1、2021-2022學年中考化學模似試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1用分子、原子的相關知識解釋下列現象或事實，其中正確的是A體溫計中的水銀（汞）熱脹冷縮原子的大小發生了變化B校園里的梔子花發出誘人的香味分子之間有間隔C打開盛有濃鹽酸的試劑瓶，瓶口有白霧出現分

2、子是不斷運動的D金剛石和石墨的物理性質不同構成物質的原子不同2東營墾利佛頭黑陶以色如墨，聲如鐘，薄如紙，亮如鏡，硬如瓷的特點被譽為“齊魯黑陶之花”。如下所示是其主要制作工藝，其中發生化學變化的是A混合B成型C晾干D燒結3氫氣燃燒生成水的反應中，發生變化的是()A分子種類 B原子種類 C元素種類 D物質總質量4健康的生活離不開化學，下列說法正確的是A糖類物質是重要的營養物質，因此可以大量攝入B為了保持身材苗條，可以只吃蔬菜和水果C為了預防貧血，可以適量的食用含鐵元素豐富的食物D為保持肉制品鮮美，可以在香腸中加過量的亞硝酸鈉5下列實驗只發生物理變化的是（ ）A面粉爆炸實驗B驗證分子運動C水的凈化D

3、空氣中氧氣含量測定6下列物品中的營養元素不屬于微量元素的是（）A葡萄糖酸鈣口服液B補鐵醬油C含硒茶葉D含氟牙膏7室溫時，隨著向盛有稀硫酸的燒杯中逐滴加入Ba(OH)2溶液，燒杯內溶液中的溶質質量變化如圖所示(忽略溶液溫度的變化)，下列分析正確的是()Aa點溶液中有兩種溶質Bb點溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液變藍Cc點燒杯內液體的pH7Dd點溶液中有較多的Ba2、OH、SO、H8將三種不同濃度的氫氧化鈉溶液分別滴入對應濃度的鹽酸中，反應的曲線如圖所示。下列說法正確的是（ ）A在a、b、c三種曲線所示實驗中，a曲線所用鹽酸濃度最小B在a曲線所示的實驗中，若用酚酞作指示劑，酚酞溶液由紅色變為無色C當加

4、入溶液體積為20mL時，溶液中存在的離子主要是Na+ Cl- H+ OH-D當溶液pH=7時，a、b、c曲線中分別加入的溶液體積相同9實驗室配制一定量溶質質量分數為20%的氫氧化鈉溶液，下列有關操作或敘述正確的是A稱量氫氧化鈉固體時，將其放在紙片上稱量B仰視量筒量取液體會導致實際液體量偏少C配制好的溶液裝瓶時灑出，會影響溶液的質量分數D用40%的氫氧化鈉溶液配制該溶液需要加入等質量的水10如圖所示為某化學反應的微觀示意圖，其中表示不同元素的原子。下列說法正確的是A此反應屬于置換反應B化學反應前后元素的種類變了C生成物的每個分子由三個原子構成D參加反應的和的個數比為1111下圖是“一氧化碳與氧化

5、鐵反應”的部分實驗裝置，關于該實驗說法正確的是A充分反應后，向固體中加稀鹽酸會產生氣泡B在實驗過程中，黑色的粉末會逐漸變成紅色C該實驗的反應原理為FeO+ COFe+ CO2D在實驗過程中，產生的尾氣可以直接排放到空氣中12如圖是甲，乙，丙三種固體物質(均不含結晶水)的溶解度曲線，下列有關說法正確的是( )At1時，甲、乙的溶解度相等Bt1時，甲物質的飽和溶液中溶質質量分數為25%C將t2時甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫至t1，溶液質量保持不變的只有丙D采取降溫和蒸發溶劑的方法都可以使接近飽和的丙物質溶液變成飽和溶液二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）132018年10月24

6、日上午九時，舉世曙目的港珠澳大橋正式運營通車，這座線路全長55公里，使用壽命120年的超級橋梁，共224個橋墩，主梁鋼板42萬噸，抗臺風16級，抗震效果也超強。（1）橋墩使用大量建筑材料大理石其主要成分是_。 （填化學式）（2）鋪設隧道的不銹鋼，具有韌性好，硬度比純金屬的_。（填“大”或“小”）（3）建橋所用主梁鋼板的含碳量在_之間（填“0.03% 2%”或“2%4.3%”）。由生鐵煉鋼時，硅與氧化亞鐵在高溫條件下反應生成二氧化硅和鐵，該反應化學方程式為_。（4）為抵抗16級臺風，大橋采用了鉛芯隔震橡膠支座和高阻尼隔震橡膠支座兩種類型的支座，其中所用的下列材料屬于有機合成材料的是_。A 鉛芯棒

7、B 橡膠層C 鋼板14用如圖所示實驗驗證可燃物燃燒的條件。已知：白磷的著火點為40設計A、C的目的是_。白磷燃燒的化學方程式是_。15海洋是巨大的資源寶庫，從海洋中可以獲得很多物質，連云港海水資源豐富。（1）通過晾曬海水得到的粗鹽中含有多種可溶性雜質和不溶性雜質（泥沙等）。實驗室中除去粗鹽中不溶性雜質獲得精鹽的步驟是溶解過濾蒸發計算產率等。過濾操作中玻璃棒的末端要輕輕的斜靠在_一邊。蒸發時為防止液滴飛濺，除用玻璃棒攪拌外，還可以采取的操作_；下列操作可能導致精鹽產率偏高的是_（填字母）。a 食鹽沒有完全溶解即過濾b 過濾時液面高于濾紙邊緣c 器皿上粘有的精鹽沒有全部轉移到稱量紙上（2）海水中含

8、量最多的氯化物是氯化鈉，其次是氯化鎂。下圖是從海水中獲得氯化鎂溶液的流程。在海水中加入石灰乳后，發生反應的化學方程式是_；上述過程中試劑A與沉淀B發生的是中和反應，則試劑A是（填名稱）_。16A、B、C、D、E為初中化學常見的五種物質，它們之間有如圖所示的轉化和反應關系（“”表示某一種物質經一步反應可轉化為另一種物質，“”表示相連兩物質能發生化學反應，部分反應物、生成物及反應條件己略去）。（1）若A的固體可用于人工降雨，B為植物光合作用的產物之一，E在工業上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產等。則B為_；D與E反應的基本類型為_。（2）若A為人體胃酸的士要成分，D與E經混合研磨可產生刺激性

9、氣味的氣體，且圖中體現了A的四種不同化學性質。則C物質的類別_（填“一定”或“不一定”) 為氧化物；D與E反應的化學方程式為_。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17圖1是實驗室常用的實驗裝置，請回答下列問題。寫出儀器的名稱_。用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發生裝置是_（填序號），反應的化學方程式為_，為防止高錳酸鉀粉末進入導管，該裝置需做一點改進的是_。實驗室制取二氧化碳應選用的收集裝置是_（填序號），反應的化學方程式是_。圖E是某同學利用報廢試管設計的制二氧化碳的發生裝置，該設計除了廢物利用的優點外，請另寫一個優點：_；注射器F用于家庭小實驗，可以代替_儀器使用；利用圖2裝置

10、探究二氧化碳的性質。中證明CO2與水反應的現象：_。、分別放入50mL水和澄清石灰水，通入約500mLCO2，觀察到中無變化，中變渾濁，500mLCO2_溶于50mL水中（填“部分”或“全部”）。18根據下列裝置圖1，回答有關問題：（1）圖中標號儀器的名稱：_（2）利用上圖中A、D裝置的組合可以制取某種氣體，實驗室制取該氣體的化學方程式是_，驗滿方法是_（3）實驗室通常利用上圖中裝置B與_（選填字母）的組合制取二氧化碳，該反應的化學方程式為_若用C裝置代替B裝置進行實驗，優點為_為了得到純凈、干燥的二氧化碳氣體，除雜裝置（如圖2）的導管按氣流方向連接的順序正確是_（選填字母）A a-b-d-c

11、B b-a-c-dC d-c-a-bD c-d-b-a四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）實驗室有一瓶久置的氫氧化鈉固體，為了研究其變質情況，某學?；瘜W小組的同學做了如下實驗，實驗過程如圖所示(電子秤單位為克)。計算：反應生成二氧化碳的質量為_g。樣品中碳酸鈉的質量分數。_參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】A、水銀溫度計中的汞熱脹冷縮，是因為汞原子的間隔隨溫度的升高而增大，隨溫度的降低而減小，不是汞原子的大小發生變化，故錯誤；B、校園里的梔子花發出誘人的香味，是因為花香分子在不斷的運動，不是分子間的間隔的緣故，

12、故錯誤；C、濃鹽酸具有揮發性，是因為氯化氫分子不斷運動到空氣中，與空氣中的水蒸氣結合成鹽酸小液滴的緣故，故正確；D、金剛石和石墨都是由碳原子構成的物質，但是碳原子的排列方式不一樣，導致物理性質不同，故錯誤；故選：C。2、D【解析】A、混合的過程中無新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；B、成型的過程中無新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；C、晾干的過程中無新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；D、燒結的過程中有新物質生成，屬于化學變化，符合題意。故選D?！军c睛】沒有生成其他物質的變化叫做物理變化；生成其他物質的變化叫做化學變化。3、A【解析】A、氫氣與氧氣反應生成水，故分子的種類發生了變化，

13、故正確；B、化學變化的過程中原子的種類、個數、質量都不發生變化，故錯誤；C、化學變化的過程中元素的種類、質量不變，故錯誤；D、化學變化的過程中物質的總質量不變，故錯誤。故選A。4、C【解析】A、糖類物質為我們身體提供能量，但攝入大量糖，會導致體內脂肪過多，引起肥胖；長期過多，引起高血糖，甚至會引起糖尿病，故不符合題意；B、蔬菜和水果提供豐富的維生素，但無法提供蛋白質，因此，為了保持身材苗條，只吃蔬菜和水果，人體的營養就不均衡了，故不符合題意；C、鐵元素可以預防貧血，因此，為了預防貧血，可以適量的食用含鐵元素豐富的食物，故符合題意；D、亞硝酸鈉能致癌，為保持肉制品鮮美，不可以在香腸中加過量的亞硝

14、酸鈉，故不符合題意，故選C。5、C【解析】A、蠟燭的燃燒，以及點燃面粉，有新物質生成，發生化學變化，選項A不符合題意；B、酚酞與堿性溶液發生化學變化，引起顏色變化，選項B不符合題意；C、水的凈化經過過濾，吸附等物理操作，實現凈化，沒有新物質生成，屬于物理變化，選項C符合題意；D、紅磷燃燒生成五氧化二磷，有新物質生成，屬于化學變化，選項D不符合題意。故選C?！军c睛】判斷是否屬于化學變化，重點觀察有無新物質生成，若有新物質生成，則為化學變化，沒有則為物理變化。6、A【解析】A葡萄糖酸鈣口服液中所含元素均屬于人體所需的常量元素，此選項符合題意；B鐵元素屬于人體所需的微量元素，此選項不符合題意；C硒元

15、素屬于人體所需的微量元素，此選項不符合題意；D氟元素屬于人體所需的微量元素，此選項不符合題意。故選A。7、C【解析】稀硫酸和Ba(OH)2溶液反應生成硫酸鋇沉淀和水?！驹斀狻緼. a點溶液中只有硫酸一種溶質，不符合題意；B. b點酸過量，溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液變紅，不符合題意；C. c點燒杯內液體為水，pH7，符合題意；D. C點硫酸完全反應，過C后的點，溶質只有氫氧化鋇，d點溶液中有較多的Ba2、OH，不符合題意；選C。8、D【解析】A、在加入相同較少體積的氫氧化鈉后，a中pH最小，說明酸的濃度較大，無法被氫氧化鈉較快中和，所以a曲線所用鹽酸濃度最大，選項A錯誤；B、開始反應時，溶液p

16、H小于7為酸性，酚酞不變色，當加入氫氧化鈉溶液體積超過25mL以后，才開始顯堿性，酚酞使溶液變紅色，所以是由無色變為紅色，選項B錯誤；C、當加入20mL溶液時，三者的pH都小于7，說明酸過量，不會存在堿，所以沒有氫氧根離子的存在，選項C錯誤；D、當pH=7時，三者相交于一點，此時加入溶液體積相同，選項D正確。故選D。9、D【解析】A、氫氧化鈉固體易潮解，所以在稱量時，應放在玻璃器皿中稱量。A錯誤；B、量取液體時仰視液面，會造成液體的實際體積大于讀數。B錯誤；C、溶液具有均一性，已配制好的溶液裝瓶時灑出，溶質質量分數不會變。C錯誤；D、設40的氫氧化鈉溶液質量為100g，20的溶液質量為x。則根

17、據稀釋前后，溶質的質量不變可以得出：100g4020 x。解得x200g。所以加入的水的質量=稀溶液質量-濃溶液質量=200g-100g100g。D正確。故選D。10、C【解析】試題分析：由圖示可知：A.生成物只有一種，故屬于化合反應，選項錯誤；B.反應前后元素種類相同，選項錯誤；C.生成的化合物的每個分子由三個原子構成，選項正確；D.參加反應的和的個數比為21，有一個分子沒有參加反應，選項錯誤.考點：微粒結構示意圖解釋化學反應11、A【解析】一氧化碳與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳，反應的化學方程式為3CO+Fe2O32Fe+3CO2?！驹斀狻緼、生成的Fe能與鹽酸反應生成氫氣，有氣泡，故A正確

18、；B、反應中紅色的氧化鐵變為黑色的鐵，故B不正確；C、不符合客觀事實，故C不正確；D、產生的尾氣中含量未反應完的CO，有毒，需要進行尾氣處理，故D不正確。故選A。12、C【解析】在一定溫度下，某固態物質在100g溶劑里達到飽和狀態時所溶解的質量，叫做這種物質在這種溶劑里，該溫度下的溶解度，溶解度曲線上的每一個點表示該溶質在某一溫度下的溶解度，兩條曲線的交點表示這兩種物質在某一相同溫度下具有相同的溶解度，曲線下方的點表示溶液是不飽和溶液，在溶解度曲線上方靠近曲線的點表示過飽和溶液(一般物質在較高溫度下制成飽和溶液，快速地降到室溫，溶液中溶解的溶質的質量超過室溫的溶解度，但尚未析出晶體時的溶液叫過

19、飽和溶液)。【詳解】A、t1時，甲、丙的溶解度相等，故A不正確；B、t1時，甲物質的飽和溶液中溶質質量分數為，故B不正確；C、將t2時甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫至t1，溶液質量保持不變的只有丙，故C正確；D、根據溶解度曲線可以知道，丙物質的溶解度隨溫度的降低而增大，則采取降溫方法不能使接近飽和的丙物質溶液變成飽和溶液，故D不正確。故選C。【點睛】二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、CaCO3 大 0.03%2% B 【解析】(1)橋墩使用大量建筑材料大理石，大理石的主要成分為碳酸鈣，故填寫：CaCO3；(2)根據合金的硬度比其純金屬大的原則可得，不銹鋼硬度比純金屬的

20、大，故填寫：大；(3)建橋所用主梁鋼板是不銹鋼，鐵的含金，鐵合金有兩種：不銹鋼含碳量0.03% 2%，生鐵含碳量2%4.3%，故填寫：0.03%2%；硅與氧化亞鐵在高溫條件下反應生成二氧化硅和鐵，故填寫：；(4)A、鉛芯棒主要成分是石墨，不屬于有機合成材料，故不符合題意；B、橡膠層主要成分是橡膠，根據有機合成材料包括：塑料、合成橡膠、合成纖維可得，橡膠層屬于有機合成材料，故符合題意；C、鋼板主要成分為不銹鋼，不銹鋼屬于合金，合金屬于金屬材料，故不符合題意。14、證明燃燒的條件之一是溫度要達到著火點4P+5O22P2O5【解析】（1）A、C中，變量是溫度不同，A中的白磷不燃燒，C中白磷能燃燒，設

21、計A、C的目的是證明燃燒的條件之一是溫度要達到著火點。（2）白磷燃燒生成五氧化二磷，反應的化學方程式為：4P+5O22P2O5。故答案為（1）證明燃燒的條件之一是溫度要達到著火點；（2）4P+5O22P2O5。15、三層濾紙 左右移動酒精燈或間歇加熱 b MgCl2+Ca（OH）2=Mg（OH）2+CaCl2 稀鹽酸 【解析】（1）過濾操作中，為防止弄破濾紙，玻璃棒的末端要輕輕的斜靠在三層濾紙一邊；蒸發時為防止液滴飛濺，除用玻璃棒攪拌外，還可以采取的操作是左右移動酒精燈或間歇加熱； a、食鹽沒有完全溶解即過濾，會導致部分精鹽損失，從而導致制得的精鹽的產率偏低； b、過濾時液面高于濾紙邊緣，會導

22、致部分不溶于水的物質留在精鹽中，從而導致制得的精鹽的產率偏高； c、器皿上粘有的精鹽沒有全部轉移到稱量紙上，會導致精鹽質量偏小，從而導致制得的精鹽的產率偏低； 故答案為：（1）三層濾紙；左右移動酒精燈或間歇加熱；b； （2）石灰乳與海水混合，氫氧化鈣與氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣，反應的化學方程式為：MgCl2+Ca（OH）2=Mg（OH）2+CaCl2。 氫氧化鎂難溶于水，與稀鹽酸反應能生成氯化鎂和水，故試劑X為稀鹽酸。 故答案為：MgCl2+Ca（OH）2Mg（OH）2+CaCl2；稀鹽酸。16、（1）O2；復分解反應；（2）不一定；NaOH+NH4Cl=NaCl+NH3+H2O或C

23、a(OH)2+NH4Cl=CaCl2+2NH3+2H2O【解析】（1）若A的固體可用于人工降雨，那么A是二氧化碳；光合作用會生成有機物和氧氣，B為植物光合作用的產物之一，根據轉化關系可知B是氧氣；E在工業上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產等，那么E是碳酸鈉，二氧化碳和氫氧化鈉反應會生成碳酸鈉。根據轉化關系，D即能與二氧化碳反應，還能與碳酸鈉反應，故D可能是氫氧化鈣，氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉：Ca(OH)2+ Na2CO3= CaCO3+2NaOH，該反應是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應，屬復分解反應。（2）若A為人體胃酸的士要成分，那么A是鹽酸；D與E

24、經混合研磨可產生刺激性氣味的氣體，那么的D、E可能是堿和銨鹽；圖中體現了鹽酸的四種不同化學性質，根據酸的化學性質可知：酸能與金屬、金屬氧化物、堿、鹽反應，故C可能是氧化物，也可能是鹽；D、E可能是堿和銨鹽，常見的堿如氫氧化鈉，常見的銨鹽如氯化銨，反應的化學方程式表示為NaOH+NH4Cl=NaCl+NH3+H2O。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、鐵架臺 A 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 在試管口放一團棉花 C CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 能夠隨時使反應進行或停止 膠頭滴管或量筒等(答案合理即可) 干燥的石蕊試紙不變，濕潤的石蕊試紙變紅

25、 部分 【解析】（1）根據實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進行分析；（2）根據實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應物是固體，反應條件是加熱，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，高錳酸鉀制取氧氣時，需要在試管口放一團棉花，防止高錳酸鉀粉末進入導管進行分析；（3）根據二氧化碳密度比空氣大，溶于水，碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，E裝置通過提升試管可以實現固體和液體的分離進行分析；（4）根據注射器F用于家庭小實驗，可以代替膠頭滴管等儀器使用進行分析；（5）根據水和二氧化碳反應生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊變紅色進行分析；根據實驗現象來分析二氧化碳有剩余，能使澄清的石灰水變渾濁，

26、二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應，但是沒有明顯現象進行分析?！驹斀狻浚?）通過分析題中所指儀器的名稱和作用可知，是鐵架臺；（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應物是固體，反應條件是加熱，所以選用的發生裝置是A，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2，高錳酸鉀制取氧氣時，需要在試管口放一團棉花，防止高錳酸鉀粉末進入導管；（3）二氧化碳密度比空氣大，溶于水，所以應選用的收集裝置是C，碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2，E裝置通過提升試管可以實現固體和液體的分離，所以該設計除了廢物利用的優