1、自由發言自由發言“舞臺舞臺”在哪里？在哪里？ 吳霜我國當代著名的花腔女高吳霜我國當代著名的花腔女高音歌唱家、劇作家、畫家和作家。早音歌唱家、劇作家、畫家和作家。早年畢業于中央音樂學院，后留美年畢業于中央音樂學院，后留美6 6年學年學習西樂。代表作品習西樂。代表作品光明三部曲光明三部曲別為你的相貌發愁別為你的相貌發愁女人漂亮女人漂亮父女驚魂父女驚魂。著有。著有別問我的父母別問我的父母是誰是誰吳霜看人吳霜看人等作品以及電視等作品以及電視劇劇新鳳霞傳奇新鳳霞傳奇等。等。新鳳霞和吳霜新鳳霞和吳霜 溺愛嬌寵：指過分嬌慣寵愛自己的溺愛嬌寵：指過分嬌慣寵愛自己的孩子。孩子。 不解之緣：不能分開的緣分，指親不

2、解之緣：不能分開的緣分，指親密的關系或深厚的感情。密的關系或深厚的感情。 身段：戲曲演員在舞臺上表演的各身段：戲曲演員在舞臺上表演的各種舞蹈化的動作。種舞蹈化的動作。 竊竊私語：私下里小聲交談。竊竊私語：私下里小聲交談。 1.快速掃讀課文，找出文中點明主題的快速掃讀課文，找出文中點明主題的中心句（兩個）中心句（兩個）舞臺對我有神奇的吸引力舞臺對我有神奇的吸引力。舞臺如一爐火，煉就了我的勇舞臺如一爐火，煉就了我的勇氣和力量。氣和力量。 思考：思考：為什么說為什么說“舞臺對舞臺對我有著神奇的吸引力我有著神奇的吸引力”，文中，文中哪些事例可以表明這一點？哪些事例可以表明這一點？ 1、在娘胎里，、在娘

3、胎里，“我我”就就“登臺唱戲登臺唱戲”。 2、剛會走路，、剛會走路，“我我”就在小床上模仿就在小床上模仿母親母親“演戲演戲”。 3、后來，、后來，“我我”一直跟隨母親演出。一直跟隨母親演出。 4、六歲時，、六歲時，“我我”正式正式“拜師學藝拜師學藝”。 5、幾年后，、幾年后，“我我”在大師面前認真演在大師面前認真演戲。戲。細讀課文，感受細讀課文，感受“吸引力吸引力”“舞臺對我有著神奇的吸引力舞臺對我有著神奇的吸引力” 請大家細讀課文，找出文中相請大家細讀課文，找出文中相關的句段并加以簡要分析，從關的句段并加以簡要分析，從中感受中感受“舞臺舞臺”對對“我我”的的“神奇的吸引力神奇的吸引力”。 一

4、次，小花貓看得興起，竟躥一次，小花貓看得興起，竟躥上了床。我為趕它下上了床。我為趕它下“臺臺”，腳下沒，腳下沒留神，一個倒栽蔥，摔下床來，直摔留神，一個倒栽蔥，摔下床來，直摔得我眼冒金星，半天沒緩過勁兒來。得我眼冒金星，半天沒緩過勁兒來。 “我我”的觀眾無處不在，就連小花貓也的觀眾無處不在，就連小花貓也成了成了“我我”的觀眾。一個的觀眾。一個“躥躥”字生動地字生動地寫出了小花貓的可愛，而對寫出了小花貓的可愛，而對“我我”的描寫的描寫更是充滿了童趣，一個活潑可愛、熱愛藝更是充滿了童趣，一個活潑可愛、熱愛藝術的孩童的形象活生生地出現在我們面前，術的孩童的形象活生生地出現在我們面前，使人忍俊不禁。教

5、學時，可以通過朗讀再使人忍俊不禁。教學時，可以通過朗讀再現當時情景，讓學生身臨其境。現當時情景，讓學生身臨其境。 每次演出，我一定要到臺上去看，每次演出，我一定要到臺上去看，即使被擠在厚厚的幕布里，憋悶得滿頭是即使被擠在厚厚的幕布里，憋悶得滿頭是汗，也興味盎然。汗，也興味盎然。 “興味盎然興味盎然”，課文指，課文指“我我”看戲的興趣看戲的興趣很濃。很濃。“憋悶憋悶”一詞寫出了一詞寫出了“我我”熱得難受。熱得難受。臺上在演出，一個小女孩鉆在幕布里看戲，看臺上在演出，一個小女孩鉆在幕布里看戲，看在眼里，記在心里，雖滿頭大汗卻興味盎然，在眼里，記在心里，雖滿頭大汗卻興味盎然，怪不得母親的學生忘詞的時

6、候，會向怪不得母親的學生忘詞的時候，會向“我我”請請教。透過厚厚的幕布，我們看到了一個孩子對教。透過厚厚的幕布，我們看到了一個孩子對評劇的鐘愛，那么形象，那么生動。不難看出，評劇的鐘愛，那么形象，那么生動。不難看出，“我我”的成功離不開藝術的熏陶，母親對藝術的成功離不開藝術的熏陶，母親對藝術的執著和熱愛深深地影響了的執著和熱愛深深地影響了“我我”，小小的心，小小的心靈里埋下了藝術的種子。靈里埋下了藝術的種子。 六歲的小女孩柔弱的身體成了黑六歲的小女孩柔弱的身體成了黑臉大漢手中的一塊生面團，翻過來、臉大漢手中的一塊生面團，翻過來、 過過去、立起來、橫過去，抻、拉、壓、拽，去、立起來、橫過去，抻、

7、拉、壓、拽，為所欲為，奶奶看不過我被整得滿臉的為所欲為，奶奶看不過我被整得滿臉的淚水和汗水，每次都目不忍視地躲到里淚水和汗水，每次都目不忍視地躲到里屋。屋。 “拽拽”，從一側或一端托起沉重的物體，課文指師，從一側或一端托起沉重的物體，課文指師傅從傅從“我我”身體的一側托起我。身體的一側托起我。“抻抻”，拉；扯。課文，拉；扯。課文指師傅像拉面條一樣地拉指師傅像拉面條一樣地拉“我我”的身體。的身體。“目不忍視目不忍視”，眼睛不忍看，形容眼睛不忍看，形容“我我”練功的樣子很可憐。俗話說練功的樣子很可憐。俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功臺上一分鐘，臺下十年功”，“我我”的成功除了家庭的成功除了家庭的熏陶

8、，更離不開的熏陶，更離不開“我我”常年不懈的努力。常年不懈的努力。“黑臉大漢黑臉大漢”指的是師傅給人以威嚴的感覺；指的是師傅給人以威嚴的感覺；“生面團生面團”寫出了寫出了“我我”身體的柔弱。身體的柔弱。“為所欲為為所欲為”的意思是想怎樣干就怎樣干，的意思是想怎樣干就怎樣干，大多指干壞事，這里反映了師傅對大多指干壞事，這里反映了師傅對“我我”的嚴格要求。的嚴格要求。作者抓住這幾個動作，寫出了作者抓住這幾個動作，寫出了“我我”學藝的艱辛。滿臉學藝的艱辛。滿臉的淚水和汗水，使奶奶心疼，但是奶奶并沒有阻止師傅的淚水和汗水，使奶奶心疼，但是奶奶并沒有阻止師傅的的“為所欲為為所欲為”，而是，而是“目不忍視

9、地躲到里屋目不忍視地躲到里屋”，這并，這并不是奶奶對不是奶奶對“我我”的無情，而是飽含著奶奶對的無情，而是飽含著奶奶對“我我”的的厚望。在這里，我們體會到了作者的用詞是多么的精妙，厚望。在這里，我們體會到了作者的用詞是多么的精妙，更深刻地體會到了更深刻地體會到了“我我”這個被寵壞的小公主的勇氣和這個被寵壞的小公主的勇氣和毅力以及對藝術的執著追求。毅力以及對藝術的執著追求。我的啟發我的啟發 在藝術和生活的舞臺上，勇氣在藝術和生活的舞臺上，勇氣和毅力能讓人走向成功。和毅力能讓人走向成功。 老實做人，認真演戲。老實做人，認真演戲。 學習了這篇課文，你從中獲得了學習了這篇課文，你從中獲得了怎樣的人生啟發呢？給大家說一說吧！怎樣的人生啟發呢？給大家說一說吧！學藝練功諺語學藝練功諺語 師父領進門，修煉在個人。師父領進門，修煉在個人。 學無止境，藝無止境。學無止境，藝無止境。 徒弟技藝高，莫忘師傅教。徒弟技藝高，莫忘師傅教。 讀書要講，學藝要想。讀書要講，學藝要想。 千學不如一看