




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、 政治政治生活課本,導學案,雙色筆生活課本,導學案,雙色筆 最重要的是激情!最重要的是激情! 溫故知新溫故知新1.1.發展基層民主的意義是什么?發展基層民主的意義是什么?2.2.民主監督的具體方式有哪些民主監督的具體方式有哪些? ?3 3. .實行民主監督的意義是什么?實行民主監督的意義是什么?4.4.公民如何行使好自己的監督權?公民如何行使好自己的監督權?人大(權力機關)人大(權力機關) 政府政府(行政機關)(行政機關) 司法機關司法機關法法 院院 檢察院檢察院我國國家機構示意圖我國國家機構示意圖人民民主專政的國體人民民主專政的國體溫故而知新:溫故而知新:我國的國家性質是什么?我國的國家性質
2、是什么?決決定定 我國政府是人民的政府我國政府是人民的政府 國家的一切權利屬于人民國家的一切權利屬于人民(人民意志的執行者,人民利益的捍衛者)(人民意志的執行者,人民利益的捍衛者)-中中 南南 海海 - 獨立思考獨立思考 自主學習自主學習(3 3分鐘分鐘)要求:要求:1.1.靜心、動腦、深入思考。靜心、動腦、深入思考。 2. 2.總體把握本課內容,總體把握本課內容,整理思路,整理思路,標注疑難點。標注疑難點。內容:內容:1.1.梳理本課基礎知識梳理本課基礎知識(1 1)性質、職能性質、職能: : 性質:性質: 職能:職能:(2 2)宗旨、原則)宗旨、原則: : 是什么:是什么: 怎么堅持:怎么
3、堅持:(3 3)政府與公民:)政府與公民: 我國政府的作用我國政府的作用 公民尋求政府的幫助:途徑公民尋求政府的幫助:途徑 ;意義;意義2.2.思考合作探究的問題思考合作探究的問題討論重點討論重點:(1 1)探究二)探究二1 1:具體具體分析政府四項職能分析政府四項職能(2 2)探究二)探究二2 2(1 1):政府的宗旨和原則):政府的宗旨和原則(3 3)探究二)探究二2 2(2 2):公民尋求政府幫助的途徑):公民尋求政府幫助的途徑(4 4)探究二)探究二2 2(3 3):綜合分析政府如何為人民服):綜合分析政府如何為人民服務務 要求:要求:(1)凳子要輕放。先小組內一對一討論,再組內集中討
4、論,小)凳子要輕放。先小組內一對一討論,再組內集中討論,小組長注意控制討論節奏,及時安排展示者、點評者,檢查小組長注意控制討論節奏,及時安排展示者、點評者,檢查小組落實情況。組落實情況。(2)討論進行)討論進行2/3后,書面展示者可開始展示后,書面展示者可開始展示 合作探究合作探究 思維碰撞(思維碰撞(4分鐘)分鐘)展示內容展示內容展示小組、地點展示小組、地點點評小組點評小組 探究一探究一探究二(探究二(1) 探究二(探究二(2) 探究二(探究二(3)3 3、4 4組組 前黑板前黑板1 1、2 2組組 后左后左7 7、1010組組 后中后中5 5、6 6組組 后右后右8 8組組9 9組組(1)
5、展示限時)展示限時5分鐘;分鐘;非展非展示同學繼續學繼續落實重點原理(2)點評要切中要害,杜絕空洞無物,每一次點評)點評要切中要害,杜絕空洞無物,每一次點評限時限時3分鐘分鐘左右。重點點評疑問點、規律、方法,注意與非點評同學的互左右。重點點評疑問點、規律、方法,注意與非點評同學的互動。動。(3)非點評同學同學要認真傾聽,做好筆記,非點評同學同學要認真傾聽,做好筆記,隨時補充、質疑隨時補充、質疑。 材料一:組織社會主義文化建設的職能材料一:組織社會主義文化建設的職能1.宣傳馬克思主義科學思想,弘揚和培育民族精神宣傳馬克思主義科學思想,弘揚和培育民族精神2、科教文衛事業、科教文衛事業材料二:提供社
6、會公共服務的職能材料二:提供社會公共服務的職能基礎設施建設、社會保障、醫療衛生、就業、人口、生態環境六大領域基礎設施建設、社會保障、醫療衛生、就業、人口、生態環境六大領域材料三:組織社會主義經濟建設的職能材料三:組織社會主義經濟建設的職能1、經濟調節、經濟調節 2、市場監管、市場監管3、社會管理、社會管理 4、公共服務、公共服務材料四:保障人民民主和維護國家長治久安的職能材料四:保障人民民主和維護國家長治久安的職能1、保衛國家、保衛國家、2、打擊犯罪、打擊犯罪、3、民主建設、民主建設結合材料分析濰坊市政府在結合材料分析濰坊市政府在2011年履行怎樣的職能?年履行怎樣的職能?材料一材料一:國家發
7、改委停批新建鋼鐵企業,重點清理鋼鐵、電解鋁、國家發改委停批新建鋼鐵企業,重點清理鋼鐵、電解鋁、水泥等所有在建、擬建固定資產投資項目。水泥等所有在建、擬建固定資產投資項目。以上材料分別體現了政府履行的什么職能?以上材料分別體現了政府履行的什么職能?組織社會主義經濟建設的職能組織社會主義經濟建設的職能材料二:河南省政府落實進一步加強和改進未成年人思想道德材料二:河南省政府落實進一步加強和改進未成年人思想道德建設會議精神,組織開展了查禁違法違規網吧、淫穢建設會議精神,組織開展了查禁違法違規網吧、淫穢“口袋書口袋書”和有害卡通畫冊、互聯網不良信息三項集中整治工作。和有害卡通畫冊、互聯網不良信息三項集中
8、整治工作。組織社會主義文化建設的職能組織社會主義文化建設的職能材料三:黨的十六屆四中全會通過的決定指出,要推進社會主材料三:黨的十六屆四中全會通過的決定指出,要推進社會主義民主的制度化、規范化和程序化,保證人民當家作主,健全義民主的制度化、規范化和程序化,保證人民當家作主,健全民主制度,保證人民依法實行民主選舉、民主決策和民主監督民主制度,保證人民依法實行民主選舉、民主決策和民主監督保障人民民主和維護國家長治久安保障人民民主和維護國家長治久安材料四:東莞市交通局局長韓任海稱,目前已確定發行材料四:東莞市交通局局長韓任海稱,目前已確定發行80萬張萬張專用專用IC卡,有望卡,有望5月份發到補貼對象
9、手中。新措施實施后老人乘月份發到補貼對象手中。新措施實施后老人乘車完全免費,本地戶籍學生半價購票,有關部門已確定不向補車完全免費,本地戶籍學生半價購票,有關部門已確定不向補貼對象收取辦卡的工本費。貼對象收取辦卡的工本費。 提供社會公共服務職能提供社會公共服務職能政府的經濟職能(難點)政府的經濟職能(難點)經濟職能經濟職能主要內容主要內容經濟調節經濟調節對國民經濟進行對國民經濟進行宏觀調控宏觀調控,例如:財,例如:財政政策和貨幣政策;稅收政策政政策和貨幣政策;稅收政策市場監管市場監管健全市場體系,加強市場監督,維護健全市場體系,加強市場監督,維護市場秩序市場秩序社會管理社會管理維護社會維護社會生
10、產安全生產安全,處理突發性、群,處理突發性、群眾性事件,解決糾紛眾性事件,解決糾紛公共服務公共服務提供良好的提供良好的經濟發展環境和市場信息經濟發展環境和市場信息,服務的對象是市場主體,促進經濟發服務的對象是市場主體,促進經濟發展展3 3月月5 5日,國務院總理溫家寶在十一日,國務院總理溫家寶在十一屆全國人大三次會議上做了政府工屆全國人大三次會議上做了政府工作報告,指出保持經濟平穩較快發作報告,指出保持經濟平穩較快發展展 就要做到:一、要繼續實施積極就要做到:一、要繼續實施積極的財政政策和適度寬松的貨幣政策,的財政政策和適度寬松的貨幣政策,二是繼續實施結構性減稅政策,促二是繼續實施結構性減稅政
11、策,促進擴大內需和經濟結構調整。進擴大內需和經濟結構調整。難點突破難點突破 20092009年發布的中央一號文年發布的中央一號文件提出,關注食品安全問題,件提出,關注食品安全問題,對食品質量安全給予嚴格監管對食品質量安全給予嚴格監管經濟調節經濟調節市場監管市場監管壽光加強信息化建設,通過壽光加強信息化建設,通過網絡視頻為菜農提供咨詢服網絡視頻為菜農提供咨詢服務。務。 個體工商戶到工商局辦理個體工商戶到工商局辦理營業執照營業執照社會管理社會管理公共服務公共服務四種職能歸納為四種職能歸納為關于我國政府職能的劃分,具有相對的性質,關于我國政府職能的劃分,具有相對的性質,其中有些職能存在其中有些職能存
12、在交叉交叉的關系。如經濟建設中的的關系。如經濟建設中的公共服務和社會公共服務職能就有交叉。公共服務和社會公共服務職能就有交叉。 我國政府履行職能并不意味著政府需要包辦我國政府履行職能并不意味著政府需要包辦一切。一切。“管理和服務管理和服務”(1 1)不正確。我國是人民民主專政的社會主義國家,)不正確。我國是人民民主專政的社會主義國家,我國政府的宗旨是為人民服務,政府工作的基本原則是我國政府的宗旨是為人民服務,政府工作的基本原則是對人民負責。材料中鎮政府沒有做到對人民負責,損害對人民負責。材料中鎮政府沒有做到對人民負責,損害了村民的利益,敗壞了政府的形象。了村民的利益,敗壞了政府的形象。鎮政府的
13、做法是否正確?為什么?鎮政府的做法是否正確?為什么?村民可以通過政府熱線電話、政府網站、信訪部門反村民可以通過政府熱線電話、政府網站、信訪部門反映自己的情況,也可以向政府的上級機關申請行政復映自己的情況,也可以向政府的上級機關申請行政復議或向人民法院提起行政訴訟。議或向人民法院提起行政訴訟。 村民可以通過哪些途徑解決問題?村民可以通過哪些途徑解決問題?(1 1)鎮政府要維護村民的合法權益,就必須牢固樹立)鎮政府要維護村民的合法權益,就必須牢固樹立為人民服務的宗旨,堅持對人民負責的原則,具體做到:為人民服務的宗旨,堅持對人民負責的原則,具體做到:堅持為人民服務的工作態度。樹立求真務實的工作作風。
14、堅持為人民服務的工作態度。樹立求真務實的工作作風。堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法。堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法。(2 2)切實履行好政府的職能,建設服務型政府,進一)切實履行好政府的職能,建設服務型政府,進一步提高為經濟社會發展服務、為人民服務的能力和水平。步提高為經濟社會發展服務、為人民服務的能力和水平。鎮政府應怎樣處理好與村民的關系?鎮政府應怎樣處理好與村民的關系?工作態度工作態度+工作作風工作作風+工作方法工作方法+履行職能履行職能總結反芻總結反芻我國政府是人民的政府我國政府是人民的政府國家性質國家性質政府的職能:政府的職能:管理與服務管理與服務政府的性質政府的性質政府的職能政
15、府的職能 保障人民民主和國家長治久安保障人民民主和國家長治久安組織社會主義經濟建設組織社會主義經濟建設組織社會主義文化建設組織社會主義文化建設提供社會公共服務提供社會公共服務便民利民的政府便民利民的政府人們的社會生活受到政府的管理人們的社會生活受到政府的管理人們享受著政府提供的公共服務人們享受著政府提供的公共服務政府的責任:政府的責任:對人民負責對人民負責堅持對人民負責的原則堅持對人民負責的原則堅持為人民服務的工作態度堅持為人民服務的工作態度樹立求真務實的工作作風樹立求真務實的工作作風堅持從群眾中來到群堅持從群眾中來到群眾中去的工作作風眾中去的工作作風公民求助于政府的途徑:開設熱線電話;設立信
16、訪部門;公民求助于政府的途徑:開設熱線電話;設立信訪部門;推行電子政務;依法建立行政裁決、行政復議、行政訴推行電子政務;依法建立行政裁決、行政復議、行政訴訟制度訟制度在廣闊的西部地區,許多地方在廣闊的西部地區,許多地方“水貴如油水貴如油”,缺水不僅使生態環,缺水不僅使生態環境惡化,而且制約了當地經濟發展。西部缺水固然是自然因素,境惡化,而且制約了當地經濟發展。西部缺水固然是自然因素,但是人為的因素也是不可忽視的。例如,人口增加和開墾土地對但是人為的因素也是不可忽視的。例如,人口增加和開墾土地對水資源的需求增加;水利設施建設投入不足,管理不到位,各種水資源的需求增加;水利設施建設投入不足,管理不
17、到位,各種用水嚴重浪費,沿河流域無序、無節制用水,耗掉了大量水資源;用水嚴重浪費,沿河流域無序、無節制用水,耗掉了大量水資源;農業用水價格太低,而且農業長期采用漫灌的方式。而且,水源農業用水價格太低,而且農業長期采用漫灌的方式。而且,水源的短缺也帶來了一些社會不穩定因素。的短缺也帶來了一些社會不穩定因素。 思考:思考: 面臨我國水資源短缺的問題,面臨我國水資源短缺的問題,政府政府應該怎樣有效地履行應該怎樣有效地履行職能?職能?v1、國家有組織社會主義經濟建設的職能,運用經、國家有組織社會主義經濟建設的職能,運用經濟手段和行政手段,加強對水資源的宏觀調控,保濟手段和行政手段,加強對水資源的宏觀調控,保護和節約水資源。護和節
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中學考試試題及答案
- 云南省賓川縣四校2025屆物理高二下期末經典模擬試題含解析
- 云南省宣威市第十中學2024-2025學年高二生物第二學期期末經典試題含解析
- 云南省綠春縣一中2025屆高二下物理期末復習檢測試題含解析
- 云南省施甸縣第三中學2025年生物高二下期末質量跟蹤監視試題含解析
- 車展場地租賃及品牌合作營銷合同范本
- 遺產繼承權轉讓與執行合同
- 城市綜合體安保服務合同
- 科技研發園區場地使用與研發人員勞動保障合同
- 餐飲連鎖退伙合同范本
- 建設工程法規考試題真題及答案
- 2024年江蘇省泰興市事業單位公開招聘教師崗考試題帶答案分析
- Q-GDW 10393.1-2024 變電站設計規范-第1部分:35kV變電站
- 2025-2030年中國磷酸行業市場現狀供需分析及投資評估規劃分析研究報告
- 2025年市場營銷專業人才考核試題及答案
- 防范惡劣天氣安全教育
- 分居協議(模版)
- 經鼻高流量吸氧在五官科麻醉氣道管理中應用專家共識(2025版)解讀
- 養老護理員考試模擬題與答案(附解析)
- 深圳市住房公積金管理中心員額人員招聘真題2024
- 2025年全國國家版圖知識競賽題庫及答案
評論
0/150
提交評論