1、下列是四張圖表為豆瓣電影打分圖，你會選擇哪部電影來看？近四年高考圖文轉換題分布圖2011年 2012年 2013年 2014年天津 圖形 天津 圖表 新課標1 徽標 新課標1 圖表湖北 圖表 湖北 漫畫 新課標2 徽標 新課標2 圖表江西 圖形 重慶 漫畫 天津 漫畫 全國卷 圖表山東 圖表 福建 漫畫 湖北 漫畫 遼寧 圖表廣東 圖表 廣東 圖表 江蘇 圖表 江蘇 漫畫 江蘇 漫畫 廣東 圖表 廣東 漫畫 四川 漫畫 湖北 漫畫 山東 漫畫命題特點：考查要求：考測的是概括能力和推斷能力，是用文字對圖表進行說明、總結、評價。能力層級為D級。 圖文轉換1、表格文字轉換題2、圖形文字轉換題3、漫畫

2、文字轉換題文字轉換題信息推斷題表文轉換2015屆高三語言運用專題圖文轉換之海口一中 語文組 溫泉圖表特點及命題題型：特點一：圖表包含著大量的文字和數字信息。 文字轉換題特點二：圖表能直觀鮮明、簡潔明了地反映事物的發展變化規律或作者觀點態度。 信息推斷題一、讀懂圖表圖形出現的基本類型表格式流程圖柱形圖餅狀圖曲線圖流程圖1：2014新課標卷 下面是某中學暑期瑤族村考察的初步構思框架，請把這個構思寫成一段話，要求內容完整，表述準確，語言連貫，不超過75個字。（6分）參考答案：（示例）本次瑤族村三日行考察要求參加人員事先查閱資料，了解瑤族概況，備好所需行裝；考察期間的主要活動有參觀、訪談以及與村民聯誼

3、，每人需寫日記記錄考察情況。1 流程圖 抓住事理的時空、先后邏輯順序等。（1）結論： 。（2分）（2）原因： 。（2分） 分析下圖，得出結論，并合理推斷其原因。要求：語言表達準確、簡明；結論和原因均不超過25字。（4分）柱狀圖：2、2011湖北卷鐵路開通后，客運量超過公路、民航，成為出行首選。（20字） 鐵路出行比公路速度快，比民航費用低。（16字）宜萬鐵路開通前后恩施州公路、鐵路和民航客運量對比圖開通前開通后2 柱狀圖抓住各要素變化情況餅式圖：3、 （2007年山東高考題）下列圖表是對我國少兒電視節目有關情況的抽樣調查結果。請仔細閱讀，用簡明語言完成后面的題目。圖一少兒節目中各類收視份額圖二

4、播出時長前15名動畫片來源格局少兒演出類1.6%少兒其它11.6%兒童專題節目25.6%動畫類61.2%美國7%中國20%日本73%（1）有圖表得出結論 ： 。 （2）針對結論提出建議： 。 （1）動畫節目收視成為少兒節目的主流；動畫來源，日本一家獨大。（2）讓少兒節目豐富多彩，開闊他們的視野。或提高國產動畫質量等。參考答案：3 餅式圖抓住各要素變化情況曲線圖：4、根據下面遺忘規律圖，概括表述遺忘規律，并說明遺忘規律給我們的啟示。 10080604020123456時間（天）記憶的東西（%）速度（%）啟示：描述式概括：簡要式概括： 剛記住的東西，在短時間內遺忘速度較快，但隨著時間的推移，遺忘速

5、度逐漸變慢。 剛開始遺忘速度較快，后來就逐漸慢下來。 經常反復記憶會延緩遺忘速度。4 曲線圖抓住曲線變化的規律讀圖小結1、流程圖：抓住事理的時空、先后邏輯順序等2、柱狀圖：抓住各要素的比例分配3、餅式圖：抓住各要素變化情況4、曲線圖：抓住曲線變化的規律5、表 格：以上全都涵蓋二、解題技巧、分析要“四看”明確要求看題干（內容 結論 建議 啟示）明確主體看對象（一般題目名稱即對象）明確關系看角度（兩者比較或關聯）明確變化看比較（突出數據：最高（較高）最低文字轉換題技巧規律總結：問題：我國城鄉移動電話普及情況如何？（一）突破文字轉換題【牛刀小試】根據下表，運用數據和比較說明的方法表 述“我國城鄉移動

6、電話普及情況” 我國城鄉移動電話普及情況解析：要求？ 主體？關系？ 變化？第一步：分析第二步：表述主體如何？（如實反映）時間移動話機總數（萬部）移動電話普及率（）2000年10261112007年13900112問題：我國城鄉移動電話普及情況如何？【解答】解析：要求：主體：關系：變化：第一步：分析第二步：表述主體+如何（變化） 即陳述句句式運用數據和比較說明的方法我國城鄉移動電話普及情況2007 年與2000年比較 話機總數增加（十三倍）普及率提高（十個百分點） （移動話機總數）增加了十三倍，（移動電話普及率）提高了十個百分點。答案：10.用簡明的語言概括下表所包含的主要信息，填在方格中，表述

7、中不得出現具體數字。發展前景人數 百分比部分網絡語言會進入漢語詞典33626.7網絡語言會代替傳統語言846.7網絡語言經過規范，會進入日常生活81864.9網絡語言最終會消亡221.7從上表可以看出，除極少數人認為網絡語言最終會走向消亡外，（不超過30個字），（不超過30個字），甚至還有小部分人認為個性化的網絡語言會逐漸取代傳統的語言。 綜上所述，被調查者對網絡語言的態度：（不超過30個字）。大部分人認為，網絡語言會經過規范，進入日常生活， 不少人認為部分網絡語言會進入漢語詞典 ， 是比較寬容的（或“接受”“認可”），同時期待對網絡語言做進一步規范。 表格：兼顧圖表的各個要素。提醒：表述詞語

8、要準確。 表明增長趨勢：“增長(加)了”“增加到”“增長了倍”，“與同期相比，增長”等； 表明下降趨勢：“減少了”“減少到”“減少了(百分數、分數)”，但其后不能用倍數。 表示程度范圍的概念： “幾成（即十分之幾）” ，“近一半(約50%左右)”“大部分(比例約在55%70%)”“絕大多數(比例占70%以上)” “所有” 等。作業 1、（2013年 廣東卷）閱讀下面的問卷調查統計表，回答后面的問題。（6分）志愿者對其志愿行為意義的認識（多項選擇）請用簡明的語言概括兩個年齡段的人對其志愿行為意義認識的同與異。選 項 1825歲 2640歲 對職業履歷有幫助，尤其是體現在個人簡歷上8269對職業發

9、展有益，因為在志愿服務中獲得了某些技能7223對職業發展有益，因為志愿服務讓自身才干得以充分發揮7465對職業發展有益，因為在志愿服務中拓展了社會關系 35 61 2.閱讀下面有關材料，完成下面問題。“中學生喜歡觀看話劇嗎”網絡調查統計表情況喜 歡不喜歡經常看時間緊很少看內容不合 胃口很少看票價太高很少看人數925303092比例514161649 問：如果你們學校舉行“話劇與中學生”專題座談會，你作為與會者，請從調查結果統計表中選取一個方面的問題，提出一條建設性的意見。（不超過10字）參考答案： 1、讓話劇走近中學生。2、豐富話劇內容，合理降價。 3、統籌安排時間，定期觀看。（可從時間、內容

10、、票價等角度提出建議）參考答案：同：大多數志愿者都認識到志愿服務對自身職業履歷有幫助以及能提高自己的才干。異：小年齡段志愿者側重于從志愿服務中獲得一些技能而大年齡段志愿者更多地傾向于在志愿服務中拓展社會關系。提醒：表述詞語要準確。 表明增長趨勢：“增長(加)了”“增加到”“增長了倍”，“與同期相比，增長”等； 表明下降趨勢：“減少了”“減少到”“減少了(百分數、分數)”，但其后不能用倍數。 表示程度范圍的概念： “幾成（即十分之幾）” ，“近一半(約50%左右)”“大部分(比例約在55%70%)”“絕大多數(比例占70%以上)” “所有” 等。組織答案1、表述用陳述語句 調查對象+ 概括主要數

11、據的變化。 2、表述要準確表明增長趨勢：“增長(加)了”“增加到”“增長了倍”，“與同期相比，增長”等；表明下降趨勢：“減少了”“減少到”“減少了(百分數、分數)”，但其后不能用倍數。表示程度范圍的概念： “幾成（即十分之幾）” ，“近一半(約50%左右)”“大部分(比例約在55%70%)”“絕大多數(比例占70%以上)” “所有” 等。 （2013江蘇卷）有研究者對200多作家從發表處女作和代表作的年齡兩個方面進行了統計。比較圖表中兩組數據，從作家漸至成熟的角度歸納出一個結論。（5分）人數年齡作品20歲前2125歲2630歲3135歲3640歲4145歲處女作72人95人36人7人代表作8人31人96人50人25人 大多數作家需要十年左右的創作積累，才能進入