1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁高中學生自我陳述報告投稿范本集:自我陳述報告高中高中學生自我陳述報告精選范文集高中學生自我陳述報告內容各有差異，下面是WTT挑選較好的高中學生自我陳述報告范文，篇一：高中學生自我陳述報告回首三年歷程，我從一個懵懂頑童成長為一名品學兼優的高中畢業生，即將面臨高考的選拔，我首先感謝培養我的學校、社會及養育我的父母。作為一名高中生，我明辨是非，關心國家大事，為使自己成為社會偉大事業的接班人而努力學習。在校，我模范遵守校紀校規，以強烈的集體榮譽感和高度的責任感為班級工作出謀劃策。高中三年均擔任班級學習委員，組織辯論賽、知識競賽等活動，表現出較強的組織才能，

2、成為教師的得力助手，并在同學中樹立較高威信。我嚴于律己，進取心強，報名參加黨章學習小組，努力進步思想覺悟，向黨組織靠攏。平時積極參加社會理論，注重培養自己的才能。屢次參加青年自愿者活動，具有樂于助人的品德。由于各方面表現突出，高中三年均被評為校三好生，并于高二年被評為市級三好生。學習成績優異，勤學好問，刻苦鉆研，在學習過程中不斷總結，能融會貫穿，發揮思維敏捷，理解才能強的優勢，力求做到精益求精，屢次獲得文科一、二名的好成績，并參加數學、英語、生物競賽班，努力為校爭光。榮獲省第六屆中學生生物競賽廈門賽區三等獎，在高三年全國高中數學聯賽中獲福建省三等獎，全國優勝獎。在日常生活中，我非常重視鍛煉身體

3、，具有良好的心理和身體素質，體育成績優秀，體鍛達標。我興趣廣泛，熱愛生活，尤其喜歡唱歌和繪畫，曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動，能認真負責做好每一次值日生工作。經過三年學習，我在德、智、體諸方面都獲得了長足的進步，但也清醒地認識到自己的缺乏之處，學習還應更細心。篇二：高中學生自我陳述報告人家說高中生活是辛苦而緊張的，是高考的機器，但是我認為我的高中不但多彩，而且更是改變了命運的三年。我于_年9月以優異的成績考入_中學。三年的校園生涯和社會理論生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的根底。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍，因此在成績上一直都

4、得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好課本知識的同時還注重了計算機應用軟件和硬件的學習。有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時也參加了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。學校的各種活動都熱情的參加，在_年至_年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創新對校報版面進展改革,使得校報的受視率進步到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加，在_年_月獲校演講比賽一等獎。身為學生的我在修好學業的同時也注重于對社會的理論。本著學以致用，理論結合理論發揮。_年我以純熟的計算機技術應聘為學校網站的管理員，做出了大量出色的工作，得到同學及教師的一致好評，本人具有熱愛等祖國等的優良傳統，積極向上的生活態度和