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文檔簡介

1、分數的意義西師大版五年級數學下冊綠色圃中小學教育網教學目標1. 知道分數各部分的名稱，理解分子、分母表示的實際意義。2. 通過實際操作來理解單位“1”，進一步理解分數的意義。3. 使大家受到“事物之間是普遍聯系、發展變化”的辯證唯物主義觀點的啟蒙教育。綠色圃中小學教育網1、填空：（1）把一個餅平均分成2份，每份是（ ）分數（3）把一個整體平均分成若干份，這樣的一份或幾份可以用（ ）表示。（2）把一個圓平均分成3份，每份是（ ）2份是（ ）綠色圃中小學教育網2、哪個分數表示圖中“（ ）”部分？（1）（ ）綠色圃中小學教育網（1）圖綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網一塊餅，一個圓，一個計量單位，

2、都可以稱為 “ ”。它們都是將一個物體平均分成若干份但它們都表示這樣的 一份，可以稱為“ ”幾分之一單位1綠色圃中小學教育網出示線段圖：正方形的圖，一條線段也可以稱為 “ ”這組分數仍然表示把單位“1”平均分成若干份，但都表示這樣的“幾份”我們稱為“ ”幾分之幾單位1綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網由6只熊貓組成這樣一個整體也可以看作單位“1”綠色圃中小學教育網一個物體，一個計量單位或許多物體組成的一個整體，都可以用自然數“1”來表示，通常我們把它叫做“ ”。單位1綠色圃中小學教育網把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或者幾份的數，叫做 。分數3、分數各部分的名稱綠色圃中小學教育網 分子 分母 分數線表示有這樣的幾份表示把單位“1”平均分的份數綠色圃中小學教育網填空（1）把單位“1”_若干份，表示這樣的_或者_的數叫做分數。（2） （ ） （ ） （ ）分子分母分數線平均分成 一份 幾份綠色圃中小學教育網（3） 是（ ）個 ，4個 是（ ）（4） 是把單位“1”平均分成_份，表示這樣 _份的數。（5）把一個蘋果分成5份，每份是（ ）個單位，“1”表示（ ）（6）把20本書分給4個小組,每組分（ ）單位“1”表示（ ）一個蘋果20本書474綠色圃中小學教育網在下圖中，用涂色部分表示各個分數

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