1、課題1 分子和原子圖片3. .衣柜里樟腦片為什么會不見了？衣柜里樟腦片為什么會不見了？2. 酒香不怕巷子深酒香不怕巷子深1. 白糖放在水中，一下子就不見了，但水卻有甜味白糖放在水中，一下子就不見了，但水卻有甜味它們是不是就真的消失了？還是說它們變成了更小的它們是不是就真的消失了？還是說它們變成了更小的微粒？這些微粒我們用肉眼看不到也摸不著？微粒？這些微粒我們用肉眼看不到也摸不著？物質由更小的微粒組成，那么這些微粒到底是什么呢？物質由更小的微粒組成，那么這些微粒到底是什么呢？如果品紅不是由更小的微粒構成，那么我們所看到的應該是如果品紅不是由更小的微粒構成，那么我們所看到的應該是一個大顆粒品紅掉入

2、水中，水的顏色不會因此發生改變。一個大顆粒品紅掉入水中，水的顏色不會因此發生改變。現代科現代科學技術學技術已能將已能將構成物構成物質的粒質的粒子放大子放大后呈現后呈現在我們在我們的眼前。的眼前。合作探究一：物質由分子和原子構成合作探究一：物質由分子和原子構成二、分子1、分子的性質分子的質量和體積都很小分子的質量和體積都很小 P48例：一滴水中大約有例：一滴水中大約有1.671021個水分子。個水分子。如果如果10億人來數一滴水里的水分子，每人億人來數一滴水里的水分子，每人每分鐘數每分鐘數100個，日夜不停，需要三萬多個，日夜不停，需要三萬多年才能數完年才能數完由此你可以得到什么結論？由此你可以

3、得到什么結論？1、向盛有、向盛有40mL蒸餾水的燒杯中加入蒸餾水的燒杯中加入 滴酚酞溶滴酚酞溶液，攪拌均勻，觀察溶液的顏色。液，攪拌均勻，觀察溶液的顏色。（寫問題（寫問題1旁邊）旁邊）現現 象象結結 論論現現 象象結結 論論2、向上述酚酞溶液中慢漫滴加濃氨水，觀、向上述酚酞溶液中慢漫滴加濃氨水，觀察溶液顏色有什么變化。察溶液顏色有什么變化。（寫問題（寫問題2旁邊）旁邊）溶液為無色溶液為無色酚酞遇空氣和水不變色酚酞遇空氣和水不變色P49 探究探究:合作探究合作探究3溶液為紅色溶液為紅色氨水能使酚酞變紅氨水能使酚酞變紅 演示視頻演示視頻燒燒 杯杯 A燒燒 杯杯 B現象現象解釋解釋探究探究-3 合作

4、探究合作探究3濃氨水濃氨水酚酞溶液酚酞溶液是不是當整個燒杯變紅了以后，分是不是當整個燒杯變紅了以后，分子的運動就停止了呢？子的運動就停止了呢？濕衣服在陽光下容易晾干。濕衣服在陽光下容易晾干。濕衣服在什么情況下容易晾干？視頻濕衣服在什么情況下容易晾干？視頻分子運動速度與溫度有關，溫度越高，運動速率越快分子運動速度與溫度有關，溫度越高，運動速率越快100ml水水酒精與水混合酒精與水混合 視頻視頻100ml酒精酒精100ml200ml100ml200ml混合后混合后200ml200ml200ml100ml（3）分子間有間隔。）分子間有間隔。（實驗或播放酒精和水混合體積變化）（實驗或播放酒精和水混合體

5、積變化）3、分子間有間隔。、分子間有間隔。3、分子間有間隔。、分子間有間隔。3、分子間有間隔。、分子間有間隔。3、分子間有間隔。、分子間有間隔。3、分子間有間隔。、分子間有間隔。3、分子間有間隔。、分子間有間隔。液體和固體難被壓縮，因為他們分子之間的間隔小液體和固體難被壓縮，因為他們分子之間的間隔小已知：我們可以將已知：我們可以將20立方米的空氣立方米的空氣壓縮到壓縮到0.1立方米的容器內。立方米的容器內。（合作探究四）（合作探究四）分子之間的間隔與分子之間的間隔與溫度溫度有關（回顧水受熱視頻）有關（回顧水受熱視頻）物質的熱脹冷縮現象，如果從微觀角度出發，是構成物物質的熱脹冷縮現象，如果從微觀

6、角度出發，是構成物質的粒子之間質的粒子之間間隔間隔變大還是變大還是體積和質量體積和質量變大？變大？物質粒子之間的間隔還與有什么有關？物質粒子之間的間隔還與有什么有關？二二. .分子的特點：分子的特點：1.1.分子的質量和體積都很小分子的質量和體積都很小2.2.分子在不斷地運動，分子在不斷地運動， 溫度升高，分子的運動加快溫度升高，分子的運動加快3.3.分子間有間隔分子間有間隔一般來說，氣體一般來說，氣體 液體液體 固體固體學完本課你要知道：學完本課你要知道：分子得到的這幾個理論，原子也同樣適用。分子得到的這幾個理論，原子也同樣適用。分子質量或者體積一定比原子大？分子質量或者體積一定比原子大？練習：n夏天和冬天身上出汗嗅覺上有何不同？為什么？夏天和冬天身上出汗嗅覺上有何不同？為什么？n在一只透明的玻璃杯中裝入半杯水，投入一塊水在一只透明的玻璃杯中裝入半杯水，投入一塊水果糖，立即在液面處畫上記號，想一想，過一會果糖，立即在液面處畫上記號，想一想，過一會兒有什么現象發生？由此現象可以得到哪些結論？兒有什么現象發生？由此現象可以得到哪些結論？下列有關分子和原子的說法中正確的是：下列有關分子和原子的說法中正確的是：