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文檔簡介

1、18 將相和 執教者：鄭斯嬌（1）“ ”的讀音有（ ）（ ）。這里應讀（ ），“將”指的是（ ）。（2）“ ”的讀音有（ ）（ ）。這里應讀（ ），“相”指的是（ ）。（3）“ ”的讀音有（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）。這里應讀（ ）。既然講“和”，說明他們原來（ ）。jingjingjing廉頗xingxingxinghhh不和藺相如huhuh將相和初讀課文要求：、仔細讀課文，讀準文中的生字、新詞。2、讀完后想想： 這個故事發生在（ ）時候，主要講（ 、 和 ）三個故事。zho b zho趙 （趙國） 璧（和氏璧） 召（召見）nu qi s諾（允諾） 怯（膽怯） 瑟（鼓瑟）j zh jng

2、拒（拒絕） 諸（諸位 ） 荊（負荊請罪）召集、商議、隆重、無價之寶約定、膽怯、拒絕、 理直氣壯能耐、諸位、澠池、完璧歸趙和氏璧、攻無不克、戰無不勝鼓瑟、擊缶、允諾、負荊請罪、上卿、 同心協力無價之寶：形容物品特別珍貴，用多少錢也買不到。理直氣壯：理由充分，說話有氣勢。完璧歸趙：璧，古代玉器的一種，平圓形，中間有孔。本課的和氏璧，指的是用楚人卞和氏發現的一塊玉制成的璧。“完璧歸趙”指把和氏璧完好地送回趙國。這個成語現在常用來比喻物歸原主。同心協力：協，合。團結一致，共同努力。負荊請罪：負，背著。荊，荊條。表示向人認錯賠罪。事 人物課文寫了哪三個故事？與之相關的人和物分別有哪些？ 完璧歸趙澠池之會

3、負荊請罪藺相如藺相如藺相如秦王秦王廉頗和氏璧瑟、缶荊條 藺相如捧著璧，往后退了幾步，靠著柱子站定。他理直氣壯地說：“我看您并不想交付十五座城。現在璧在我手里，您要是強逼我，我的腦袋和璧就一塊撞碎在這柱子上！” 完璧歸趙 藺相如看秦王這樣侮辱趙王，生氣極了。他走到秦王面前，說：“請您為趙王擊缶。”秦王拒絕了。藺相如再要求，秦王還是拒絕。藺相如說：“您跟我現在只有五步遠。您不答應，我就跟您拼了！” 澠池之會缶瑟瑟缶謝謝負荊請罪藺相如說：“秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？大家知道，秦王不敢進攻我們趙國，就因為武有廉頗，文有藺相如。如果我們倆鬧不和，就會削弱趙國的力量，秦國必然乘機來打我們。我所以避著廉將軍，為的是我們趙國啊！”概括主要內容 因為（ ）完璧歸趙立了功，做了（ ）；在（ ）又立了功，做了（ ），所以將相不和；后來，廉頗聽藺相如說，他避著自己，為的是（ ），很受感動，就（ ），兩人最后和好了。 藺相如上大夫澠池會上卿趙國的強大與安寧負荊請罪按要求讀第一部分： （1）要求讀準字音，讀通句子。（2）初步感受藺相如是個怎樣的人。讀了“完璧歸趙”“澠池之會”“負荊請罪”這三個故事，從藺相如在故事中說的話，以及他的

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