1、“網易錄 REN II錄播系統在微格室中的運用廣州市奧威亞科技 一錄播系統的現狀 錄播系統五六年前開場出現 .在這幾年開展如雨后春筍 那么錄播系統運用在微格教學中需求什么樣的新技術 .現代微格教學非常強調學生“自我演練，自我修正的作用 二“網易錄REN II的特點1. 管理及運用2. 高清的直播效果3. 多流顯示技術4. 實時的直播技術5. 錄制/點播功能6. 課室間的交互交流7. 直播轉發8. 系統的其他特點1. 管理及運用1) 錄播系統運用B/S管理，經過IE就可以進展遠程管理，運用一切的功能。1. 管理及運用2)人性化的管理界面1. 管理及運用云臺的控制1. 管理及運用AVA 電子公司

2、“網易錄錄播系統是基于IP網絡通訊的視頻會議直播、同步錄制系統。 1. 管理及運用微格室運用網絡中控管理室內的電子設備1. 管理及運用1. 管理及運用產品特點：最小化系統由中控主機、控制面板、開關箱等組成；系統內置支持TCP/IP協議，最小化系統既可獨立運用，也可聯網實現一致控制。內置3個10/100M交換式以太網接口，一個端口可用于上行，兩外兩個可以用于銜接筆記本、PC機等，多數場所可防止外置交換機及連線的費事。內置網口支持Auto-MDIX功能，智能識別“正線、“交叉線。帶雙向RS-232接口、TTL電平I/O接口，可用于與IC卡系統或安防系統對接。內置VGA切換、復合視頻切換、立體聲音頻

3、線路輸入、帶幻象電源供電的麥克風輸入；輸出音量可在控制面板調理。1. 管理及運用產品特點：主機內置視頻圖像處置功能，視頻信號可轉化為VGA信號輸出。投影機、屏幕智能操作功能，實現自動升、降屏幕，自動延時封鎖投影，并能自動鎖定投影開/關按鈕，防止錯誤的頻繁開關操作損壞投影燈泡。主機帶6個紅外線仿真輸出口，支持不具備RS-232，而只需紅外控制功能的設備。隱藏式控制面板,符合人體工學設計，構造緊湊、美觀、安裝簡易，并起到防塵、防水作用。獨立式開關箱設計，有效防止電磁干擾。采用嵌入式設計，硬件采用SMD外表貼片安裝技術，系統穩定性高。中控主機、控制面板、開關箱之間采用RS-485接口，保證長間隔可靠

4、通訊。可選支持網管系統軟件，經過網管系統可對被控設備實現遠程管理、形狀查詢、防盜監控等功能。2. 高清的直播效果運用PowerPoint的人越來越多；運用電腦講授的人越來越多，資料也從文本方式轉變到圖形方式；由靜態方式轉變到動態方式，DVD、AVI、FLASH等動態視頻。根據實踐情況，系統應能支持常見的VGA顯示方式，包括：640 x480、800 x600、1024x768、1280 x1024等。兩路D1高清，兩路環出；分辨率PAL：704576、NTSC：704480。3. 多流顯示技術視頻、VGA同步傳輸，每一個視頻、VGA信息都傳輸時各自獨立，互不干擾。對于觀看用戶有一個很好的選擇，

5、運用本人關注的界面構造可以堅持三路信號同在一個屏幕中顯示、浮動窗口、單獨將一路視頻或VGA全屏顯示。4. 實時的直播技術教學/會議/培訓現場直播：運用單播方式將現場音視頻，課件或VGA主講者的計算機屏幕信息經過網絡進展實時的直播。運用網絡的用戶都可以經過多媒體播放器同步收看直播的音視頻、課件或VGA主講者的計算機屏幕信息。 4. 實時的直播技術收看直播操作簡單，在錄播系統界面上直接點擊就能完成。現場直播包含了視音頻信息、電腦VGA屏幕信息PPT/FLASH/AVI視頻；現場直播延時非常小，從視音頻、VGA信息的采集、編碼、整合、直播發布在1秒鐘內全部完成。信息的采集運用了先進的MP4和MP3緊

6、縮技術，保證了高清的視音頻質量、大大降低了數據傳輸對網絡帶寬的要求。 5. 錄制/點播功能所見既所得的錄制，可降低后期制造的本錢。在直播的過程中，直接保管直播內容。同時，為方便用于VOD視頻點播系統，最正確情況是生成asf流媒體格式的錄制文件。現場錄制與直播發布同步進展；錄制中堅持了多流技術、高清高動態的特征，與現場直播發布的效果是一樣的 6. 課室間的交互交流支持多點交互式遠程教學/培訓。支持兩個課室間的視頻、音頻交互，交互式功能極大方便的實現音視頻信息的實時交流及參與人員思想、認識的即時交流；將以前單向的直播功能，擴展為雙向的通訊，交互的內容可以錄制及即時直播出去，其他觀看直播的觀看者也可

7、以即時觀看直播信號。7. 直播轉發現場直播節目轉發功能，可以迅速的擴展收看直播的規模，例如：可以從校級院系班級等級連式同時大量區域的觀看直播的節目。直播轉發在這個環境中起到的角色上銜接納直播節目，為本級及下一級觀看端提供節目源。這一種方式可以順應廣域網大規模直播，并且級與級之間的帶寬只需求一路節目的帶寬要求，大幅度的減少直播現場的網絡負載壓力，并且很容易的設置大規模的觀看終端。 8. 系統的其他特點支持1路VGA屏幕信號和兩路視音頻的任選組合錄制，錄制、直播均可堅持同步。實時性極好，系統直播延時1秒。支持“節目方式，一個節目中可以有一路VGA高明晰無損信號和1-2路D1高明晰視頻信號同步播放。

8、支持浮動窗口方式或分割窗口方式；支持多顯示功能，可以用多個投影或多個顯示器播放。采用畫面消鋸齒技術，播放畫面明晰細膩。8. 系統的其他特點硬件視頻緊縮編碼，支持全速D125/30fps，效果可與DVD媲美。傳輸帶寬低，單路D1視頻碼流48K2Mb/s。支持跨路由，支持廣域網傳輸。支持用戶、節目的分級別管理功能，用戶認證后才干觀看相應級別的直播節目。直接生成asf流媒體格式文件，可直接用于微軟多媒體視頻點播效力。支持PowerPoint文件目錄錄制。視頻文件管理功能。三. 微格教室的功能需求1. 什么是微格教學2. 微格教室功能要求3. 微格系統技術4. 技術的開展趨勢1. 什么是微格教學詳細而

9、言，所謂微格教學是指在有限的時間和空間內，利用現代的錄音、錄像等設備，協助被培訓者訓練某一技藝技巧的教學方法。它是一個可控制的實際系統，利用這個系統可使師范生和新教師有能夠集中處理某一特定的教學行為，或在有控制的條件下進展學習。它是建筑在教育實際、視聽實際和技術的根底上，系統訓練教師教學技藝的一種較為先進的教學方法。 2. 微格教室功能要求錄像及回放即時反響功能評價與指點即時指點功能共享與交流雙向交流與遠程評價功能以上功能反映在技術上，就是“錄像，回放，共享，通訊。3. 微格系統技術首先是模擬方式其次是準數字方式最后是純數字方式4. 技術的開展趨勢未來的微格教學系統應該基于網絡和視頻流控制技術

10、，真正實現數字化、智能化和網絡化的教學系統。 4. 技術的開展趨勢微格教室系統技術的開展歷程第一階段：錄像帶錄像階段第二階段：硬盤錄像階段第三階段：網絡錄像階段四RENII在微格教學中的運用RENII曾經勝利的運用在華南師范大學，石牌校區包括一個察看室和10個多媒體微格室；大學城校區包括一個察看室和17個多媒體微格室。四RENII在微格教學中的運用除了在微格室的運用之外，“網易錄REN II 錄播系統直播論壇/演講的義務：每一周在石牌校區和大學城校區都開展論壇/演講；在石牌校區開展的論壇/演講大學城校區要即時的接納，在大學城校區開展的論壇/演講石牌校區要即時的接納。四RENII在微格教學中的運用REN II實時的交流系統為微格教學提供了一個很好的平臺，也為教學質量提供了一定的保證。集中式的管理大大減少了人員的本錢，在石牌校區、大學城校區察看室中管理人員輕松的管理共27間微格室，管理人員不再需求在課室間跑來跑去，忙于設備的操作，或是幾個管理員在課室中架起設備不斷忙碌到下課。更重要的是教師在講課的時候不需求任何的其他講課之外的