1、使至塞上使至塞上 王維王維 王維（701-761），字摩詰，唐代山水田園詩派的代表作家。蒲州（今山西永濟）人，少有才名。開元九年（721）中進士，任太樂丞，后因事受牽累被貶到濟州（今山樂長青縣）作司庫參軍。 王維是個多才多藝并有較高藝術修養的作家，他能詩能畫，精通音樂，首創潑墨山水畫，成一派之宗。受音樂、書法、繪畫的影響，他的詩歌呈現豐富多彩的藝術特色，具有詞句秀冶，意境清新，格調高雅，音韻婉轉，情景交融的特點。尤其是避世隱居時的詩歌，多以山水田園景色寄托孤寂閑適的情懷。這一類詩以感受敏銳，體物細微，詩“中有事畫”見長，對后世影響深遠。宋朝蘇軾曾稱贊說：“味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中

2、有詩。” 開元二十四年（開元二十四年（736736年）吐番發兵年）吐番發兵攻打唐屬小國小勃律（在今克什米爾攻打唐屬小國小勃律（在今克什米爾北）。北）。737737年春，河西節度副大使崔希年春，河西節度副大使崔希逸在青滌西大破吐番軍。王維奉使出塞逸在青滌西大破吐番軍。王維奉使出塞宣慰。本篇即寫出塞時沿途景色，察訪宣慰。本篇即寫出塞時沿途景色，察訪軍情。這實際是將王維排擠出朝遷。這軍情。這實際是將王維排擠出朝遷。這道詩作于赴邊途中。道詩作于赴邊途中。使至塞上王維單車單車/ /欲欲/ /問邊，屬國問邊，屬國/ /過過/ /居延。居延。征蓬征蓬/ /出出/ /漢塞，歸雁漢塞，歸雁/ /入入/ /胡天。

3、胡天。大漠大漠/ /孤煙孤煙/ /直，長河直，長河/ /落日落日/ /圓。圓。蕭關蕭關/ /逢逢/ /候騎，都護候騎，都護/ /在在/ /燕然。燕然。單車欲問邊，屬國過居延。單車欲問邊，屬國過居延。 “單車單車”二句：二句：寫輕車出使，慰問塞上將士。寫輕車出使，慰問塞上將士。單單車車，輕車簡從。，輕車簡從。屬國屬國，典屬國（秦漢官名）簡稱，唐，典屬國（秦漢官名）簡稱，唐代人有時以代人有時以“屬國屬國”代指使臣。這里代指使臣。這里“屬國屬國”指往吐指往吐蕃的使者，王維奉使問邊，所以自稱屬國。蕃的使者，王維奉使問邊，所以自稱屬國。居延居延，漢，漢末設縣，在今甘肅省張掖縣西北。此二句一本作末設縣，在

4、今甘肅省張掖縣西北。此二句一本作“銜銜命辭天闕，單車欲問邊。命辭天闕，單車欲問邊。”譯：譯： 我輕車簡從，要前往邊境慰問將士，一直要到遠我輕車簡從，要前往邊境慰問將士，一直要到遠在西北邊塞的居延。在西北邊塞的居延。 開頭交代了出使的目的和經過的地點。開頭交代了出使的目的和經過的地點。首聯敘事首聯敘事出使邊塞出使邊塞征蓬出漢塞，歸雁入胡天。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。 征蓬：言蓬草遇秋，隨風遠去。這里是詩人自喻。我如蓬草隨風萬里飄出漢家的要塞，又似回歸的大雁飛入北國的藍天。 詩人以“蓬”“雁”自比，說自已像隨風而去的蓬草一樣出臨“漢塞”，古詩中多用飛蓬比喻漂流在外的游子，這里卻是比喻一個負有朝延使命

5、的大臣，正是暗寫詩人內心的激憤和抑郁。譯： 山高路遠，我覺得自己像飄飛的蓬草一樣出了漢家邊塞，又似北歸大雁一般飛入胡天。點出出使的季節春天。借蓬草自況，寫飄零之感頷聯抒情頷聯抒情內心抑郁（即景設喻，借景抒情）內心抑郁（即景設喻，借景抒情） 孤煙直孤煙直：孤煙指烽火與燧煙，古時邊塞告警或報平安：孤煙指烽火與燧煙，古時邊塞告警或報平安的信號。燧煙燃狼糞，取其煙直而聚，故云孤煙直。的信號。燧煙燃狼糞，取其煙直而聚，故云孤煙直。長河長河：指黃河指黃河 譯：譯：浩瀚的沙漠上一股狼煙升起又高又直，滔滔的黃河邊浩瀚的沙漠上一股狼煙升起又高又直，滔滔的黃河邊遠望一輪落日大而渾圓。遠望一輪落日大而渾圓。“大大”

6、寫詩人開闊的胸襟。沙漠浩瀚無邊。寫詩人開闊的胸襟。沙漠浩瀚無邊。“孤孤”邊塞荒邊塞荒涼，烽火臺燃起的濃煙格外醒目而單調。涼，烽火臺燃起的濃煙格外醒目而單調。“直直”，表現了，表現了大漠孤煙的勁拔、堅毅之美；。大漠孤煙的勁拔、堅毅之美；。“圓圓”大漠觀落日的特殊大漠觀落日的特殊感受，親切溫曖，微帶蒼茫感受，親切溫曖，微帶蒼茫 。勾勒出一幅極其雄渾、闊勾勒出一幅極其雄渾、闊大、壯美的大漠中黃昏落日圖，表現了詩人大、壯美的大漠中黃昏落日圖，表現了詩人開闊的胸襟。開闊的胸襟。 從側面烘托了守邊將土凄涼艱苦的生活環境，借以反映從側面烘托了守邊將土凄涼艱苦的生活環境，借以反映了他們不畏艱苦，積極保衛邊疆的

7、愛國主義精神。了他們不畏艱苦，積極保衛邊疆的愛國主義精神。頸聯繪景頸聯繪景 塞外風光塞外風光：描繪了邊陲大漠中壯描繪了邊陲大漠中壯闊雄奇的景象闊雄奇的景象大大漠漠孤孤煙直，煙直，長長河落日河落日圓圓。千千 古古 名名 句句 蕭關逢候騎，都護在燕然。蕭關逢候騎，都護在燕然。 “蕭關蕭關”二句二句：寫在蕭關遇到偵察的騎兵，得知首：寫在蕭關遇到偵察的騎兵，得知首將（護都）正在前線。將（護都）正在前線。蕭關蕭關，在今寧夏回族自治區固原，在今寧夏回族自治區固原縣東南。縣東南。候騎候騎（jj），騎馬的偵察兵。護都，當時邊疆），騎馬的偵察兵。護都，當時邊疆重鎮都護府的長官、首將。燕然，山名，今蒙古三音諾重鎮

8、都護府的長官、首將。燕然，山名，今蒙古三音諾顏汗中部的杭愛山。顏汗中部的杭愛山。 譯：譯：在蕭關巧遇巡邏偵察的騎兵，告知我都護仍在遙遠在蕭關巧遇巡邏偵察的騎兵，告知我都護仍在遙遠的燕然前線。的燕然前線。 寫到達邊塞的情景，借候騎之口，點明都護崔希逸寫到達邊塞的情景，借候騎之口，點明都護崔希逸遠在燕然前線，用以概括守邊將士繁重緊張的戰斗生活，遠在燕然前線，用以概括守邊將士繁重緊張的戰斗生活，贊美了他們以身許國的愛國熱情。贊美了他們以身許國的愛國熱情。（尾聯用漢將竇憲大尾聯用漢將竇憲大勝匈奴于燕然刻石記功以返的典故，歌頌戍邊將士奮勇勝匈奴于燕然刻石記功以返的典故，歌頌戍邊將士奮勇殺敵的精神，也顯示

9、出使臣對邊關戰事的關心。殺敵的精神，也顯示出使臣對邊關戰事的關心。）。）尾聯敘事尾聯敘事戰事繁忙戰事繁忙w 單車欲問邊，屬國過居延。w 征蓬出漢塞，歸雁入胡天。w 大漠孤煙直，長河落日圓。w 蕭關逢候騎，都護在燕然。使至塞上王維王維敘事敘事抒情抒情 內心抑郁內心抑郁繪景繪景塞外風光塞外風光敘事敘事戰事繁忙戰事繁忙情由事發情由事發出使邊塞出使邊塞景由事終小結小結 使至塞上使至塞上記述出使塞上的旅程以及旅記述出使塞上的旅程以及旅程中所見的塞外風光。此詩既反映了邊塞生活，程中所見的塞外風光。此詩既反映了邊塞生活，同時也表達了詩人由于被排擠而產生的孤獨、同時也表達了詩人由于被排擠而產生的孤獨、寂寞、悲

10、傷之情以及在大漠的雄渾景色中情感寂寞、悲傷之情以及在大漠的雄渾景色中情感得到熏陶、凈化、升華后產生的慷慨悲壯之情，得到熏陶、凈化、升華后產生的慷慨悲壯之情，顯露出一種豁達情懷。顯露出一種豁達情懷。布置作業布置作業w 1熟練的背誦這首詩歌。w 2使至塞上一詩在敘事寫景中傳達出幽微難言的內心情感的兩句詩是_ ，_。 w 3使至塞上一詩描繪塞外荒漠的壯美風光的詩句_，_。 泊秦淮泊秦淮 杜牧杜牧簡介作者： 杜牧：唐代的詩人，字牧之，號樊川，京兆萬年人。出身于世代官僚地主家庭。他喜讀兵書，為人剛直不阿，后來，由于卷入黨派紛爭的政治旋渦之中，使他的政治主張未得施展。著有樊川文集。那么唐代還有哪些著名的詩

11、人呀？最著名的兩位詩人是誰呀？（李白、杜甫）后人把李白和杜甫一起合稱為“大李杜”。 除了“大李杜”還有“小李杜”，你們知道“小李杜”指的是哪兩位詩人嗎？（杜指的是杜牧）那李呢？指的是擅長寫情詩的唐代詩人李商隱。為了有別于“大李杜”，后人把李商隱和杜牧一起合稱為“小李杜”。杜牧生活于晚唐時期，這時的唐王朝內憂外患，戰亂不斷，民不聊生。 寫作背景： 秦淮，是一條河的名稱。有誰知道這條河在哪呀？（江蘇省）秦淮河由城中穿過，流入長江，兩岸酒家繁多，是當時豪門貴族、官僚士大夫享樂游宴的地方。 后庭花據傳是南朝陳后主所作，由于陳后主整日尋歡作樂，不理朝政，最終丟失了江山，因此他所作的后庭花也就成為了亡國之

12、音。 如今詩人杜牧夜泊秦淮，在這樣的一種情形下又聽到此曲，他的心情應是怎樣的呢？我們一起來欣賞杜牧的泊秦淮。這是一首五言絕句 泊秦淮煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。 朗讀：朗讀： 泊秦淮 煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。w 煙霧月色籠罩著寒水白沙，夜晚船只停泊在靠近秦淮河邊的酒家。 商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。 w 賣唱的歌女哪里懂得亡國的悲與恨，還在對岸的酒樓里高唱后庭花。體會詩意：體會詩意：賞析詩歌。 一、賞析一、二句：煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。 1. 這兩句是寫景，寫了哪些景物？ 寫詩人夜泊秦淮所見的景物：淡煙寒水，夜幕朦朧的凄迷景象。（兩句話的

13、意思是說：如煙的水汽籠罩在秦淮河上，月光映照著江邊的沙岸。寧靜的夜里把船停在岸邊，靠在酒家。）2.“籠”是什么意思？（籠罩）3.“寒”字令你想到了什么？（天氣寒冷，表明這是深秋時節）4.除了季節的冷？有沒有別的方面的冷？（心的冷）二、賞析三、四句：商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。 “猶唱”就是“還在唱”。這些無知歌女連亡國恨都不懂，還唱這種亡國之音！最后二句作者是在斥責歌女嗎？（不是）大家想一想，歌女以賣唱為生，既然是賣唱，就要有聽眾，有點歌者。沒有聽眾，歌女也無意唱這個曲子。 大家想一想，這些聽眾可能是哪些人？（在內憂外患的情形下，還有金錢、有時間、有心情聽曲子應該是些豪門貴族） 這些豪門貴

14、族明知是亡國之音，卻偏要聽，而且是在國難當前的情況下，可見他們是一群怎樣的人？（沉湎酒色，尋歡作樂，過著醉生夢死，燈紅酒綠的生活）作者面對這樣的一番景象，這樣的一群人，他的心情應該是怎樣的？（感慨、鄙視、憂傷、悲憤） 所以“商女不知亡國恨”，表面是說賣唱的女子不懂亡國之恨，實際上是借題發揮，批評豪門貴族，表現了詩人對他們這種醉生夢死生活的鄙視。陳后主醉生夢死，亡了國，這些豪門貴族不以為鑒，一樣會步陳后主的后塵，除了憂傷、悲憤、鄙視外，從作者對歷史興亡的感慨中，我們還可感受到作者那顆憂國憂民的心。小結： 主題：此詩寫詩人夜泊秦淮時觸景感懷，前半段寫秦淮夜景，后半段抒發感慨，借陳后主（陳叔寶）因追

15、求荒淫享樂終至亡國的歷史，諷刺那些不從中汲取教訓而醉生夢死的晚唐統治者，表現了作者對國家命運的無比關懷和深切憂慮的情懷。對醉生夢死生活的鄙視和對歷史興亡的感慨。 1、詩中運用的形象的動詞描繪了一幅迷茫、冷落景色的詩句是： 煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。 2、表達作者感受的詩句是： 商女不知亡國恨，隔江猶唱商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花后庭花。 3、描繪出聲音的一句是： 商女不知亡國恨，隔江猶唱商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花后庭花。、表達詩人關心國家命運而無比憂憤的詩句是： 商女不知亡國恨，隔江猶唱商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花后庭花。、暗示晚唐國事衰頹，統治者還

16、沉溺于歌舞升平之中的詩句是： 商女不知亡國恨，隔江猶唱商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花后庭花。、詩中冷靜地揭示歷史教訓的詩句是： 商女不知亡國恨，隔江猶唱商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花后庭花。、詩中運用諷刺手法，表達深沉的悲痛，無限感慨之情的詩句是： 商女不知亡國恨，隔江猶唱商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花后庭花。8、詩中互文見義，描寫出秦淮河兩岸空冷寂寞情調的詩句是： 煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。9、詩人巧妙地把歷史和現實結合起來，借以表達自己深沉的憂郁之情的詩句是： 商女不知亡國恨，隔江猶唱商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花后庭花。10、詩人通過寫景和敘事渲染出

17、一種凄涼暗淡氣氛的詩句是： 煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。11、詩中借敘事斥責統治者腐化墮落，不顧國家安危，以醉生夢死的生活來填補自己空虛的心靈的詩句是： 商女不知亡國恨，隔江猶唱商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花后庭花。12、于情景交融中表現晚唐時代氣氛，借對歷史的思考，表現對現實深刻憂慮的兩句詩是： 商女不知亡國恨，隔江猶唱商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花后庭花。無題無題 李商隱李商隱1 1、通過朗讀、結合注釋，理解詩歌的內容及含、通過朗讀、結合注釋，理解詩歌的內容及含義；義； 2 2、了解詩歌象征手法的運用；、了解詩歌象征手法的運用；3 3、體會詩歌在悲傷與痛

18、苦的愛情之中，仍然寓、體會詩歌在悲傷與痛苦的愛情之中，仍然寓有灼熱的渴望和堅忍的執著精神。有灼熱的渴望和堅忍的執著精神。 李商隱，字義山，號玉溪生，又號樊南生。李商隱，字義山，號玉溪生，又號樊南生。因牛李黨爭，處于夾縫之中的李商隱終生仕途因牛李黨爭，處于夾縫之中的李商隱終生仕途坎坷。為晚唐著名詩人，與杜牧齊名，人稱坎坷。為晚唐著名詩人，與杜牧齊名，人稱“小李杜小李杜”。其。其“無題無題”詩以愛情為題材，深詩以愛情為題材，深情綿邈，歷代傳誦不衰，但詩旨隱晦曲折，眾情綿邈，歷代傳誦不衰，但詩旨隱晦曲折，眾說紛紜，莫衷一是，故元好問有說紛紜，莫衷一是，故元好問有“詩人總愛西詩人總愛西昆好，獨恨無人作

19、鄭箋昆好，獨恨無人作鄭箋”之嘆。其詩精于用典，之嘆。其詩精于用典，色彩瑰麗，寄托遙深。色彩瑰麗，寄托遙深。 無題無題相見時難別亦難，相見時難別亦難，東風東風無力百花無力百花殘殘。春蠶到死絲春蠶到死絲方方盡，蠟炬成灰淚盡，蠟炬成灰淚始始干。干。曉鏡曉鏡但愁云鬢但愁云鬢改改，夜吟應覺月光寒。，夜吟應覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤蓬山此去無多路，青鳥殷勤為為探看。探看。 春風春風凋謝凋謝方、始：方、始：才才早起時對鏡梳妝早起時對鏡梳妝 改：改：指容顏變得憔悴指容顏變得憔悴 替、幫替、幫 首聯，為全詩奠定了傷感的基調。全詩從首聯，為全詩奠定了傷感的基調。全詩從頭至尾熔鑄著頭至尾熔鑄著痛苦、失望痛苦

20、、失望而又而又纏綿、執著纏綿、執著的的感情。從相見離別到相思盼望，表現一對戀感情。從相見離別到相思盼望，表現一對戀人刻骨銘心的相思，痛苦纏綿的深情。人刻骨銘心的相思，痛苦纏綿的深情。哪一聯奠定全詩的感情基調哪一聯奠定全詩的感情基調 相見時難別亦難，東風無力百花殘相見時難別亦難，東風無力百花殘譯：譯：相見本已艱難，離別更是令人難受，又兼暮春時節，相見本已艱難，離別更是令人難受，又兼暮春時節，春風無力，百花凋謝，讓人更加傷感春風無力，百花凋謝，讓人更加傷感1 1、比較揣摩兩個、比較揣摩兩個“難難”字有何不同？字有何不同？ 前者為前者為“困難困難”，寫出相見艱難；后者為，寫出相見艱難；后者為“難舍、

21、難舍、難受難受”，道出離別之苦。，道出離別之苦。2 2、“東風無力百花殘東風無力百花殘”這句景物描寫在文這句景物描寫在文中有何作用中有何作用? ? 點明點明分離的季節（暮春）及環境（百花凋分離的季節（暮春）及環境（百花凋謝），謝），渲染渲染了離別的悲涼的了離別的悲涼的氣氛氣氛，以暮春，以暮春衰殘之景映襯別離傷感之情，倍增哀怨，衰殘之景映襯別離傷感之情，倍增哀怨，情景交融情景交融。“殘殘”字給人以凄楚的感覺。字給人以凄楚的感覺。3 3、抒發了男女主人公怎樣的感情？、抒發了男女主人公怎樣的感情？抒發了與愛人分別的難舍難分的傷感之情。抒發了與愛人分別的難舍難分的傷感之情。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始

22、干春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 譯：譯：就像春蠶到死才停止吐絲，蠟燭燃盡時才就像春蠶到死才停止吐絲，蠟燭燃盡時才停止流停止流燭淚，我對你的愛堅貞不渝、至死方休。燭淚，我對你的愛堅貞不渝、至死方休。1 1、品析、品析 “ “絲絲”的妙處。的妙處。 諧音雙關諧音雙關，深切而自然。，深切而自然。2 2、“春蠶春蠶”“”“蠟炬蠟炬”在這里僅僅是實寫兩種在這里僅僅是實寫兩種實物嗎？如果不是，作者又是要表達什么情實物嗎？如果不是，作者又是要表達什么情感呢？感呢？“春蠶”“蠟炬”兩個象征意象，運用了比喻的手法，表現相思之深和對所愛的人至死不渝的深情，形象貼切，含意雋永。3 3、名句、名句 “ “春蠶到死絲

23、方盡，蠟炬成灰淚始干春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”現在人們賦予了它什么意思？現在人們賦予了它什么意思？ 比喻人們對理想、事業等，執著追求、無私比喻人們對理想、事業等，執著追求、無私奉獻。奉獻。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒w譯：早起對鏡梳妝，擔心鬢發變白、容顏憔悴，憂慮青春年華易逝。所愛之人也許正在凄清的月光下踟躕苦吟吧！此聯是從誰的角度出發的？是實寫還是虛寫？從哪個詞可以看出？虛寫。推己及人，設想愛人對自己的思念之苦，表現戀人雙方的苦苦思念。從“應”字可見，“應”是忖度、料想的意思，表明這一切都是自己對于對方的想象。 蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。蓬山此去無

24、多路，青鳥殷勤為探看。譯：譯：你的住處從這里去沒有多遠，卻無路可通，可望而不可及，難以知道你的音訊。希望有青鳥殷勤的替我探望你，為我們傳遞消息。1 1、這一句中用了哪兩個典故，分別表達了什么意思？、這一句中用了哪兩個典故，分別表達了什么意思？體現了作者的什么愿望？體現了作者的什么愿望？典故1：相見很難（可望而不可及） ；典故2：期待雙方互通音訊體現了作者苦苦相思，期待互通音訊的愿望。 本詩以深摯的感情，本詩以深摯的感情，含蓄委婉含蓄委婉地詠嘆愛情地詠嘆愛情的忠貞，以女性的口吻抒寫愛情心理，的忠貞，以女性的口吻抒寫愛情心理，在悲傷在悲傷痛苦中，寓有寓有灼熱的渴望和堅忍的執著精痛苦中，寓有寓有灼熱

25、的渴望和堅忍的執著精神神。感情境界深微綿邈，表現出濃郁的離別之。感情境界深微綿邈，表現出濃郁的離別之恨和纏綿的相思之苦。恨和纏綿的相思之苦。1、請你從內容、情感、語言、或者寫法四個方面，任選一個角度對詩句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”進行賞析。答：從內容方面賞析：雖與愛人分別但相思無盡、摯愛不變，就像春蠶到死才停止吐絲，蠟燭燃盡時才停止流燭淚，我對你的愛堅貞不渝、至死方休。從寫法方面賞析：“絲”與“思”諧音雙關，蠶絲和蠟淚象征愛情，以兩個生動的比喻句表白自己對所愛之人至死不渝的深情。從現實意義的賞析：用春蠶吐絲、蠟燭燃燒來形容奉獻者的獻身精神，對理想、事業等執著追求、無私奉獻。文體知識：文

26、體知識： 詞，是一種配合音樂用來歌唱的詩體詞，是一種配合音樂用來歌唱的詩體，產生于隋唐，產生于隋唐，宋朝進入了興盛的時期，成為宋代文學的代表樣式。因為宋朝進入了興盛的時期，成為宋代文學的代表樣式。因為一首詞中句式長短不一，又叫一首詞中句式長短不一，又叫長短句長短句。辛棄疾有詞集叫。辛棄疾有詞集叫稼軒長短句稼軒長短句。 豪放詞派和婉約詞派豪放詞派和婉約詞派是我國古代詞的兩大流派。婉約是我國古代詞的兩大流派。婉約詞派產生較早，代表人物有歐陽修、劉永、李清照等。蘇詞派產生較早，代表人物有歐陽修、劉永、李清照等。蘇軾開創了豪放詞派，其詞作題材廣泛，表現方法以鋪敘、軾開創了豪放詞派，其詞作題材廣泛，表現

27、方法以鋪敘、直抒為主，風格大氣、恢宏，辛棄疾也是豪放派的代表人直抒為主，風格大氣、恢宏，辛棄疾也是豪放派的代表人物。物。 詞都有詞都有詞牌詞牌，詞牌規定了詞的句數、字數及音律。，詞牌規定了詞的句數、字數及音律。w 詞大多分段，一段就是一個樂段，叫詞大多分段，一段就是一個樂段，叫“片片”或或“闋闋”，分兩片的最為常見。詞的篇分兩片的最為常見。詞的篇幅比較短小，按字數將詞分成小令、中調和長幅比較短小，按字數將詞分成小令、中調和長調三種，認為調三種，認為5858字以內為小令，字以內為小令，59905990字為中字為中調，調，9191字以上為長調字以上為長調 。本詞是小令。浣溪沙，本詞是小令。浣溪沙，

28、是詞牌名。與詞內容無密切聯系，只是曲譜。是詞牌名。與詞內容無密切聯系，只是曲譜。本詞是一首感時傷懷之作。本詞是一首感時傷懷之作。w 晏殊晏殊(991(9911055)1055)，北宋詞人，北宋詞人，字同叔。，字同叔。一生顯貴，擅長小令，多表現詩酒生活和一生顯貴，擅長小令，多表現詩酒生活和 悠閑情致，語言婉麗悠閑情致，語言婉麗 。歐陽修，范仲淹皆。歐陽修，范仲淹皆出于其門下。是婉約詞派代表人物。出于其門下。是婉約詞派代表人物。w w hun hun pihuipihui讀課文讀課文w 一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。夕陽西下一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回。幾時回。w 一曲新詞酒一

29、杯：一曲新詞酒一杯：一曲，一曲，一首一首。因為詞是配合音。因為詞是配合音樂唱的，故稱樂唱的，故稱“曲曲”。新詞新詞，剛填好的詞，意指新，剛填好的詞，意指新歌。歌。酒一杯，酒一杯，一杯酒。一杯酒。w 去年天氣舊亭臺：去年天氣舊亭臺：是說天氣、亭臺都和去年一樣。是說天氣、亭臺都和去年一樣。舊亭臺，舊亭臺，曾經到過的或熟悉的亭臺樓閣。曾經到過的或熟悉的亭臺樓閣。舊舊，舊時。，舊時。w 夕陽：落日。西下：向西方地平線落下。幾時回：夕陽：落日。西下：向西方地平線落下。幾時回：什么時候回來。什么時候回來。w 聽一曲以新詞譜成的歌，飲一杯酒。去年這聽一曲以新詞譜成的歌，飲一杯酒。去年這時節的天氣、舊亭臺依然

30、存在。但眼前的夕陽西下時節的天氣、舊亭臺依然存在。但眼前的夕陽西下了，不知何時會再回來。了，不知何時會再回來。 w 上片賞析：上片賞析： “一曲新詞酒一杯，去年天氣舊庭臺一曲新詞酒一杯，去年天氣舊庭臺”：由景觸情，邊：由景觸情，邊聽邊飲，這現境觸發對聽邊飲，這現境觸發對“去年去年”所歷類似境界的追憶，所歷類似境界的追憶，和去年暮春對比真有點和去年暮春對比真有點“年年歲歲花相似，歲歲年年人年年歲歲花相似，歲歲年年人不同不同”，然而，似乎一切依舊的表象下又分明感覺到有，然而，似乎一切依舊的表象下又分明感覺到有的東西已經起了難以逆轉的變化，這便是悠悠流逝的歲的東西已經起了難以逆轉的變化，這便是悠悠流

31、逝的歲月和與此相關的一系列人事。此句中正包蘊著一種景物月和與此相關的一系列人事。此句中正包蘊著一種景物依舊而人事全非的依舊而人事全非的懷舊之感懷舊之感。在這種懷舊之感中又糅合。在這種懷舊之感中又糅合著深婉的著深婉的傷今之情傷今之情。似乎一切在變化，讓人琢磨不透，。似乎一切在變化，讓人琢磨不透，于是詞人不由得從心底涌出慨嘆：于是詞人不由得從心底涌出慨嘆： w 1.1.夕陽西下幾時回抒發了詞人什么樣的感情？夕陽西下幾時回抒發了詞人什么樣的感情？（學法）（學法）w 抒發了詞人感時傷春的惆悵和落寞，嘆抒發了詞人感時傷春的惆悵和落寞，嘆惜年華易逝的情思惜年華易逝的情思。w 上片：上片：因今思昔，追憶難忘

32、的歡聚，感嘆因今思昔，追憶難忘的歡聚，感嘆時光的流逝。時光的流逝。 w 無可奈何花落去，似曾相識燕歸來，小園香徑獨無可奈何花落去，似曾相識燕歸來，小園香徑獨徘徊。徘徊。w 無可奈何：無可奈何：不得已，沒有辦法。不得已，沒有辦法。 w 似曾相識：似曾相識：好像曾經認識。形容見過的事物再度出好像曾經認識。形容見過的事物再度出現。后用作成語，即出自晏殊此句。現。后用作成語，即出自晏殊此句。燕歸來：燕歸來：燕子從燕子從南方飛回來。燕歸來，春中常景，在有意無意之間。南方飛回來。燕歸來，春中常景，在有意無意之間。 w 小園香徑：小園香徑：花草芳香的小徑，因落花滿徑，幽香四花草芳香的小徑，因落花滿徑，幽香四

33、溢，故云香徑。溢，故云香徑。獨：獨：副詞，用于謂語前，表示副詞，用于謂語前，表示“獨自獨自”w 的意思。的意思。徘徊：徘徊：來回走。來回走。w 無可奈何之中，春花正在凋落。而去年似曾見無可奈何之中，春花正在凋落。而去年似曾見過的燕子，如今又飛回到舊巢來了。（自己不禁）在過的燕子，如今又飛回到舊巢來了。（自己不禁）在小花園中落花遍地的小徑上惆悵地徘徊起來。小花園中落花遍地的小徑上惆悵地徘徊起來。w “ “無可奈何花落去，似曾相識燕歸來無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”：千：千古佳句。古佳句。“無可奈何無可奈何”，表現出對落花懷有深深，表現出對落花懷有深深的嘆息；惋惜流連也無濟于事，所以說的嘆息；惋

34、惜流連也無濟于事，所以說“無可奈無可奈何何”，“似曾相識似曾相識”，那翩翩歸來的燕子就像是，那翩翩歸來的燕子就像是去年曾在此處安巢的舊時相識。去年曾在此處安巢的舊時相識。惋惜惋惜與與欣慰欣慰的交的交織中，蘊含著某種生活哲理：一切必然要消逝的織中，蘊含著某種生活哲理：一切必然要消逝的美好事物都無法阻止其消逝，但消逝的同時仍然美好事物都無法阻止其消逝，但消逝的同時仍然有美好事物的再現，生活不會因消逝而變得一片有美好事物的再現，生活不會因消逝而變得一片虛無。詞人似乎失去了什么，又似乎擁有了什么，虛無。詞人似乎失去了什么，又似乎擁有了什么，似虛似實，意味深長。深含著生活的哲理。似虛似實，意味深長。深含

35、著生活的哲理。 下片賞析：下片賞析：w 2、“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”已成為千古名句，談談你對這兩句話的理解？（學法探究點一）l 花開花落是自然規律，所以人是無可奈何的；燕子每年都回來尋舊巢，所以說似曾相識。這是作者對時光流逝的慨嘆。好處是兩句話對仗工整，音調和諧；畫面生動，通過對易逝的自然春光的描寫，抒發了對青春易逝的感慨，情感濃郁，寓意深刻，發人深省，因而成為千古傳誦的名句。w (前句寫出了曾經花繁葉茂的得意生活及秋來花謝蕭索的無奈失意；后句寫出了秋盡冬過，春暖燕回，一派重生新機、蓬勃向上的景象，對新的生活充滿了希望，似乎已展望著新一度的花繁葉茂。被稱為“天然奇偶”。）w w “小

36、園香徑獨徘徊小園香徑獨徘徊”句句：直抒寂寞和憂傷。：直抒寂寞和憂傷。“獨徘徊獨徘徊”，可見詞境中只有詞人獨自一人，可見詞境中只有詞人獨自一人，獨自飲酒，獨自佇立庭臺。獨自飲酒，獨自佇立庭臺。“獨獨”字突出了凄字突出了凄清寂寞之感。清寂寞之感。“徘徊徘徊”一詞，將詞人對美麗春一詞，將詞人對美麗春天、大好年華以及美好事物的無限依戀之情表天、大好年華以及美好事物的無限依戀之情表現得淋漓盡致。全詞所有的思緒都由這現得淋漓盡致。全詞所有的思緒都由這“獨獨”字而來。字而來。w 下片：下片：描寫落花歸燕，抒發傷春懷人的感慨。描寫落花歸燕，抒發傷春懷人的感慨。（詞人對美麗春天、大好年華以及美好事物的詞人對美麗

37、春天、大好年華以及美好事物的無限依戀之情。）無限依戀之情。）w 3 3、“小園香徑獨徘徊小園香徑獨徘徊”中中“獨獨”字字透露也透露也詞人怎樣的情感詞人怎樣的情感？（學法）（學法）w 它形象地寫出了詞人的失落、落寞、孤獨。它形象地寫出了詞人的失落、落寞、孤獨。w 4 4、詞人通過什么時節哪些景象的描寫抒發了怎樣的、詞人通過什么時節哪些景象的描寫抒發了怎樣的情感？（學法）情感？（學法）w 通過暮春時節、日落時分、物候的變化的描寫，通過暮春時節、日落時分、物候的變化的描寫，抒發了詞人對年華流逝的感傷之情。抒發了詞人對年華流逝的感傷之情。w 5 5、聯系具體內容說說對比手法的作用。、聯系具體內容說說對

38、比手法的作用。w “ “新新 ” ”與與“舊舊”對比，新是所唱的新詞；舊對比，新是所唱的新詞；舊是飲酒唱詞時的環境。新詞舊景對比，抒發了今是是飲酒唱詞時的環境。新詞舊景對比，抒發了今是昨非的惆悵之情。昨非的惆悵之情。w “ “去去”與與“來來 ” ”對比，增加了對時光逝去的對比，增加了對時光逝去的惋惜之情。惋惜之情。水調歌頭 明月幾時有 宋 蘇軾學習目標學習目標1 1、了解作者及寫作背景，理解詞義。、了解作者及寫作背景，理解詞義。2 2、抓住關鍵詞句，體會作者內心的、抓住關鍵詞句，體會作者內心的 真情實感。真情實感。3 3、感受作者樂觀曠達的情懷美，學、感受作者樂觀曠達的情懷美，學 會善于在逆

39、境中調整自己的心態。會善于在逆境中調整自己的心態。作者簡介：作者簡介： 蘇軾（蘇軾（1037 1101 ）北宋文學）北宋文學家、書畫家。字子瞻，號東坡居家、書畫家。字子瞻，號東坡居士，與父親蘇洵弟弟蘇轍，合稱士，與父親蘇洵弟弟蘇轍，合稱“三蘇三蘇”。為唐宋八大家之一。為唐宋八大家之一。其文汪洋恣肆，明白暢達，其詩其文汪洋恣肆，明白暢達，其詩清新豪健，善用夸張比喻，在藝清新豪健，善用夸張比喻，在藝術表現方面獨具風格。詞開豪放術表現方面獨具風格。詞開豪放一派，對后代很有影響。一派，對后代很有影響。念奴念奴嬌嬌赤壁懷古赤壁懷古、水調歌頭水調歌頭明明月幾時有月幾時有傳誦甚廣。傳誦甚廣。 創作背景：創作

40、背景： 作于丙辰中秋（作于丙辰中秋（10761076）當）當時蘇軾時蘇軾4141歲，為密州（現山東歲，為密州（現山東諸城）太守，時值中秋，除了諸城）太守，時值中秋，除了政治很不得意外，與其弟弟子政治很不得意外，與其弟弟子由（即蘇轍）已六七年不見，由（即蘇轍）已六七年不見，心情抑郁寡歡。但作者并不因心情抑郁寡歡。但作者并不因此超脫塵世，而是熱愛這人間此超脫塵世，而是熱愛這人間的現實生活。他認為，一個人的現實生活。他認為，一個人一生很難十全十美，只要大家一生很難十全十美，只要大家都能在月光下過得很好，也就都能在月光下過得很好，也就可以了。全詞的基調是樂觀的，可以了。全詞的基調是樂觀的，但也反映了作

41、者現實與理想。但也反映了作者現實與理想。聽錄音，整體感知聽錄音，整體感知1、掌握基本生字詞的音義。、掌握基本生字詞的音義。2、了解文章的大致意思。、了解文章的大致意思。3、體會作者所要表達的情感。、體會作者所要表達的情感。 丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。 明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕闕，今，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝勝寒。起舞弄清影，何似在人間。寒。起舞弄清影，何似在人間。 轉轉朱閣，低朱閣，低綺綺戶，照無戶，照無眠眠。不應有恨，

42、何事長。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共難全。但愿人長久，千里共嬋嬋娟。娟。quqShng(舊讀舊讀shng)chnminzhun把把酒問青天 我欲乘乘風歸去又恐恐瓊樓玉宇 高處不勝不勝寒 起舞弄弄清影 何似何似在人間 低綺戶綺戶 照無眠無眠 何事長何事長向別時圓端著端著憑借憑借擔心擔心受不了受不了欣賞欣賞如何比得上如何比得上雕花門窗雕花門窗不能入睡的人不能入睡的人為什么常常為什么常常品味重點詞語品味重點詞語 丙辰丙辰中秋中秋，歡飲，歡飲達旦達旦，大醉大醉，作此篇，作此篇，兼懷兼懷子由子由。到天亮到

43、天亮蘇軾的弟弟蘇軾的弟弟蘇轍的字蘇轍的字 作者此時在密州任太守。政治上失作者此時在密州任太守。政治上失意，與弟弟蘇轍也已七年沒有見面。中意，與弟弟蘇轍也已七年沒有見面。中秋對月，怎能不思緒萬千呢秋對月，怎能不思緒萬千呢? ?交代寫作緣由，交代寫作緣由，引出下文。引出下文。 這首詞作之前有一段小序，其作這首詞作之前有一段小序，其作用是什么？用是什么？ 明月幾時有？明月幾時有？把酒把酒問青天。不知天上宮闕，問青天。不知天上宮闕，今夕是今夕是何年何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處處不勝不勝寒。起舞弄寒。起舞弄清影清影，何似何似在人間。在人間。端起酒杯端起酒杯什么年

44、月，什么日子。暗什么年月，什么日子。暗含多好的日子之意。含多好的日子之意。經受不住經受不住月光下作者起月光下作者起舞的清朗身影舞的清朗身影哪里比的上哪里比的上 明月從什么時候才開始出現的？我端起酒杯遙問蒼天。明月從什么時候才開始出現的？我端起酒杯遙問蒼天。不知道在天上的宮殿，今天晚上是何年何月。我想要乘不知道在天上的宮殿，今天晚上是何年何月。我想要乘御清風回到天上，又恐怕在美玉砌成的樓宇，受不住高御清風回到天上，又恐怕在美玉砌成的樓宇，受不住高聳九天的寒冷。翩翩起舞玩賞著月下清影，哪像是在人聳九天的寒冷。翩翩起舞玩賞著月下清影，哪像是在人間。間。 皎潔的明月何時出現？我端起酒皎潔的明月何時出現

45、？我端起酒杯詢問青天。不知道月中宮殿，今晚杯詢問青天。不知道月中宮殿，今晚該是哪一年。我想駕著長風回到天上，該是哪一年。我想駕著長風回到天上，又恐怕經不起那月中宮殿的高寒。月又恐怕經不起那月中宮殿的高寒。月下起舞，清影隨人，清冷的月宮怎下起舞，清影隨人，清冷的月宮怎比得上人間。比得上人間。整體感知上片大意整體感知上片大意深入思考深入思考1.“我欲乘風歸去，又恐瓊摟玉宇，高處不勝寒”，表達了詞人怎樣的心理？ 這句話反映了詞人對天上生活的向往，政治上的失意讓他產生了乘風歸去的奇想，但他又顧慮“瓊樓玉宇，高處勝寒”，反映了作者理想與現實的矛盾。（指作者的政治遭遇，想回朝廷去，但又怕黨爭激烈，難以容身。）w 2.“起舞弄清影，何似在人間”透露了詩人主要的心愿？w 寫出了作者在月下起舞的姿態和心情，用對比的手法表現了他對人間生活的贊美和向往。（這句說明蘇軾愿意在人間為國家出力，這顯現蘇軾一種積極的人生態度。） 轉朱閣，低轉朱閣，低綺戶綺戶，照，照無眠無眠。不應有恨，。不應有恨，何事長何事長向向別時圓？人