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文檔簡介

1、安慶市外國語學校小學部電子備課紙學科English班級Class 1Grade 4授課教師Miss Lu授間2017.04課 題Unit 3 Weather課型新授安排1教學目標(三維目標)1、 能夠聽、說、認讀本課的重點單詞：windy，sunny，rainy，snowy、cloudy。2、能夠看懂/聽懂天氣預報中關于氣候特點語句的報導，并會用所學知識簡單 表達天氣情況。3、 學會將所學句子運用到實際生活中教學重點詞匯：windy，sunny，rainy，snowy，cloudy。句型：Its in教學難點所學句子在情境中的應用；幾個重要城市的名稱和地理位置。教學方法輔助教具教學過程一、復習

2、引題1、學生跟唱歌曲“Tder”。2、教師提問：Whats theweather like in Beijing(Harbin/ HongKong/ Lhasa)?學生回答：Itswarm(cold / hot / cool)二、教學新課1、第 25 頁的Lets chant 部分的動畫，學生完一遍后，教師將圖中五個畫面同時展現在屏幕上，教師，請學生選出相應的畫面。學生rainy、windy、sunny、snowy、cloudy，學生認讀。2、教師出示世界地圖：Thisis Beijing，the capital of China.This is Moscow, the capital of

3、Russia.This is London,the capitalof Britain. Here is Sydney,a city in Australia.Here is Singapore,the city is a small country.教師指圖領讀城市的名稱：Moscow、London、Sydney 、Singapore。3、請學生打開書，教師說城市名稱的單詞，學生在地圖上城市的位置。4、一個學生說城市名稱的單詞，其他學生在地圖上城市的位置。5、同桌兩個同學一組，一人說單詞，一人在圖中指位置。 6、教師Lets learn 的課件，學生。7、教師提問，學生看插圖回答。教師問：I

4、s it cloudy in Sydney？Is it windy in Beijing? Is it rainyoscow? Is it snowy in Singapore?6、學生兩人一組問答：A：Is it in ?B：Yes./No. Its in、學生用 Its in報導地圖上五個城市的天氣情況。三、鞏固練習1、完成Lets play 部分的練習，操練句型：Its in。2、看看誰的反應快：將全班分為若干小組，每次比賽各組出一名代表。教師說城市（In ）,學生說出相應的天氣形容詞(Its )。哪個學生先說出來可為本組贏得一分，若干輪比賽后，評出先進組，教師應進行適當獎勵。板書設計Unit 3 WeatherWha

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