1、第 PAGE8 頁(yè) 共 NUMPAGES8 頁(yè)“節(jié)約用水，從我做起”主題班會(huì)教案三篇“節(jié)約用水，從我做起”主題班會(huì)教案1一、活動(dòng)目的：1、認(rèn)識(shí)生活中的紙，知道紙的用處。2、運(yùn)用小組合作的方式，進(jìn)展對(duì)紙的探究活動(dòng)，從而培養(yǎng)學(xué)生的理論精神和創(chuàng)新才能。3、初步理解造紙的過(guò)程，意識(shí)到保護(hù)森林資、節(jié)約用紙的重要性。從而對(duì)學(xué)生進(jìn)展節(jié)紙教育，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約用紙的習(xí)慣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：讓學(xué)生在活動(dòng)前搜集有關(guān)紙的資料和信息。三、活動(dòng)過(guò)程：中隊(duì)長(zhǎng)講話：隊(duì)員們，這學(xué)期我們把愛(ài)惜紙張，節(jié)約紙張作為班級(jí)特色文化，在活動(dòng)中大家都積極行動(dòng)起來(lái)，通過(guò)多種途徑找資料，共同學(xué)習(xí)、研究，理解紙的知識(shí)，紙與我們?nèi)祟惖年P(guān)系，節(jié)約紙張的方法

2、，今天我們?cè)谶@里舉行“節(jié)約用紙 從我做起”的中隊(duì)主題會(huì)，把我們的學(xué)習(xí)活動(dòng)情況作一個(gè)交流和匯報(bào)。(一)各小組匯報(bào)自己研究紙張的成果。 第一組組長(zhǎng)：紙的消費(fèi)情況。做紙時(shí)要用到破布、樹皮、舊魚網(wǎng)等等東西。紙是東漢時(shí)期蔡倫創(chuàng)造的，離如今已經(jīng)有1898年了。課件演示古代造紙過(guò)程 第二組組長(zhǎng)：紙給人們帶來(lái)的方便。很多的商品都是用紙做的。濕紙巾當(dāng)臉帕。 第三組組長(zhǎng)：紙給人們帶來(lái)的費(fèi)事。 第四組組長(zhǎng)：各種紙的特點(diǎn)和用處。 耐熱紙，抗高溫;煉鋼時(shí)的好助手，生物實(shí)驗(yàn)的好伙伴。 避水紙，真厲害;水泡水煮不會(huì)壞，下雨游泳人人愛(ài)。 溶器紙，本領(lǐng)大;紙杯、紙瓶離不了它，穿上一層薄鋁箔，燒水做飯方便了。(二) 浪費(fèi)紙張的現(xiàn)

3、象 小組發(fā)言(同學(xué)們計(jì)算、交流、匯報(bào)、談感想)(三)應(yīng)該怎樣節(jié)約用紙(自由發(fā)言)節(jié)約用紙是保護(hù)森林，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球媽媽，保護(hù)我們?nèi)祟惖闹匾胧?。我們一定要認(rèn)識(shí)節(jié)約用紙的重要意義。 我們從節(jié)約每一張紙做起，節(jié)約每本本子做起，不能認(rèn)為浪費(fèi)一張紙無(wú)所謂，要有滴水成河，聚沙成塔的思想。用過(guò)的一面紙可用另一面來(lái)寫草稿，寫便條，也可以重新裝訂成自備本作課堂筆記本。過(guò)年過(guò)節(jié)，不買或少買賀卡，盡量以打 ，發(fā)郵件或手機(jī)短信等方式來(lái)祝賀新年，祝賀節(jié)日。不用或少用一次性水杯，飲料包裝紙等不能再利用的紙品。 四 活動(dòng)總結(jié)同學(xué)們，我們是地球媽媽的孩子，保護(hù)大樹，節(jié)約紙張，才能讓我們的生活環(huán)境更美妙。讓我們行動(dòng)起來(lái)，

4、讓四季長(zhǎng)綠，讓鮮花常開，為把我們學(xué)校創(chuàng)立成綠色學(xué)校而努力奮斗吧!讓地球成為我們的樂(lè)園吧!“節(jié)約用水，從我做起”主題班會(huì)教案2教學(xué)目的:1、理解水在生活中的重要作用,知道我們的生活離不開水。感受水與生活的親密關(guān)系,激發(fā)學(xué)生探究水,保護(hù)水的意識(shí)。2、通過(guò)搜集信息與實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)自然的意識(shí)。3、可以用多種方法搜集資料,并進(jìn)展簡(jiǎn)單的整理和應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn):理解水的作用,節(jié)約用水。教學(xué)難點(diǎn):因溫州地區(qū)水資充足,學(xué)生難體會(huì)“缺水”。教學(xué)時(shí)間:4.29主持人:紀(jì)雨順教學(xué)過(guò)程:一、談話導(dǎo)入1、萬(wàn)物之靈、地球體內(nèi)的血液、大自然賜予人類最珍貴的資和財(cái)富、晶瑩剔透、激昂澎湃、浩瀚如云你們知道這些美妙的詞匯都是描

5、寫什么的嗎?2、對(duì),水是大自然賜給人類最珍貴的資和財(cái)富。這節(jié)班會(huì)課,我們就來(lái)聊聊節(jié)約用水的話題。二、水的用處1、身邊哪些地方要用到水?2、除了在生活中離不開水以外,水還有哪些用處?三、水的現(xiàn)狀1、地球上的水資現(xiàn)狀。地球外表有水很多,但大多都是咸水,利用扇形統(tǒng)計(jì)圖來(lái)告訴學(xué)生淡水資只占地球水資的一小局部。2、通過(guò)一個(gè)小游戲來(lái)說(shuō)明地球上淡水的情況以及人類實(shí)際上可以利用的淡水資。3、我國(guó)以及我們身邊的水資情況(1)中國(guó)在水資方面的現(xiàn)狀a、我國(guó)的水資也是嚴(yán)重匱乏的,人均僅擁有水資2200立方米,人均占有量?jī)H占世界平均數(shù)的1/4,是世界最缺水的13個(gè)國(guó)家之一。b、看一段視頻和一些圖片,來(lái)感受中國(guó)是一個(gè)缺水

6、的國(guó)家。(2)我們身邊的水資情況。板書“身邊”。4、國(guó)家在節(jié)約用水方面的一些舉措。四、算一算1、平日刷牙時(shí)的用水習(xí)慣。2、算算不同的刷牙用水方式所需要的用水量的多少。3、由身邊的小事引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中浪費(fèi)水的現(xiàn)象。板書“從小事做起”。五、金點(diǎn)子1、在節(jié)約用水方面,你還有哪些好的金點(diǎn)子想和大家分享?2、學(xué)校在節(jié)約用水方面開展了哪些活動(dòng)。六、拓展1、增加的一個(gè)好習(xí)慣:和父母一起節(jié)約用水。2、制作節(jié)約標(biāo)語(yǔ):節(jié)約用水,從點(diǎn)滴做起!“節(jié)約用水，從我做起”主題班會(huì)教案3教學(xué)目的：通過(guò)班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生理解水與人類生活、消費(fèi)的親密關(guān)系，認(rèn)識(shí)到節(jié)約水的重要性及緊迫性，從而在自己的生活中，可以自覺(jué)地做到節(jié)約用水。

7、教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)水在人類社會(huì)生活、消費(fèi)中的重要作用，教育學(xué)生節(jié)約用水。教學(xué)難點(diǎn)：理解我國(guó)水資缺乏的現(xiàn)象，從而認(rèn)識(shí)到節(jié)約用水的重要性及緊迫性。教學(xué)過(guò)程：【一】班會(huì)開場(chǎng)宣布主題；節(jié)約用水從我做起今天節(jié)約用水從我做起的主題隊(duì)會(huì)，目的是使同學(xué)們理解水與人類生活、消費(fèi)的親密關(guān)系，認(rèn)識(shí)到節(jié)約用水的重要性，從而在自己的生活中做到節(jié)約用水。有請(qǐng)，今天擔(dān)當(dāng)隊(duì)會(huì)主持人的是我們班的賀子涵、符沛鈺兩位同學(xué)。學(xué)生鼓掌【二】主題引入水的贊歌賀：尊敬的老師、同學(xué)們，你們好！一1班以“節(jié)約用水，從我做起”為主題的班會(huì)如今開場(chǎng)！符：水是生命之，沒(méi)有水，地球上就沒(méi)有植物，沒(méi)有動(dòng)物，也不會(huì)有人，假如人類無(wú)止境地浪費(fèi)水，那么，人類自身

8、將會(huì)受到大自然無(wú)情的懲罰。請(qǐng)大家用最美的語(yǔ)言，最真的情感來(lái)贊美水吧！全班同學(xué)各種形式表演，歌誦水，贊美水，認(rèn)識(shí)水的重要性【三】問(wèn)題設(shè)置引發(fā)考慮-假設(shè)地球沒(méi)有了水賀：假如地球缺水一天，我們動(dòng)、植物、人類會(huì)怎樣呢？請(qǐng)看童話劇缺水的一天。符：同學(xué)們看了剛剛的童話劇，你認(rèn)為這個(gè)童話劇說(shuō)明了一個(gè)什么道理？你是怎樣理解的？全班同學(xué)自由發(fā)言與討論，認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的迫切賀：這個(gè)童話劇，讓我們明白了人類、動(dòng)物、植物沒(méi)有水是無(wú)法生存的。符：水對(duì)我們是那么熟悉，可我們有誰(shuí)能知道它的全部意思呢？水對(duì)我們是那么普通，可我們有誰(shuí)能弄清它的全部重要作用呢？賀：大家知道了一噸水的作用可真不小。請(qǐng)聽配樂(lè)詩(shī)朗讀嘀嗒嘀嗒下雨啦【四】聯(lián)絡(luò)實(shí)際節(jié)水的金點(diǎn)子賀：同學(xué)們表演得好，說(shuō)得好。接下來(lái)請(qǐng)聽快板節(jié)約用水。符：水是人類生命之，水是萬(wàn)物活力之。賀：水資是人類最珍貴的資，我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)這種資呢？符：同學(xué)們能做些什么呢？請(qǐng)同學(xué)們發(fā)表自己的意見(jiàn)吧！小組討論發(fā)表自己節(jié)約用水的好方法【五】發(fā)出建議踐行節(jié)水賀：為了讓每個(gè)伙伴都能自覺(jué)地節(jié)約用水，我們四3班向全校同學(xué)發(fā)出建議：節(jié)約用水，從我做起；節(jié)約用水，從小做起。符：讓我們記住水是生命之，水是生命之本。賀：從我做起，從