1、第18頁 共18頁實用三下鄉社會理論心得體會模板集合六篇三下鄉社會理論心得體會 篇1今年的夏天炎熱如舊，今年的雷雨急驟如夕。然而今年的夏天我們卻肩負著不同的使命，擁有不同的感動。我們在學院領導的關心下,在院團委的支持和系黨總之的帶著下，肩負著理論黨的重要思想,落實“兩個率先”的重要使命,在漣水縣寧紅希望小學舉辦為期十天的義務支教活動已經圓滿完畢。我們是百色學院大學生暑期社會理論活動的一個小分隊，理論基地隊，理論基地是寧紅希望小學，做為其中的一分子也頗感驕傲。老師是陽光下最神圣的職業，把它比作辛勤的園丁，澆灌充滿希望的幼苗。有幸自己也能親身體會一下做老師的滋味。當我第一次踏上講臺，沉著地看著臺下

2、幾十雙眨巴眨巴求知的雙眼，頓時一股暖流涌上心頭，仿佛又出現了自己當年讀小學的那一幕幕我們上課的形式也是不拘一格，我們要求學生在遵守課堂紀律的前提下可以自主提問;有什么問題可以舉手或者直接站起來問老師，當這群孩子跟我們越來越熟悉時，開場在課堂上就變得越來越頑皮，針對這種情況我們小組的老師開會商議，決定開展紀律教育主題班會活動，還有放學回家路上的平安問題，本次班會根據所有老師的教學體會和學生的詳細情況以進步學生的自覺性和平安性為目的，自我批評和互相監視的方式進展，會上同學們踴躍發言，指出學習過程中的不良現象，如上課吃零食、講話，隨意走動等，并結合自身情況提出自己的看法，同時有違紀的同學還要主動站起

3、來成認錯誤，最后我布置了一篇我是一名好學生的小作文完畢了本次主題班會雖然這是一次理論活動，我們只做了十天的老師，但我們知道擔子并不輕，要上好每一節課，讓這些淘氣的學生對我們上的課感興趣這并非是一件容易的事，況且是對于我們自己還是學生的老師，一切都靠自己去探究，去研究。別看這些同學的年齡小要管好他們可得下一定的功夫，我盡量讓自己變得嚴肅，好給他們留下“嚴格”的映象，可這也并不太管用，他們還是那么淘氣，不過經過不斷的溝通與交流，我和他們也象朋友一樣了，他們會積極的配合我的工作，這使我感到非常快樂。隨著時間的推移我與同學們之間的感情是愈來愈濃，走在路上耳邊不時會傳來“老師好”這時我才感覺到老師的高尚

4、與自豪。假如可能我愿意一輩子都當老師! 也許快樂的時間是短暫的不知不覺下課鈴聲又響了三下鄉社會理論心得體會 篇27月6日這一天，我滿懷激情滿懷希望地踏上了暑期社會理論的旅途，親身體驗了一名幼師這一榮耀而神圣的職業。當我邁入幼兒園的大門時映入我眼簾的是大型游樂場地、室內有孩子們的小作品、吸引人眼球的墻面環保涂鴉，以及幼兒一天的食譜，還有小朋友們正在一片歡聲笑語中玩耍，看到眼前的一切我感覺頓時回到了童年光陰，進入了童話的王國孩子們的世界。心情也一下子從緊張轉換為舒暢。幼兒園把我安排在了大二班進展為期十天的假期鍛煉，剛開場到幼兒園，由于對幼兒園的日常生活學習方面不熟悉，我只是協助兩位老師進展一些較常

5、規的工作，比方在去食堂取餐、分發餐點、衛生清潔; 定時給帶藥小朋友吃藥。另一方面通過聽課初步理解陳老師的教學方式，大致掌握該年齡階段學生的受課特點。接下來的幾天，我在空余時間就主動找到幼兒園的老師們談心，虛心向他學習和小朋友們相處以及管理幼兒園的方法。不知不覺，我成了孩子們眼中的小夏老師，也成了他們的大姐姐，每天早上見到他們的第一眼，能從他們的臉上看到喜悅，能從他們的問候中感受到溫暖與關心，有時候他們會跑過來告訴我很多他們心中的小機密;有時候他們會拉著我讓我陪他們做游戲;又有時候他們會突然給你一個小小的驚喜捧過你的頭給你一個輕輕的吻我想這就是快樂，這種快樂中夾雜這淡淡的幸福，讓人回味無窮。這次

6、的暑假理論我感受到了為人師，欣喜中有困惑，歡樂中有感悟，和孩子們在一起的喜怒哀樂，如今回想起來就像一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。初等教育學院：這是一次值得銘記的辭別7月19日上午，初教學院的志愿者們如往常一般早早的來到了自己的工作崗位，志愿效勞在于用心，盡管睡眠不那么好，大家也都毫無怨言。志愿者每天的工作都很微缺乏道但卻也都是非常重要的，志愿者們在自己的工作崗位上發揮著自己小小的力量，大家都在為本次大賽而努力。一個上午很快就完畢了，大家都累得吃完飯就跑到酒店的沙發上去休息，但也仍有志愿者餓著肚子堅守在自己的崗位上，志愿者們都是棒棒的!晚上才是真正的重頭戲，本次的“童學秀”活動也已經接

7、近尾聲了，晚上志愿者們所要做的就是引導觀眾入場和維持頒獎晚會現場的秩序。雖然是短短幾天的志愿效勞，大家卻已經對那些來自五湖四海的得意的孩子們有了深沉的感情。有一首歌是這樣唱的：“離別沒說再見，你是否心酸”。我們初教人都對教育事業、對孩子們有一種發自內心的熱愛。這些天來，孩子們得意的笑臉和家長們滿意的笑容是對我們最大的鼓勵。頒獎晚會的現場，志愿者們紛紛與孩子們合影留戀，也都迫切的想要用照片記錄這些美妙的瞬間。晚會完畢，大家都走上舞臺與童學館的李經理合影。這一張張的照片，全都儲存在冰冷的內存卡里，可是互相碰撞的一顆顆熾熱的心，燦爛燈光下的一張張笑臉卻是永遠留在了回憶里。比賽其實早已不再那么重要，我

8、們的友誼早已超越一切。本次童學秀的主要目的是宣揚國學，同時也讓家長們明確家庭教育的重要性。而我們學院的師范精神也正是“學高為師，身正為范”。祖國的明天靠的正是眼前這些得意的孩子們，而他們身邊每個人都是他們的老師，一言一行之中教給他們做人的道理。孔子的哲學不僅是一段段的長篇大論，它其實更應該是我們生活中的點點滴滴。離別雖是傷感，但離別也是為了我們下次更好的遇見，志愿者們都深深明白這一點，所以他們也會更加努力。三下鄉社會理論心得體會 篇3一、新農村建立調研20_年7月14日，我們懷著無比沖動的心情向位于_南部的_地區進發，途中我們在隸屬_市的_縣開展暑期理論活動，每到一個地方，我們都通過發放傳單和

9、調查問卷以及面對面和農民同志交流，認真理解當地人民的生活習慣、并拍攝照片，記錄在新農村建立下的農村人民的生活狀態。_民風淳樸，環境優美，號稱西北小江南，向來以開展旅游業為振興漢中經濟的主要來。但由于地理緣故，_交通不便，尤其是屬于山區地帶的_縣。因為人才資稀缺，所以_市的科技，教育，文化等諸多方面都落后于與之毗鄰的_等市或地區。1、掃盲工作仍需繼續開展在我們開展調查問卷的過程中，我們發現局部農民朋友竟然不認識漢字，當我們把調查問卷發到他們手上時，有一位農民朋友說：“你們發這些，我不認識怎么辦”。這句話對于我們大學生來說是很震撼的，國家對新農村建立高度重視的，新農村建立要求農村人民利用國家的優惠

10、政策積極開展農村消費，不管是國家下達的重要文件，還是國家給與農村的科技技術支援，都需要農民朋友們具備一定的文化素養，假如局部農民不能識字必然對新農村建立的本質內涵不理解，對國家給與他們的新技術新思想不能承受，從而影響到整個村子乃至整個鄉鎮的新農村建立的進展。2、農村也要加強思想教育在我們調查問卷的過程中，當我們問及是否理解國家近幾年對新農村建立政策時，許多人搖頭表示不知道，當我們舉例說到關于農村房屋建立，以及國家免除農業稅等方面得話題時，他們才能意識到這些原來就屬于新農村建立的政策，只是他們平時都沒有系統的理解過國家的新農村政策。通過這些事情也讓我們意識到，作為中華人民共和國公民理解國家政策是

11、我們的權利，也是我們應盡的義務，生活在國家的政策之下，假如連國家的根本政策都不理解，我們很難在國家框定的社會秩序下順利的工作學習和生活。3、及時獲得最新的農產品買賣渠道這次新農村建立調研，我們在寧強縣高家坪村簽訂了大學生村鎮掛職鍛煉基地，我們從寧強縣的多個村子理解到，很多村子本來有自己的特色產業，但是當人們懷揣熱情投入到新型農業消費并得到勞動果實之后，卻苦于找不到寬廣的市場需求，或者因為外界的收買價格過低消除了再消費的積極性。作為國家最先進的人才隊伍，我們大學生應當積極發揮自己的主觀能動性以及自己的特長，把網絡和計算機引入農業消費環節，利用網絡和計算機幫助農民群眾獲得更多的市場需求以及更多的先

12、進農業消費技術，使他們開展新型農業的積極性得到增長，為增產增收提供強有力的保障。二、大學生暑期教育調研這次的暑期社會理論活動，我們作為學院首支到達簽訂支教基地的隊伍，簽訂大學生暑期社會理論基地是我們有一項重要的任務。之所以簽訂社會理論基地的原因有三。一是每年暑假大學生應當積極參加課外理論活動，認真理解當前社會形態，理解國家的根本國情，這對于我們今后進入社會工作，能更好更快的理解社會打下一定得根底；二是在許多大學生眼里，他們并沒有真正認識到社會理論的重要性，對于學院每年下發的暑期社會理論表格僅僅蓋上簽收單位的公章就算完事兒，當然也有的同學憑自己的努力找到了理論單位，但是對于大多數同學來說找到一個

13、適宜的理論單位，他們很難邁出這一步，針對這樣的情況，學院應當提供社會理論基地，為以后的社會理論活動提供便利條件。讓更多的學生更好的進展課外理論活動；三，就以往所開展的社會理論活動的效果來看，很多隊伍到了當地后才聯絡理論單位，在理論的過程中由于沒有理解當地的實際情況，因此他們的理論活動是在探究中進展的，但是大學生理論活動的時間很短暫，往往等到大家適應了環境，摸清情況準備好好鍛煉的時候，活動的時間已經所剩無幾了。為了有目的的開展理論活動，也為了使我們的支教活動準備的更充分一些，在我們簽訂理論活動的同時，我們積極與當地的學校溝通，比方在_小學，我們與小學總務老師聊了很長時間，從談話中我們理解到，該學

14、校的硬件設施在整個_縣來說是比擬先進的，學校的每間教室里都裝備了多媒體設施，這在小學教育來說是非常先進的設備，但是該小學懂得電腦技術的人員不多，很多老師寧可在黑板上多用粉筆畫圖也不愿意利用電腦授課，這樣一來造成了資利用率降低。我們學院對于學生計算機的要求很高，一些常用的辦公自動化軟件我們都能用到得心應手，因此結合_小學的實際情況以及我們學院學生的特長，在明年的寒暑假支教活動中我們會盡可能選派電腦技術程度高的學生到這里實習，一來給學生講述課外知識，二來幫助該學校的老師更好的掌握電腦知識，為他們今后的工作帶來便利，也讓學生的學習變得更加生動活潑。不管是農村大人還是農村的孩子，他們都向往美妙的生活，

15、身處山區他們承受先進知識的時機很少，與生活在大城市的人們相比，在諸多方面他們都有很多需要改善和學習。農村人民需要先進的技術和迅捷的信息通道才能更好的開展消費，把自己的家園建立的更加美妙。農村的孩子非常渴望新知識，除了在課本上學到的知識，他們更需要從不同的渠道獲得不同的信息，開闊學生視野應當引起當地教育機構的高度重視，也是每個支教志愿者應當給山區孩子們培養的。作為一個山區孩子，上大學是他們畢生的夢想，在大學校園里，來自山區的孩子和來自大城市的孩子有很大差異，雖然都考上了大學，但是二者的見解思想，個人修養，思想素質有很大的差異，我認為原因就在于教育時機的不均等，二者承受教育的平臺不同：大城市的孩子

16、可以接觸到更多的信息，雖然有的東西并沒有深化學習，但其影響卻是深淵的，這應當算是人生閱歷的一局部。而山區的孩子沒有便利的條件，彈鋼琴、學畫畫，學電腦對他們來說都是一種奢求，有的孩子甚至沒有學過英語。我希望山區的孩子通過大學生支教可以獲得更多知識，從科學文化素養等各方面全面進步自己，盡可能縮小自己與城市孩子的差距，也希望所有災區的孩子都可以考上大學，將來把自己的家鄉建立的更加美妙。三下鄉社會理論心得體會 篇4_年在這驕陽似火的七月，“三下鄉”的鐘聲在我院已經敲響。18日22日，是我們炫夏“暑期三下鄉”筑夢理論隊奔赴_五華縣_鎮_村三下鄉活動的時間，我們舍棄享受暑假的快樂光陰，決心背起行囊，和隊友

17、踏上征程，去“三下鄉”，深化農村，體驗生活，再苦再累也甘愿，畢竟這是次難得的時機，爭取在這短暫的光陰中能成長起來，增多見識，學一些書本學不到的東西。短暫的幾天下鄉活動，讓我獲益良多，它時刻銘記在我心中，成為我以后人生道路中的一股默默的力量。此次三下鄉活動我們出發前一個月開場我們就進展了分工。從前期的準備工作、活動方案的籌劃、一直到踏上征程并順利完成任務，無不凝聚著我們團隊隊員的心血。出發前我們準別了很多的材料，包括去那里進展普法宣傳用到的問卷，及其他用品等等。我們的前期準備，雖然有時挺辛苦的，但我們樂在其中。終于，在18日這個天上午，我們背起了行囊踏上了三下鄉之路，當然這要感謝兩位隨行帶隊老師

18、親自駕車送我們到達目的地。這次活動，我們每天的安排都非常緊湊，每天都過得非常充實，每天都有著新的任務，有當地的村干部邀請我們參加了座談會，幫助我們更好地理解_村當地的經濟開展情況及當地村民的總體家庭情況，讓我印象深化的是村干部們像我們講述了_村 _年8月15日所遭受百年一遇的洪災時當時的情況，及村干部們如何應對處理。這不禁讓我佩服他們的勇氣，他們對村民的負責任對自己工作的認真無不值得我學習。除此之外我們還理解到_村有不少的留守兒童，整個村子大局部的年輕人在外面打工，我們真心希望國家可以重視農民工留守兒童受教育問題。接下來的日子我們走訪了_村的貧困戶，還在_小學進展了義教，和小朋友們一起玩游戲，

19、唱歌跳舞，還在鎮上進展了法律知識問卷調查，派發法律知識傳單。之后我們承受了_鎮鎮長的邀請，參加了座談會，理解了_鎮的大概開展并向鎮長提出了我們的問題等等 .每天晚上我們的隊員還會進展交流，把一天工作中遇到的問題都提出,然后我們大家一起解決，也說一些遇到的趣事，一些大家印象深化的經歷，把白天的勞累在無憂無慮的聊天當中忘卻，讓我們的團隊能時刻都保持飽滿的精神狀態對待每天的工作。當然每天飽滿的精神開場于我們的早餐，所以這要歸功于我們的華哥，每天不辭辛苦幫我們買早餐，不管好吃與否都是華哥對我們的關心。另外當我們有做得不好的地方華哥也會指出并給予指導，而我們的輔導老師貓哥更是辛苦，這一年來一直盡心教誨及

20、培養我們。三下鄉這段時間，我們要自己動手做飯炒菜，小伙伴們都忙得不亦樂乎的。從買菜到洗菜切菜、煮飯炒菜、拾掇桌子、洗碗，小伙伴們都努力的做好自己應該做的，雖然有時會累但是品味著大家一起合作做好的飯菜，是滿滿的開心，不僅是成員之間，連老師們也會和我們一起下廚做飯，讓大家的關系越來越親近。 在這次“三下鄉”，我還懂得了怎樣關心別人，怎樣團結互助。我們每位隊員都能互相的關心著對方，當我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰勝它。我們每一個人的心里想的是“我們是一個隊團隊”，一個也不能少，這次是我第一次或許也是最后一次參加“暑期三下鄉”活動，我們都很珍惜著這短短的8天時間。每天我都覺得自己過得非常的充實，非常

21、的快樂和愉快。總有一家的氣息纏繞在我的身邊溫暖著我，給我動力讓我前進。這次也是我參加過的時間最長的一次集體活動，也是最有意義的一次，它讓我學習到我缺少的東西，得到了鍛煉，使我變得更加成熟，給予了我人生回憶留下了美妙的金色的一段。“艱辛知人生，理論長才干”只要你愿意去嘗試和經歷，并坦然的承受過程的酸甜苦辣和結果的成敗得失，人生就會很精彩。三下鄉雖然完畢了。通過這次活動我也更加堅信：意氣發奮的我們經得住暴風雨的洗禮，象牙塔里的我們并非“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”；年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會，我們仍會交上一份滿意的答卷。總之，這個暑期的“三下鄉”社會理論活動是豐富而有意義

22、的，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描繪的，因為這是一種實實在在的收獲。“三下鄉”活動不僅是一次理論，還是一次人生經歷，是一生珍貴的財富。這次“暑期三下鄉”活動，正是因為有了我們每一位隊員的的支持和幫助，此次“三下鄉”活動才得以圓滿完成！從這次活動中，我學到了很多，它將是我人生中一筆無法磨滅的財富，我鍛煉了自己，也養成了吃苦耐勞的精神，更重要的是，我學會了奉獻，怎樣幫助別人。三下鄉社會理論心得體會 篇5隨著連綿的山峰漸漸隱去，久違的星光越來越亮，第三天的見習宣告落下帷幕。早上，創新們荷著清洗池塘的工具，頂著灼人烈日，不去管腳上的塘泥和魚糞，也不去管腥臭難聞的味道，一遍遍地刷洗

23、池塘。雖然汗水滴在眼鏡片上模糊了視線，卻使將來更加明晰，我大創新既能吃苦耐勞，又能團結合作，所謂魚糞與塘泥齊濺，吃苦共團結一心。短暫的午休過后，我們開場了調研工作的討論，最終決定了調研的方向，此刻，藝蕾跟智達等人還在討論調研工作的細節，以便明天的工作順利進展仙女湖之濱，乳峰山之浦。靜謐的村落，干凈的魚塘，都有我們繁忙而充實的身影。從第一天手忙腳亂到最后一天的沉著自然，這短短的七天的三下鄉或多或少也影響了成員，相信成員們也有一定的收獲。這一次的三下鄉并沒有我們想象中的那么容易，臨出發前突然收到下鄉地的改變讓我們措手不及，找租車信息聯絡包車待我們出發時已經是下午五點了，地點的改變也為我們的出行造成

24、一定的困難，提心吊膽地走在那條坑坑洼洼而且四周黑漆漆沒有路燈的單向小路。當到達目的地的那一刻，心里的大石才穩穩地放下。第一天，我們在擠滿三四個人的床上進入夢鄉。第二天起床后才真真正正地領略到下鄉地的美貌。青山環繞，藍天碧云，看到的是大山才有的那種純粹的美，呼吸到的是干干凈凈的空氣，感受到的是一份與世隔絕的寧靜。地點的改變也意味著我們本來的調研、宣傳無法再進展，但成員們照舊堅持要開展調研活動，讓三下鄉過得更加有意義，實地考察采訪村民后，成員們根據當地的實際情況確定調研方向，一家一戶地采訪調查，是大家的堅持使得調研這一局部得以進展下去。而在這里，對于在城市里生活的成員來說，所經歷的所創造的都是許許

25、多多的第一次，第一次刷魚塘，第一次抓鵝，第一次喂魚苗，第一次鋪路，第一次捕魚網。這些第一次所留下的都是獨特的回憶。刷魚塘，就是意味著要與魚塘里的魚糞青苔蟲子打交道，這是成員們每天都要完成的任務。從最開場的“嫌棄”到最后的嫻熟，成員們在每次的刷魚塘里都在一點一滴地積累著經歷，逐漸掌握刷魚塘的技術要領，從開場的一個下午刷一口大塘到后來的一個上午刷五口魚塘，無疑是在見證著成員們的進步。相信鋪路是每一位成員人生中第一次做的事吧，鏟石子到斗車，運斗車到路上鋪，看上去挺容易的但其實很需要力氣和默契，男生們都很自覺地負責鏟石子的重擔而女生們那么兩兩搭配運斗車。后幾天走過那段我們鋪過的路，成員們滿是自豪感。捕魚網讓本來連衣服都沒補過的_與_學會了如何補綴，喂魚苗讓本來什么都不懂的岑瑤嘉萍鈺婷學會了如何培養魚苗，摘菜讓本來沒怎么在家摘菜的倩瑜學會了如何削絲瓜，抓鵝讓本來沒試過趕鵝的智達和智仁學會了如何趕鵝抓鵝，下塘抓魚讓本來沒試過抓魚的楊熙和金輝學會了如何撒網捕魚。其實這一次三下鄉里大家開心的不是每天工作的豐富內容，也不是這里環境的優美，而是我們在一起，在一起吃飯，在一起洗衣服，在一起刷魚塘，在一起度過這個夏天里最美妙的光陰。三下鄉社會理論心得體會 篇6機緣巧合，我在隊長_的邀請下，參加了這次華南師范大學社會理論