1、少先隊活動記錄組織單位大隊部負責人輔導員活動項目讀書知識競賽活動時間第二周活動地點電教室參加年級1-6年級參加人數全體隊員活動內容1.請輔導員講話，倡議全體學生多讀書，讀好書。2.對讀書競賽提出相應的要求，每個學生寫出本學期的讀書計劃，并在本學期結束時至少讀一本自己喜歡的健康書籍，并寫出自己的心得體會。3.第二周時，請學生代表談談自己的讀書計劃。4.提出相應的表彰激勵制度，激發學生讀書的興趣。5.輔導員總結講話，勉勵學生讀書要持之以恒，堅持不懈。活動效果通過此次活動全體隊員明白了讀書的意義；培養了學生多讀書、讀好書的習慣；2011-8-2012-1杏胡臺小學少先隊活動記錄少先隊活動記錄組織單位

2、大隊部負責人輔導員活動項目慶祝教師節活動時間第四周活動地點電教室參加年級1-6年級參加人數全體隊員活動內容1.各班出一期文明禮儀黑板報。2.對各班的黑板報進行評比，評出一、二、三等獎分別1名、2名、3名，頒發獎狀。3、學生聽文明禮儀的小故事。4、學生講自己身邊講文明樹新風的事跡。5.輔導員總結講話。活動效果學生通過此次活動受到了文明禮儀的教育。學生的品質有了一定的轉變。少先隊活動記錄組織單位大隊部負責人輔導員活動項目慶祝“國慶節”活動時間第六周活動地點電教室參加年級1-6年級參加人數全體隊員活動內容1.各班出一期法制教育專題黑板報。2.對各班的黑板報進行評比，評出一、二、三等獎分別1名、2名、

3、3名，頒發獎狀。3、學生講述法律小的故事。4、輔導員總結講話。活動效果使學生能通過此次活動受到法律常識教育；讓學生較強的法制觀念；少先隊活動記錄組織單位大隊部負責人輔導員活動項目開展“一幫一”活動活動時間第8周活動地點電教室參加年級1-6年級參加人數全體隊員活動內容1.請輔導員講話，倡導學生之間互幫互助的友愛精神。2.大隊長提出關于在全校范圍開展“一幫一”活動的倡議，要求全體同學在學習和生活上能互幫互助，并請各班老師配合，為學生做好幫對的組合工作。3.各班教師、各班班干部、大隊學生干部登記落實相應幫對工作的實行情況，并在實施過程中出現的具體問題提出具體的解決方案。4.小結“一幫一”活動開展情況

4、，并為繼續進行“一幫一”活動提出改進意見和建議。5.輔導員總結講話，鼓勵學生要把“一幫一”的友愛精神繼續發揚下去。活動效果培養學生團結互助的品質少先隊活動記錄組織單位大隊部負責人輔導員活動項目愛護一草一木，共創美麗校園活動時間第十周活動地點電教室參加年級1-6年級參加人數全體隊員活動內容1.輔導員講話，倡議全體同學愛護校園環境，保持環境衛生。2.介紹有關環保方面的知識。3.請學生思考身邊的哪些行為是保護環境的行為，哪些又是破壞環境的行為，分別列舉出來。4. 要求全體同學，環保要從身邊的小事做起，每天做一件有關環保的事情。5.輔導員總結講話。活動效果1、學生增強了環境保護意識，自覺愛護學校環境。

5、2、學生主動學習了解環境保護的知識并積極宣傳環保。少先隊活動記錄組織單位大隊部負責人輔導員活動項目誦讀比賽活動時間第十二周活動地點電教室參加年級1-6年級參加人數全體學生活動內容1.各班級組織學生進行誦讀訓練。2.各班選擇三到五篇誦讀篇目參加全校誦讀比賽。3.由各班語文老師對各班的誦讀表現進行評分，按照低、中、高年段各評出前兩名。4.為獲獎班級發獎，勉勵未獲獎班級向他們學習。5、輔導員總結講話。活動效果學生感受到了誦讀文章的美。激發了學生練習誦讀的熱情，掀起了誦讀的浪潮。少先隊活動記錄組織單位大隊部負責人輔導員活動項目“我為家鄉添光彩”演講比賽活動時間第十四周活動地點電教室參加年級3-6年級參

6、加人數全校師生活動內容各班選派一到兩名參賽選手參加演講比賽。2.學生參加演講比賽。3.評委對參賽選手打分，評出名次。4.舉行頒獎儀式。5、李校長講話6、輔導員總結講話。活動效果學生通過活動增加了對淮安的了解，增進了對故鄉的熱愛。學生增強了認真學習，建好家鄉的信心和責任感。少先隊活動記錄組織單位大隊部負責人輔導員活動項目“迎元旦”系列活動活動時間第十六周活動地點電教室參加年級1-6年級參加人數全校學生活動內容1.布置“迎元旦”系列活動有關的具體事項，請各班級配合組織。2.以班級為單位，上報各班“迎元旦”系列活動。3.各班班主任、音樂教師指導學生進行排練。4.各班將各自的節目匯總，并進行彩排。活動

7、效果通過活動，學生感受到了新年到來的喜慶氣氛，增添了生活的幸福感。鍛煉學生的組織能力；2011-3-2011-7杏胡臺小學少先隊活動記錄組織單位大隊部負責人輔導員活動項目“書香校園”活動活動時間第2周活動地點電教室參加年級1-6年級參加人數全體隊員活動內容誦讀讀書名言。少先隊員代表（三到五名）介紹自己所讀的書及讀書體會。評選“我愛讀書”手抄報優秀班級并發放獎狀及獎品。李校長講話。輔導員總結講話活動效果通過活動，學生體會到了讀書的樂趣，認識到了讀書的重要性。活動中，學生們積極參與，形成了“書香校園”的氛圍。少先隊活動記錄組織單位大隊部負責人輔導員活動項目表彰先進活動時間第四周活動地點學校操場參加

8、年級1-6年級參加人數全體學生活動內容1.輔導員對少先隊在本學期的各項工作進行總結回顧。2.公布本學期優秀少先隊員名單。3.對優秀少先隊員頒發獎狀和獎品，勉勵全校同學向他們學習。活動效果樹立學生正確的人生觀、世界觀；使學生通過活動認識不足，反省自己，不斷提高自己少先隊活動記錄主題把問候之聲掛嘴邊把問候之情放在心上時間第六周主持人輔導員地點電教室活動目的學生真切的體會到與人交往的過程中文明禮貌的重要性，感受人與人之間的關愛。活動過程：1、向老師問候。要求學生進入校門后，用一聲真誠的“老師好”表達對老師的問候，放學時，向老師說聲“老師，您辛苦了”，揮手說“再見”，表達感激之情。2、向同學問候。要求

9、學生上學時，向小伙伴微笑問聲好，增進同學的親切感，放學說“再見”，表達同學情誼。3、向家長問候。要求學生放學回家后，為忙碌了一天的爸媽遞上一快毛巾、送上一杯水，說聲“媽媽（爸爸）您辛苦”了，表達對家人的關愛。4、向你身邊的人問候。走在路上，為行人送去了自己的祝福。一聲“您好”，一個熱情的微笑，一次誠摯的敬禮這簡簡單單的一切，將祝福和深情傳達給每一位行人活動啟示通過本次活動曾強了同學們傳達“問候”的勇氣，更讓他們體會到了將祝福傳遞給別人的溫暖和自豪。把問候送給身邊的每一個人，使我們的生活環境更加和諧美好！少先隊活動記錄主題感恩于心，回報于行時間第八周主持人輔導員地點學校活動目的以“感恩節”為契機

10、，通過活動讓同學們懂得“滴水之恩，涌泉相報”的真正內涵，認識到既要孝敬父母、尊敬師長、關愛他人，還要自覺主動地勤奮學習、熱愛學校、回報社會。活動過程：1、介紹了感恩節的由來，感恩節的意義2、開展活動：詩歌朗誦、自編自演的小品、制作愛心卡、說一句感恩的話3、齊唱手語歌感恩的心活動啟示通過本次活動，同學們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情懷，無論對待父母，朋友，親人，快樂也好，悲傷也好，都能以一顆感恩的心去面對。少先隊活動記錄主題遏制艾滋履行承諾時間第十周主持人輔導員地點學校活動目的在廣大少年兒童中從小樹立預防艾滋病的意識，讓少年兒童了解艾滋病的傳播方式及危害，

11、從而掌握科學的“防艾”知識。活動過程：1、收看艾滋病宣傳教育視頻2、召開主題班會3、出一期預防艾滋病的黑板報4、下發“遏制艾滋履行承諾”活動倡議書活動啟示通過這次宣傳教育活動，認識到依法防治艾滋病是全社會共同的責任，我們應該正確地對待艾滋病和艾滋病病人，共同來傳遞關愛，共享健康！少先隊活動記錄主題伸出我的手，獻出我的愛時間第十二周主持人輔導員地點學校活動目的教育學生對身邊的殘疾人，不歧視，不譏笑，把他們當成自己的兄弟姐妹，給予力所能及的幫助，與他們交朋友，盡我所能地溫暖他們孤寂的心靈。活動過程：1、了解什么叫殘疾？2、體驗殘疾人的生活？3、幫助殘疾人，開展“六個一”活動。即寫一封“手拉手”交友

12、信；交一個“手拉手”殘疾朋友；為殘疾小伙伴講一個身殘志堅的小故事；給一個殘疾小伙伴送上一份禮物（如一本書、一件文具、一張心愿卡等）；為殘疾小伙伴做一件好事；向殘疾小伙伴學一種新知識（新本領）。活動啟示通過此項活動，少先隊員們對關心、幫助殘疾人的意義有了更深的體會，今后定會落實到行動中，滲透在生活中。少先隊活動記錄主題愛國教育時間第十四周主持人輔導員地點學校活動目的弘揚愛國精神，培育民族情操，教育和引導學生從小愛祖國、愛人民的情操。活動過程：1、國旗下講話“學習英雄事跡 激發愛國熱情”2、開展愛國詩文誦讀活動3、出一期“愛國主義”專刊4、開展“學習英雄事跡 抒發愛國熱情”征文比賽活動啟示這次活動增強了學生的責任感和使命感，激發了學生的愛國、愛校情懷。少