10）1 ）兩位小數百分之幾。三位小數表示什么呢？一位小數十分之幾。（ 3 ）（ 10 ）0.1米（ 0.3 ）米 4米 =0.01米 100米= 0.04米米 =0.12 米（1000）40毫米（ 40 ）米（ 0.040 ）米（1000）0.001讀作：零

4、點零零一 ；0.040讀作：零點零四零 ；0.105讀作：零點一零五105毫米（105 ） 米（ 0.105 ）米1毫米等于幾分之幾米？40毫米、105毫米呢？你是怎樣想的呢？1毫米 （1（1000）米（ 0.001 ）米知識點3：三位小數的意義及讀、寫方法3毫米、86毫米、160毫米各是幾分之幾米？寫成 小數呢？(3)(160)160毫米 =米，寫成小數是（0.160 ）米；（1000）三位小數千分之幾。3毫米 =（1000米，寫成小數是（ 0.003 ）米； 同學們，你們知道四位小數和五）( 86 )位小數， 又分別86毫米 =（100）0米，寫成小數是（ 0.086 ）米； 表示什么意義

5、嗎？分母是10、100、1000的分數都可以用小數表示。 一位小數表示十分之幾，兩位小數表示百分之幾， 三位小數表示千分之幾，15（100 ）（100 ）（100 ）1分是（）元，寫成小數是（0.01）元。5分是（）元，寫成小數是（0.05）元。7角3分是（ 73 ） 元，寫成小數是（0.73）元。1.下面每個圖形都表示整數“1”，把涂色部分分別用分數和 小數表示出來。 43 1000.43 7100.7 910000.0092按要求涂一涂。小數的意義：分母是10、100、1000的分數都可以用 小數表示。一位小數表示十分之幾，兩位小數表示百分之 幾，三位小數表示千分之幾小數的寫法：寫小數時，小數點寫在個位的右下角，然后 順次寫出小數部分每個數位上的數字。小數的讀法：整數部分按照整數的讀法來讀，小數點讀作“點”，然后順次讀出小數部分每個數位上的數字。7215小數：0.7_分數：_1_0_0.2_1_0_1_00_0._1_5_1看圖寫數。6分米是 (6)米，寫成小數是（ 0.6）米。(10 )小明