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小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)角的初步認(rèn)識(shí)圖形導(dǎo)入角的概念角的讀法角的大小返回人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)角的初步認(rèn)識(shí)PPT課件 (1)數(shù)一數(shù)下面的圖形有幾個(gè)角？（ ） （ ） （ ） 返回?cái)?shù)一數(shù)下面的圖形有幾個(gè)角？（ ） （ ） （ ） 返回?cái)?shù)一數(shù)下面的圖形有幾個(gè)角？（ ） （ ） （ ） 返回?cái)?shù)一數(shù)下面的圖形有幾個(gè)角？（ ） （ ） （ ） 返回?cái)?shù)一數(shù)下面的圖形有幾個(gè)角？（ ） （ ） （ ） 返回看一看，摸一摸，你的周圍有這樣的角嗎？頂點(diǎn)邊邊從一點(diǎn)引出兩條射線，所組成的圖形叫做角返回角通常用符合“ ”來(lái)表示返回12記作:1讀作：角1記作：2讀作:角2練習(xí)：判斷下面圖形是不是角？( )( )( )( )人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)角的初步認(rèn)識(shí)PPT課件 (1)角的大小與 沒(méi)有關(guān)。返回人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)角的初步認(rèn)識(shí)PPT課件 (1)角的大小與 有關(guān)系？數(shù)一數(shù)下面的圖形有幾個(gè)角？（ ） （ ） （ ） 返回總結(jié)提高1、角有一個(gè)頂點(diǎn)，兩條邊。2、畫角：先點(diǎn)頂點(diǎn)再畫邊，角的標(biāo)記填里面。3、角的大小與兩條邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)，與兩條邊張開(kāi)的大小有關(guān)。

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