1、題破山寺后禪院送友人教案這是題破山寺后禪院送友人教案，是優(yōu)秀的八年級下冊語文教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。題破山寺后禪院送友人教案第1篇教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能理解李白送別詩的特色，理解詩歌的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色熟背全詩2.過程與方法誦讀法、討論法、比較賞析法3.情感態(tài)度價值觀理解詩人送別友人的真摯而復(fù)雜的感受，樹立積極向上的正確友情觀教學(xué)重點難點1.理解李白這首送別詩的特色2.把握孤蓬這一詩歌傳統(tǒng)意象，掌握重要的表達(dá)技藝教時安排：一課時教學(xué)過程：青山橫北郭，白水繞東城。1.賞析橫和繞的表達(dá)作用。點撥：如將橫字改為矗和屹有何差異?矗屹寫出了山的挺立與高聳，但卻少了雄偉的氣勢。橫字寫出了山的橫亙與

2、綿延，寫出了青山橫亙外城北面的雄偉氣勢，突出了山的靜態(tài)美。2.賞析繞字的表達(dá)作用。點撥：如換成流字如何?流字用得過平，沒有寫出送別地點的突出的地貌特征。而繞字卻寫出了波光鱗鱗的流水緩緩繞過城東潺潺而過的特征，突出了水流的動態(tài)美。3.青白顏色詞的選用的表達(dá)作用?寫出了色彩明麗的送別環(huán)境。4.總結(jié)：詩人運用工整的.對偶句，動靜結(jié)合，寫出了送別環(huán)境中山雄偉的靜態(tài)美和水潺潺流動的動態(tài)美，描摹了一幅寥廓秀麗的圖景，雖是別離，卻全不見纏綿悱惻的哀傷情調(diào)，反而給人以色彩明麗、節(jié)奏明快的感覺。此地一為別，孤蓬萬里征。1.理解孤蓬這一意象。蓬草隨風(fēng)飛轉(zhuǎn)，飄泊無根，而離別遠(yuǎn)行之人，本如蓬草，離開了家鄉(xiāng)也就如同離開

3、了根，隨著生活遭遇之風(fēng)而飛轉(zhuǎn)，前路漫漫而迷惘，更著一孤字，憐惜愈甚。此聯(lián)表達(dá)了作者對朋友飄泊天涯的深切關(guān)懷。浮云游子意，落日故人情。1.運用了何種修辭手法?有怎樣的表達(dá)效果?比喻的修辭手法，天空中的一抹浮云，隨風(fēng)飄浮，好像友人即將遠(yuǎn)離，行蹤不定，任意西東；遠(yuǎn)處一輪紅彤彤的夕陽徐徐而下，似乎不忍勿勿離開大地，好像詩人對友人的依依惜別之情。形象地表現(xiàn)了依依惜別之情。2.詩人表現(xiàn)這種感情的手法是怎樣的?有景有情，情景交融，描寫了一幅離別的畫面，表達(dá)了對友人的留戀之情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。1.本詩結(jié)尾有什么特色?以場景作結(jié)，襯托手法。2.效果如何?班馬，離群的馬。詩人離別之情卻不明說，卻以寫馬襯托

4、。連馬兒臨別之時也不禁蕭蕭長鳴，似有無限深情，馬猶如此，人何以堪。3.評價詩人送別詩的情感基調(diào)。新穎別致，不落窠臼。詩中青翠的山嶺，清澈的流水，火紅的落日，潔白的浮云，相互映襯，色彩明麗。自然美與人情美交織在一起，有聲有色，氣韻生動。詩的節(jié)奏明快，感情真摯而又豁達(dá)樂觀。4.板書設(shè)計：動靜結(jié)合有聲有色以景襯情情景交融題破山寺后禪院送友人教案第2篇這一天，友人向我辭行，我們在一起的日子是那么的快樂，相聚是如此短暫，而離別又總是讓人感到一絲憂傷。我們走在一起，沿著城東向城外走去，一條明凈清澈的河流環(huán)繞著這座城池，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，青山如翠，一排排北雁南去，傳來陣陣悲鳴。他們是去遠(yuǎn)方的什么地方，為什么只留下孤

5、獨的愁思給大地啊。友人啊，我有千言萬語，卻哽在口邊說不出來，你不也是一根無助的秋草，又隨風(fēng)飛赴萬里的征程嗎？稍稍帶繭的手，撫向了你吹彈可破的肌膚，為你拭干粉頰上的淚水，那淚水是苦澀的，我能感受得到，你是如此的不愿離去，緊拉著我的手。請原諒于此刻轉(zhuǎn)身離去的我，僅僅是向你揮揮手，就走向城門，你可知道，我那時已是淚流滿面了，只是不愿再讓你流淚，只愿你能銘記我于心間。題破山寺后禪院送友人教案第3篇昨日的依戀還在嗎？今日的你即將遠(yuǎn)去，離我萬里之遠(yuǎn)，眼前景物，青山白水環(huán)繞于你我。你聽，那天籟的惜別曲，讓我為你來奏響；你想，那昔日的快樂頌，讓我助你來回憶；你觸，那美好的山水情，讓我?guī)銇眍I(lǐng)略。浮云孤飛，來去

6、不定。你要去往何處？今生我們還會再相遇嗎？你像孤蓬般遠(yuǎn)去，而我，空有滿身抱負(fù)，但皇帝不賞識，也只有你，這個朋友愿意聽我述說。你能明白我我的惆悵，我的不得已嗎？落日將下，似乎有所依戀。時光匆匆，總不會停留下，對吧！我也好想回到那無憂無慮的天地，你呢？是否有這份情，這份戀呢！你孤身上路，這一路，不知還會有什么艱難，什么阻撓，愿你能平安，了卻我的擔(dān)憂，我的愁緒。友人你騎上這離群的馬，還在嘶嘶鳴叫些什么，也難怪。它也不忍。但愿你能記住，此生，你有我這么一個朋友，還有這一片歡快的樂土，離行的路，別回頭再看了，這會加重我的不舍，別再流露難過了，親自要送你去那還未知的世界，你是我此生最重要的知己，離別聲還在不停歇的響著，響徹了天地，祝愿吧！我們還會在歡快的背景下相遇，那是的天地，一定美好。別忘了，我的名字李白，李是木子合，白，日上撇。請讓這簡單二字永遠(yuǎn)停留在你的腦海。行嗎？當(dāng)然，你的名字，我也不會忘。因為這簡單的一個代名詞，賦予了我高山流水那樣的友