1、政 治必修人教版新課標導學第三單元微課講座(八)圖表題解題方法突破閱讀材料，回答問題。表：近5年我國GDP、財政收入及城鄉居民收入情況典型例題GDP(億元)財政收入(萬億元)城鎮居民人均收入(元)農村居民人均收入(元)2012年51932211.722456579172013年56884512.912695588962014年63646314.0428844104892015年67670815.2231195114222016年74412715.963361612363(1)概括圖表反映的經濟信息。(2)有人認為，民富是生產出來的。結合表格運用影響財政收入的因素的有關知識，請你談談對這一觀點的

2、認識。答案：(1)2012年至2016年，我國GDP、財政收入和城鄉居民人均收入在總體上呈現較快增長態勢。這說明我國國民經濟實現了持續健康發展。城鄉居民人均收入仍存在較大差距。(2)影響財政收入的因素主要是經濟發展水平和分配政策，經濟發展水平的影響是基礎性的，只有經濟發展水平不斷提高，社會財富才能不斷增加，居民收入才能增長。所以實現民富需要促進生產的發展。題中的觀點有一定的合理性。分配政策影響居民收入水平。如果分配不合理，社會財富過多地集中在國家財政，會直接減少個人的收入；如果國家財政集中的收入太少，將直接影響國家職能的有效發揮，最終也不利于個人收入的增加，也難以真正實現民富。實現民富需要制定

3、合理的分配政策，保證居民收入、勞動報酬在分配中占合理比重。所以題中觀點是片面的。解析：1.背景信息：收入分配問題一直備受人們關注。近年來，我國經濟持續健康發展，這為增加居民收入，著重保護勞動所得，提高居民收入在國民收入分配中的比重、勞動報酬在初次分配中的比重，提供了強大的物質基礎。2設問分析：第一問概括信息，既要看到GDP、財政收入和城鄉居民人均收入逐年增加，又要看到城鄉居民人均收入仍存在較大差距。第二問主要圍繞影響財政收入的因素回答。3理論依據：影響財政收入的因素主要是經濟發展水平和分配政策，經濟發展水平的影響是基礎性的；實現民富需要制定合理的分配政策，保證居民收入、勞動報酬在分配中占合理比

4、重。閱讀下列材料，完成下列要求。材料一中國稅收彈性系數變化情況表注：稅收彈性系數：稅收增長率/GDP增長率。若稅收增長率小于GDP增長率，即稅收彈性系數小于1，則納稅人整體稅負減輕。學以致用“十五”期間“十一五”期間“十二五”期間GDP增長率(%)8.811.27.8稅收增長率(%)15.521.88.8稅收彈性系數1.761.951.13材料二消費率反映了生產活動的最終成果用于消費的比重。2000年以來，我國消費率由60%以上降至目前不足50%；而目前世界平均消費率卻為79%。有關專家指出，實現十八大提出的“收入倍增計劃”與減稅密不可分，當前需要“放水養魚”，提高企業的投資能力和居民的消費能

5、力，改善消費狀態，釋放經濟的增長能量。結合我國稅收彈性系數現狀，分析“放水養魚”改善我國消費狀態的合理性。答案：(1)從“十五”至“十二五”，我國稅收彈性系數比較大，納稅人稅收負擔過重，改善消費狀態可以考慮減稅，即“放水養魚”。(2)放水養魚，降低宏觀稅負，宏觀上有利于大力發展生產力，促進國民經濟持續健康發展，這是改善我國消費狀態的根本途徑。放水養魚，減輕企業負擔，會促進就業和創業，提高居民收入在國民收入分配中的比重，提高勞動報酬在初次分配中的比重，直接提高居民的收入，提高消費水平。放水養魚，減輕企業負擔，有利于企業轉變發展方式和優化產品結構，創造出新的消費熱點，提升居民的消費水平。放水養魚，

6、減輕個人負擔，會增加居民可支配收入，提高社會總體消費水平，實現消費的升級換代。解析：(1)根據設問要求，結合我國稅收彈性系數現狀，需要對題中圖表和小注進行分析，根據圖示可以得出稅收彈性系數較大，納稅人負擔過重，結合設問放水養魚改善我國消費狀態的合理性，得出減稅的結論。(2)解讀設問，改善我國消費狀態可以轉化為提高我國消費水平的合理性，放水養魚就是減稅，減稅如何對提高消費水平產生影響，就要根據所學知識進行詳細的分析，可以遵循宏觀和微觀兩個維度進行考慮，宏觀從根本上促進生產力的發展，促進國民經濟持續健康發展；從收入分配公平的實現角度，減稅增加居民收入和勞動報酬的比重，提高居民消費水平。微觀角度，減

7、稅對企業、消費者的負擔都有直接的影響。圖表題的解答技巧1圖表類試題的說明：圖表題具有強烈的時代感，能通過圖表把熱點同主干知識聯系起來。因此，圖表題成為近幾年高考的常考題。2圖表題的審題技巧做好圖表題關鍵有“三審”，即審圖表、審材料和審設問。(1)審圖表(含材料)。審讀標題。標題名稱蘊含著試題的中心意思，有著重要的指向作用，可以讓我們有的放矢地閱讀圖表。名師支招審讀圖表內的項目和數據等內容。這是圖表題中的主要信息源，通過縱向和橫向的比較分析，全面準確地獲取圖表信息，辯證地看待圖表信息，或歸納共同點。審讀備注。這也是圖表題的有機組成部分，從中可獲取有價值的信息或作出有價值的判斷。文字材料。與圖表同等重要，要理解其意圖，提取重要信息。審圖表及材料之間的關系。在充分理解圖表和材料的基礎上，依據相關知識原理把握它們之間的內在聯系。(2)審設問。試題的設問規定了具體的答題方向和答題要求。要搞清以下五個基本要素：主體本題要研究什么主題或哪類問題。角度圍繞主題，是從“為什么”，還是從“怎么辦”，還是從某一