1、互聯(lián)網(wǎng)與移動金融課程教學(xué)大綱課程名稱：（互聯(lián)網(wǎng)與移動金融）（Internet and Mobile Finance）課程編碼： 6363F002 學(xué)分：2 總學(xué)時：36說 明【課程簡介】該門課程是金融學(xué)專業(yè)個人金融業(yè)務(wù)系列（方向）的專業(yè)方向課。具體內(nèi)容包括十個專題：互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展歷程；電子商務(wù)主導(dǎo)下的互聯(lián)網(wǎng)金融業(yè)務(wù)；互聯(lián)網(wǎng)金融與傳統(tǒng)金融的關(guān)系；第三方支付；貨幣式基金理財業(yè)務(wù)；網(wǎng)絡(luò)信貸業(yè)務(wù)；眾籌融資業(yè)務(wù)；移動互聯(lián)網(wǎng)金融；大數(shù)據(jù)金融業(yè)務(wù)的發(fā)展；互聯(lián)網(wǎng)金融的風(fēng)險管控。【課程性質(zhì)】專業(yè)方向課。【適用專業(yè)】金融學(xué)專業(yè)（個人金融業(yè)務(wù)方向）【教學(xué)目標(biāo)】本課程將立足拓寬學(xué)生知識面，通過淺顯易懂的專題形式，從

2、專業(yè)且通俗的視角幫助學(xué)生們?nèi)娼馕龌ヂ?lián)網(wǎng)金融現(xiàn)象，細致講解互聯(lián)網(wǎng)金融中第三方支付、眾籌、P2P、移動金融等商業(yè)模式的創(chuàng)新與應(yīng)用的最新發(fā)展成果。【先修課程要求】本課程要求學(xué)生先修金融學(xué)、金融工程學(xué)課程。【能力培養(yǎng)要求】通過該門課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生增強學(xué)生在現(xiàn)代生活領(lǐng)域中對互聯(lián)網(wǎng)金融模式及業(yè)務(wù)的了解和認(rèn)識，提升學(xué)生未來參與互聯(lián)網(wǎng)金融業(yè)務(wù)實踐的能力，為學(xué)生將來的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供必要的金融知識儲備。【學(xué)習(xí)總量】總學(xué)時36學(xué)時。學(xué)生自主學(xué)習(xí)12學(xué)時，另行安排。【教學(xué)方法與環(huán)境要求】教學(xué)方法上通過加大案例教學(xué)比例，通過討論課與配備必要習(xí)題，加深理解與掌握。重點在于培養(yǎng)學(xué)生的分析問題與解決問題能力。教學(xué)過程需要多

3、媒體教學(xué)環(huán)境輔助。【學(xué)時分配】序號內(nèi) 容學(xué) 時 安 排小計理論課時實驗課時實踐課時習(xí)題課時1互聯(lián)網(wǎng)金融的春天442電商們的金融情懷443互聯(lián)網(wǎng)金融與傳統(tǒng)金融的博弈444潤物細無聲的第三方支付445寶類產(chǎn)品：貨幣式基金理財 446網(wǎng)絡(luò)貸款：足不出戶完成貸款447眾籌融資：眾人拾柴火焰高448移動互聯(lián)網(wǎng)金融229大數(shù)據(jù)金融時代的到來4410互聯(lián)網(wǎng)金融的風(fēng)險管控22總 計3636【教材與主要參考書】教 材：互聯(lián)網(wǎng)金融，李耀東主編， 電子工業(yè)出版社，2014年版。參考書：【1】網(wǎng)絡(luò)金融，王龍華主編，中國金融出版社，2009年版。 【2】網(wǎng)絡(luò)銀行，孫森主編，中國金融出版社，2010年版。 【3】互聯(lián)網(wǎng)金

4、融，羅明雄著，中國財政經(jīng)濟出版，2013年版。大綱內(nèi)容第一講 互聯(lián)網(wǎng)金融春天的到來 【教學(xué)目的和要求】了解：互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展歷程；理解：互聯(lián)網(wǎng)金融出現(xiàn)的原因；掌握：互聯(lián)網(wǎng)金融的創(chuàng)新發(fā)展和實踐應(yīng)用的作用和特征；運用：能夠探索發(fā)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)金融未來發(fā)展的方向和趨勢。【內(nèi)容提要】問題一：傳統(tǒng)金融網(wǎng)絡(luò)化 1、金融業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀 2、傳統(tǒng)金融的信息化變革問題一：互聯(lián)網(wǎng)金融來勢洶洶 1、互聯(lián)網(wǎng)金融的時代背景 2、互聯(lián)網(wǎng)金融到底能顛覆什么 3、互聯(lián)網(wǎng)金融的幕后英雄問題二：對待互聯(lián)網(wǎng)金融的不同態(tài)度 1、商業(yè)銀行為何圍剿余額寶 2、總理一錘定音開啟互聯(lián)網(wǎng)金融的春天【教學(xué)重點與難點問題】教學(xué)重點：互聯(lián)網(wǎng)金融的業(yè)務(wù)創(chuàng)新和

5、特點教學(xué)難點：理解互聯(lián)網(wǎng)金融與傳統(tǒng)金融的關(guān)系【自主學(xué)習(xí)的任務(wù)與檢查方式】根據(jù)本單元學(xué)習(xí)要點，自行分組開展學(xué)習(xí)前的案例收集或文獻閱讀，課上通過提問或答辯的形式檢驗對本單元課程知識內(nèi)容及要點的理解和掌握情況。第二講 電商們的金融情懷【教學(xué)目的和要求】了解：電子商務(wù)從事金融業(yè)務(wù)的由來；理解：電商金融發(fā)展的意義和作用；掌握：電商金融的業(yè)務(wù)屬性和特征；運用：科學(xué)應(yīng)對電商金融業(yè)務(wù)在金融生活領(lǐng)域中的應(yīng)用。【內(nèi)容提要】問題一：阿里巴巴的互聯(lián)網(wǎng)金融布局 阿里金融的一花獨放 問題二：騰訊在互聯(lián)網(wǎng)金融實踐中的異軍突起 不甘人后的微信金融問題三：百度的互聯(lián)網(wǎng)金融實踐 百度金融的崛起【教學(xué)重點與難點問題】教學(xué)重點：電商

6、金融業(yè)務(wù)創(chuàng)新和特點教學(xué)難點：電商金融的屬性和特征【自主學(xué)習(xí)的任務(wù)與檢查方式】根據(jù)本單元學(xué)習(xí)要點，自行分組開展學(xué)習(xí)前的案例收集或文獻閱讀，課上通過提問或答辯的形式檢驗對本單元課程知識內(nèi)容及要點的理解和掌握情況。第三講 互聯(lián)網(wǎng)金融與傳統(tǒng)金融的博弈【教學(xué)目的和要求】了解：互聯(lián)網(wǎng)金融業(yè)務(wù)的創(chuàng)新性；理解：互聯(lián)網(wǎng)金融與傳統(tǒng)金融的關(guān)系；掌握：互聯(lián)網(wǎng)金融的業(yè)務(wù)創(chuàng)新和對傳統(tǒng)金融的影響； 運用：應(yīng)用傳統(tǒng)金融學(xué)理論研究互聯(lián)網(wǎng)金融的未來發(fā)展趨勢。 【內(nèi)容提要】問題一：互聯(lián)網(wǎng)金融的本質(zhì) 互聯(lián)網(wǎng)金融與傳統(tǒng)金融的本質(zhì)區(qū)別在哪里 問題二：互聯(lián)網(wǎng)金融與傳統(tǒng)金融的競爭與競合 1、傳統(tǒng)金融的互聯(lián)網(wǎng)化發(fā)展 2、電商主導(dǎo)的互聯(lián)網(wǎng)金融業(yè)

7、態(tài)問題三：互聯(lián)網(wǎng)金融重構(gòu)金融業(yè)態(tài) 1、互聯(lián)網(wǎng)金融倒逼傳統(tǒng)金融必須改革 2、互聯(lián)網(wǎng)金融改變傳統(tǒng)金融生態(tài)【教學(xué)重點與難點問題】教學(xué)重點：互聯(lián)網(wǎng)金融的創(chuàng)新概念教學(xué)難點：互聯(lián)網(wǎng)金融與傳統(tǒng)金融的關(guān)系【自主學(xué)習(xí)的任務(wù)與檢查方式】根據(jù)本單元學(xué)習(xí)要點，自行分組開展學(xué)習(xí)前的案例收集或文獻閱讀，課上通過提問或答辯的形式檢驗對本單元課程知識內(nèi)容及要點的理解和掌握情況。第四講 潤物細無聲的第三方支付【教學(xué)目的和要求】了解：第三方支付業(yè)務(wù)的概念和特征；理解：第三方支付業(yè)務(wù)在互聯(lián)網(wǎng)金融活動中的作用；掌握：第三方支付業(yè)務(wù)的使用方法和技巧； 運用：能夠運用第三方支付業(yè)務(wù)參與互聯(lián)網(wǎng)金融活動。 【內(nèi)容提要】問題一：互聯(lián)網(wǎng)金融的核

8、心是支付 從網(wǎng)絡(luò)購物到第三方支付的興起問題二：第三方支付對傳統(tǒng)金融的促進作用 1、第三方支付讓社會充滿商機 2、第三方支付促進金融業(yè)發(fā)展【教學(xué)重點與難點問題】教學(xué)重點：第三方支付業(yè)務(wù)的概念及作用教學(xué)難點：第三方支付業(yè)務(wù)的應(yīng)用【自主學(xué)習(xí)的任務(wù)與檢查方式】根據(jù)本單元學(xué)習(xí)要點，自行分組開展學(xué)習(xí)前的案例收集或文獻閱讀，課上通過提問或答辯的形式檢驗對本單元課程知識內(nèi)容及要點的理解和掌握情況。 第五講 寶類產(chǎn)品：貨幣式基金理財【教學(xué)目的和要求】了解：貨幣式基金理財業(yè)務(wù)的概念和特征；理解：貨幣式基金理財業(yè)務(wù)對個人投資理財業(yè)務(wù)的影響和作用；掌握：貨幣式基金理財業(yè)務(wù)的收益技巧和風(fēng)險特征；運用：能夠積極參與貨幣式

9、基金理財業(yè)務(wù)。 【內(nèi)容提要】問題一：貨幣式基金 互聯(lián)網(wǎng)金融理財產(chǎn)品的實質(zhì)問題二：來勢洶洶的互聯(lián)網(wǎng)金融理財 創(chuàng)造收益神話的余額寶們問題三：互聯(lián)網(wǎng)理財對銀行體系的沖擊 寶寶們?nèi)绾卧阢y行嘴里虎口奪食【教學(xué)重點與難點問題】教學(xué)重點：貨幣式基金理財業(yè)務(wù)對個人投資理財?shù)挠绊懞鸵饬x教學(xué)難點：貨幣式基金理財業(yè)務(wù)的投資技巧【自主學(xué)習(xí)的任務(wù)與檢查方式】根據(jù)本單元學(xué)習(xí)要點，自行分組開展學(xué)習(xí)前的案例收集或文獻閱讀，課上通過提問或答辯的形式檢驗對本單元課程知識內(nèi)容及要點的理解和掌握情況。第六講 網(wǎng)絡(luò)貸款：足不出戶完成貸款【教學(xué)目的和要求】了解：網(wǎng)絡(luò)貸款業(yè)務(wù)的概念和發(fā)展歷程；理解：網(wǎng)絡(luò)貸款業(yè)務(wù)的屬性和特征；掌握：網(wǎng)絡(luò)貸款

10、業(yè)務(wù)與傳統(tǒng)金融貸款業(yè)務(wù)的區(qū)別；運用：能夠判斷和識別網(wǎng)絡(luò)貸款業(yè)務(wù)的收益和投資風(fēng)險。 【內(nèi)容提要】問題一：P2P網(wǎng)貸在中國的發(fā)展 1、野蠻生長的P2P網(wǎng)貸 2、P2P網(wǎng)貸正成為小微企業(yè)的救星 問題二：P2P模式的創(chuàng)新 1、P2P網(wǎng)貸模式的核心是“搜索和比價” 2、篩選P2P平臺的六大技巧【教學(xué)重點與難點問題】教學(xué)重點：網(wǎng)絡(luò)貸款業(yè)務(wù)在金融生活領(lǐng)域中的作用和意義教學(xué)難點：網(wǎng)絡(luò)貸款業(yè)務(wù)的投資風(fēng)險和參與技巧【自主學(xué)習(xí)的任務(wù)與檢查方式】根據(jù)本單元學(xué)習(xí)要點，自行分組開展學(xué)習(xí)前的案例收集或文獻閱讀，課上通過提問或答辯的形式檢驗對本單元課程知識內(nèi)容及要點的理解和掌握情況。第七講 眾籌融資：眾人拾柴火焰高【教學(xué)目的

11、和要求】了解：眾籌融資業(yè)務(wù)的概念和發(fā)展歷程；理解：眾籌融資業(yè)務(wù)的屬性和特征；掌握：眾籌融資業(yè)務(wù)的參與規(guī)則和收益特點；運用：能夠判斷和識別眾籌融資業(yè)務(wù)的收益和投資風(fēng)險。 【內(nèi)容提要】問題一：什么是眾籌融資 1、讓每個人都有機會成為天使投資人 2、讓靠譜的項目找到靠譜的錢 問題二：眾籌模式的創(chuàng)新和發(fā)展 1、非股權(quán)模式眾籌 2、股權(quán)模式眾籌【教學(xué)重點與難點問題】教學(xué)重點：眾籌融資業(yè)務(wù)在金融生活領(lǐng)域中的作用和意義教學(xué)難點：眾籌融資業(yè)務(wù)的投資風(fēng)險和參與技巧【自主學(xué)習(xí)的任務(wù)與檢查方式】根據(jù)本單元學(xué)習(xí)要點，自行分組開展學(xué)習(xí)前的案例收集或文獻閱讀，課上通過提問或答辯的形式檢驗對本單元課程知識內(nèi)容及要點的理解和

12、掌握情況。第八講 移動互聯(lián)網(wǎng)金融【教學(xué)目的和要求】了解：移動互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展歷程；理解：移動互聯(lián)網(wǎng)金融的屬性和特征；掌握：移動互聯(lián)網(wǎng)金融業(yè)務(wù)在現(xiàn)代金融生活領(lǐng)域中應(yīng)用； 運用：移動智能網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備參與移動互聯(lián)網(wǎng)金融業(yè)務(wù)。 【內(nèi)容提要】問題一：移動互聯(lián)網(wǎng)時代的到來 移動互聯(lián)網(wǎng)開創(chuàng)互聯(lián)網(wǎng)金融的新模式問題二：移動互聯(lián)網(wǎng)金融的實踐應(yīng)用 移動互聯(lián)網(wǎng)金融帶給人們生活的改變問題三：移動互聯(lián)網(wǎng)金融的未來 開啟移動互聯(lián)網(wǎng)金融的藍色海洋【教學(xué)重點與難點問題】教學(xué)重點：移動互聯(lián)網(wǎng)金融業(yè)務(wù)的發(fā)展和特征教學(xué)難點：參與移動互聯(lián)網(wǎng)金融業(yè)務(wù)的方法和技巧【自主學(xué)習(xí)的任務(wù)與檢查方式】根據(jù)本單元學(xué)習(xí)要點，自行分組開展學(xué)習(xí)前的案例收集

13、或文獻閱讀，課上通過提問或答辯的形式檢驗對本單元課程知識內(nèi)容及要點的理解和掌握情況。第九講 大數(shù)據(jù)金融時代的到來【教學(xué)目的和要求】了解：大數(shù)據(jù)技術(shù)的發(fā)展和由來；理解：大數(shù)據(jù)技術(shù)在金融領(lǐng)域應(yīng)用的屬性和特征；掌握：大數(shù)據(jù)金融對傳統(tǒng)金融模式的影響和作用； 運用：大數(shù)據(jù)技術(shù)分析金融領(lǐng)域的業(yè)務(wù)創(chuàng)新和未來發(fā)展趨勢。 【內(nèi)容提要】問題一：大數(shù)據(jù)時代的來臨 大數(shù)據(jù)時代的信息處理問題二：互聯(lián)網(wǎng)金融的價值核心是大數(shù)據(jù) 大數(shù)據(jù)金融的對傳統(tǒng)金融的影響 問題三：大數(shù)據(jù)對互聯(lián)網(wǎng)金融的作用 抓住大數(shù)據(jù)才能搶得互聯(lián)網(wǎng)金融的先機【教學(xué)重點與難點問題】教學(xué)重點：大數(shù)據(jù)技術(shù)與大數(shù)據(jù)金融的發(fā)展理念教學(xué)難點：大數(shù)據(jù)金融的創(chuàng)新和發(fā)展趨勢研究【自主學(xué)習(xí)的任務(wù)與檢查方式】根據(jù)本單元學(xué)習(xí)要點，自行分組開展學(xué)習(xí)前的案例收集或文獻閱讀，課上通過提問或答辯的形式檢驗對本單元課程知識內(nèi)容及要點的理解和掌握情況。 第十講 互聯(lián)網(wǎng)金融的風(fēng)險管控【教學(xué)目的和要求】了解：互聯(lián)網(wǎng)金融業(yè)務(wù)存在的投資風(fēng)險和監(jiān)管漏洞；理解：加強互聯(lián)網(wǎng)金融監(jiān)管的必要性和緊迫性；掌握：互聯(lián)網(wǎng)金融監(jiān)管的原則和方向； 運用：互聯(lián)網(wǎng)金融監(jiān)管的行業(yè)及政策法