1、專題二 物質的變化、性質、反應專題二 物質的變化、性質、反應一、考綱要求1.認識化學變化的基本特征,初步了解化學反應的本質.2.能識別物質的物理性質和化學性質.3.理解反應現象和本質的聯系.4.知道物質發生化學變化時伴隨有能量變化,認識通過化學反應實現能量轉化的重要性.5.知道催化劑對化學反應的重要作用.6.初步形成“在一定條件下物質可以轉化”的觀點.7.知道利用化學變化可以獲得新物質,以適應生活和生產的需要.8.初步認識常見的化合反應、分解反應、置換反應和復分解反應,能用于解釋日常生活中的一些化學現象。二、知識梳理1.物理變化和化學變化1物理變化和化學變化：沒有新物質生成的變化叫做物理變化。

2、如：水變成水蒸氣、碗打碎、輪胎爆炸、燈泡發光、飽和石灰水升溫變渾濁等都沒有新物質生成。有新物質生成的變化叫做化學變化，又叫做化學反應。如：燃燒、水分解為氫氣和氧氣、石灰石溶解在鹽酸中、鞭炮爆炸等都有新物質生成。2物理變化和化學變化在宏觀上的本質區別：是否有新物質生成；在微觀上，物理變化中，構成物質的粒子分子、原子等本身不改變，只是粒子間的間隔或粒子運動快慢發生了改變；化學變化中，構成物質的分子會分裂成原子，原子再重新組合成新的分子。二者的聯系：一般來說，化學變化中一定伴隨著物理變化，物理變化中不一定發生化學變化。2.物理性質和化學性質1物理性質和化學性質：不需要通過化學變化就表現出來的性質叫做

3、物理性質。如：物質的顏色、狀態、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、溶解性、揮發性、吸附性、導電性、導熱性、延展性等。需要通過化學變化才能表現出來的性質叫做化學性質。如物質的可燃性、助燃性、活潑性、穩定性、氧化性、還原性、酸性、堿性、毒性、腐蝕性等。2物質的變化和性質的區別：性質是物質固有的屬性，而變化只是一個過程或現象。描述性質時，一般常用“能、會、易、可以、具有”等字眼，而描述變化時則無。3.化合反應和分解反應1化合反應：由兩種或兩種以上物質反應生成一種物質的反應，叫做化合反應。如：3Fe2O2 Fe3O4，特點：多變一，形如：ABC。2分解反應：由一種物質反應生成兩種或兩種以上物質的反應，叫做

4、分解反應。如：H2CO3=H2OCO2，特點：一變多，形如：CAB。4.置換反應和置換反應發生的條件1置換反應：是一種單質和一種化合物生成另一種單質和另一種化合物的反應，如：FeH2SO4=FeSO4H2，特點：單換單，形如：ABCBAC。2置換反應發生的條件：金屬活動順序表：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb(H) 、Cu、Hg、Ag、Pt、 Au(1)金屬酸(稀HCl、稀H2SO4)鹽H2。條件：在金屬活動性順序表中，氫前面的金屬才能與酸反應。如銅和稀鹽酸不能反應，因銅在金屬活動性順序表中，位于氫的后面。(2)金屬鹽(溶于水)新金屬新鹽。條件：在金屬活動性順序表中，金屬(K

5、、Ca、Na除外)位于組成金屬化合物(鹽)的金屬前，該反應才可發生；如鐵和硫酸鋅不能反應，因金屬鐵位于組成金屬化合物(鹽溶液)ZnSO4的金屬鋅后，反應不能發生。5.復分解反應和復分解反應發生的條件1復分解反應：兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應。如：NaOHHCl=NaClH2O，特點：雙交換，價不變，形如：ABCDCBAD。2復分解反應發生的條件：酸堿鹽之間發生的反應一定屬于復分解反應，但酸堿鹽之間并不一定都能發生復分解反應，只有當兩者交換成分，生成物中有沉淀、或有氣體、或有水生成時，反應才能發生。6.化學反應基本類型、氧化反應和中和反應1化學反應基本類型只有四種：化合反應、分

6、解反應、置換反應、復分解反應。四種基本反應類型的比較類型項目 化合反應分解反應置換反應復分解反應概念由兩種或兩種以上物質生成另一種物質的反應由一種物質生成兩種或兩種以上其他物質的反應由一種單質跟一種化合物起反應，生成另一種單質和另一種化合物的反應由兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應表達式ABCCABABCBACABCDADCB簡記多變一一變多一換一二變二化合價可能改變可能改變一定改變一定不變注意：不是所有的化學反應都可以劃歸于這四種基本反應類型。如：CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O。2氧化反應：物質與氧發生的化學反應叫氧化反應。3氧化反應分為劇烈氧化反應和緩慢氧化反應；劇烈氧

7、化反應如：燃燒，緩慢氧化反應是指氧化反應進行得很慢，不容易被察覺，通常沒有發光的現象，但要放出熱量。如動植物呼吸、食物腐爛、酒和醋的釀造、農家肥料的腐熟、鐵生銹等。4中和反應：酸和堿作用生成鹽和水的反應叫做中和反應。如：Ba(OH)2H2SO4=BaSO42H2O，中和反應一定是復分解反應，但復分解反應不一定是中和反應。中和反應的反應物一定是酸和堿。7.催化劑催化劑(又叫觸媒)：催化劑的特征：能改變其他物質的化學反應速率，而自身的質量和化學性質不改變。符合這一特征的物質都可作為催化劑。催化劑在化學反應中的作用叫做催化作用。三、典型例題例1(2014·山東煙臺)現代社會的生產和生活要消

8、耗大量能量,下列活動中,通過化學反應提供能量的是()。【答案】A【解析】化學變化不但生成新物質而且還會伴隨著能量的變化,這種能量變化經常表現為熱能、光能和電能的放出或吸收。炸藥、石油、煤炭、蓄電池等儲存的能量,都是靠化學反應釋放出來的。A選項發射航天飛機,就是靠燃料的燃燒釋放的能量推動火箭不斷地向上運行,發生了化學變化,故A正確;B、C、D三項只是單純的能量間轉化,并無新物質的生成,均屬于物理變化中的能量變化,故B、C、D錯誤;綜上所述,選A。例2(2014，泰安)下列變化屬于化學變化的是( )A石油分離出汽油、煤油和柴油等B煤焦化產生焦炭、煤焦油、焦爐氣等C工業上分離空氣制取氧氣、氮氣D膜法

9、和熱法淡化海水【答案】B【解析】利用石油中各物質的沸點不同可分離出汽油、煤油、柴油等屬物理變化；工業分離空氣制取氧氣也是利用氧氣和氮氣的沸點不同，屬物理變化；膜法和熱法淡化海水也屬物理變化；只有煤焦化產生焦炭、煤焦油、焦爐氣等才有新物質生成，屬化學變化。例3(2013，河北)下列物質的用途主要由物理性質決定的是( )A鎂粉用于制作照明彈B鎢用于制作白熾燈絲C小蘇打用于治療胃酸過多D氮氣用作焊接金屬時的保護氣【答案】B【解析】鎂粉用于制作照明彈是因為鎂在燃燒時會產生耀眼的白光，該性質需要經過化學變化才能表現出來，因此屬于化學性質；鎢用于制作白熾燈絲是由于鎢的熔點很高，該性質不需要經過化學變化就能

10、表現出來，屬于物理性質；小蘇打用于治療胃酸過多是因為小蘇打能與胃酸的主要成分鹽酸反應，該性質需要經過化學變化才能表現出來，屬于化學性質；氮氣用作焊接金屬時的保護氣，是因為氮氣的化學性質不活潑，為化學性質。例4下列變化中，前者是物理變化，后者是化學變化的是( )A冰雪融化食物腐爛B汽油揮發工業上制取氧氣C酒精燃燒鐵生銹D水的電解干冰升華【答案】A【解析】物理變化是沒有生成其他物質的變化，化學變化是生成其他物質的變化。冰雪融化、汽油揮發、工業上制得氧氣、干冰升華都是物理變化，其他變化都是化學變化，故A符合題意。物質世界充滿了化學變化，人類需要的大部分能量也是由化學變化產生的。下列生產、生活實例不是

11、利用化學變化產生能量的是（ ）A電廠以煤為燃料，進行火力發電 B人維持體溫和生命活動所需要的能量C三峽大壩建成發電 D利用炸藥開山炸石和拆除危舊建筑【答案】C【解析】A、B、D利用了燃燒、爆炸及人體內的化學反應產生能量，屬于化學變化，C中水壩發電的原理是利用水流的勢能，將其轉化為動能進而轉化為電能，整個過程中沒有新物質生成，是物理變化。故答案選C。例5（2015日照）下列方案不涉及化學變化的是（）A 用肥皂水區分硬水和軟水B 用干冰進行人工降雨C 用食醋除去暖水瓶中的水垢D 用點燃的方法區分棉線、羊毛線和腈綸線【答案】B【解析】A、用肥皂水區分硬水和軟水過程中有新物質生成，屬于化學變化B、用干

12、冰進行人工降雨過程中只是狀態發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化C、用食醋除去暖水瓶中的水垢過程中有新物質二氧化碳等生成，屬于化學變化D、用點燃的方法區分棉線、羊毛線和腈綸線過程中有新物質二氧化碳等生成，屬于化學變化故選B例6（2015綿陽）分類法是學習化學常用的一種方法下列選項不符合如圖關系（a、b并列關系，分別包含c、d）的是（）選項abcdA化學變化物理變化鐵鍋生銹蔗糖溶解B單質化合物C60純凈的空氣C無機化合物有機化合物CuSO45H2O葡萄糖D純凈物混合物冰水混合物食鹽溶液A A B B C C D D【答案】B【解析】A物理變化和化學變化是并列關系，鐵鍋生銹生成了新物質，屬于化學

13、變化；蔗糖溶解沒有生成新物質，屬于物理變化，符合題目要求；B單質和化合物是并列關系，C60屬于單質，但是純凈的空氣屬于混合物而不是化合物，不符合題意；C無機化合物和有機化合物是并列關系，五水硫酸銅屬于無機物，葡萄糖屬于有機物，符合題意；D純凈物和混合物是并列關系，冰水混合物屬于純凈物，食鹽溶液屬于混合物，符合題意故選B例7(2013，濱州)如圖是某個化學反應前后各種物質的微觀模擬圖，圖中“”“”表示不同元素的原子。根據圖示判斷，該反應屬于( )A化合反應 B分解反應C置換反應 D復分解反應【答案】A【解析】根據圖示可知，即兩種單質發生反應生成一種化合物，因此該反應為化合反應。例8(2014&#

14、183;廣西)下列關于催化劑的說法,正確的是()A. 催化劑能改變化學反應速率B. 反應前后催化劑的質量改變C. 催化劑能加快化學反應速率D. 反應前后催化劑的化學性質改變【答案】A【解析】在化學反應里能改變其他物質的化學反應速率,而本身的質量和化學性質在反應前后都沒有發生變化的物質叫做催化劑(又叫觸媒)。催化劑的特點可以概括為“一變二不變”,一變是能夠改變化學反應速率,二不變是指質量和化學性質在化學反應前后保持不變。催化劑只能改變化學反應速率,對生成物的質量無影響。A. 催化劑能夠改變化學反應速率,既可加快反應速率,也可以減慢反應速率故A正確;B. 催化劑在化學反應前后質量和化學性質沒有改變

15、,故B錯誤;C. 催化劑能夠改變化學反應速率,既可加快反應速率,也可以減慢反應速率,故C錯誤;D. 催化劑在化學反應前后質量和化學性質沒有改變,故D錯誤;綜上所述,選A。例9(2013，哈爾濱)下列應用和相應的原理(用化學方程式表示)及基本反應類型都正確的是( )A用過氧化氫溶液制氧氣2H2O22H2OO2分解反應B用天然氣作燃料CH42O2CO22H2O氧化反應C用鐵制容器盛放稀鹽酸Fe2HCl=FeCl2H2置換反應D用熟石灰制生石灰CaOH2O=Ca(OH)2化合反應【答案】A【解析】用過氧化氫和二氧化錳制氧氣的化學方程式為2H2O22H2OO2，該反應由一種物質生成兩種物質，因此屬于分

16、解反應，故A正確；天然氣的主要成分為CH4，燃燒的化學方程式為CH42O2CO22H2O，該反應是氧化反應，氧化反應不是基本反應類型，故B錯誤；用鐵制容器盛放稀鹽酸時發生反應的化學方程式為Fe2HCl=FeCl2H2，故C錯誤；生石灰是氧化鈣(CaO)的俗名，而熟石灰是氫氧化鈣的俗名，即可以用生石灰來制熟石灰，故D錯誤。例10.酒精是一種無色透明、具有特殊氣味的液體，易揮發，能與水以任意比例互溶，并能溶解碘、酚酞等多種物質，酒精易燃燒，常作酒精燈和內燃機的燃料，是一種綠色能源。當點燃酒精燈時，酒精在燈芯處,邊汽化邊燃燒，生成二氧化碳和水。根據以上敘述，可歸納出酒精的物理性質有_；化學性質有_；

17、酒精發生的物理變化是_，發生的化學變化是_。【答案】無色透明、具有特殊氣味，液體，易揮發，與水任意比例互溶，能溶解碘、酚酞等多種物質；酒精易燃燒；能與水以任意比例互溶，并能溶解碘、酚酞等多種物質；酒精燃燒生成二氧化碳和水。(2013，吉林)“結構決定性質，性質決定用途”。請回答下列問題：(1)化肥中氯化鉀和碳酸鉀的作用相似，是因為都含有_元素。(2)氧氣和臭氧(O3)的化學性質有差異，其原因是_。(3)因為二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，所以常用于_。(4)用活性炭去除水中的色素和異味，主要應用了活性炭的_性。【答案】(1)鉀(或K)(2)分子不同(或分子種類不同或分子構成不同或分子中原子個數不同

18、或分子結構不同均可)(3)滅火(或二氧化碳滅火器)(4)吸附【解析】 (1)化肥中氯化鉀和碳酸鉀都含有，都屬于鉀肥；(2)不同分子構成的物質化學性質有差異；因此O2和O3的化學性質有差異；(3)CO2的密度比空氣大，不燃燒也不支持燃燒，所以常用于滅火；(4)活性炭具有吸附性，因此可用活性炭去除水中的色素和異味。例11(2014·內蒙古呼和浩特)下列是對氯氣性質的描述:黃綠色;有刺激性氣味;能與水發生反應;常溫下是一種氣體;能與強堿溶液發生反應;能與金屬發生反應。其中屬于物理性質的是(用序號回答)。【答案】【解析】黃綠色屬于物質的顏色,為物理性質,有刺激性氣味屬于物質的氣味,為物理性質

19、,常溫下是一種氣體,為物質的狀態,屬于物理性質;能與水反應、能與強堿溶液發生反應、能與金屬發生反應,需要通過化學變化才能表現出來,屬于物質的化學性質,故答案為:。四、專項訓練1. (2014·吉林長春)下列現象中,一定發生化學變化的是()A. 瓷碗破碎B. 鐵絲彎曲C. 蠟燭燃燒D. 冰雪融化【答案】C【解析】A. 瓷碗破碎過程中只是形狀發生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化;B. 鐵絲彎曲過程中只是形狀發生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化;C. 蠟燭燃燒過程中有新物質二氧化碳等生成,屬于化學變化;D. 冰雪融化過程中只是狀態發生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化;故選C。2. (

20、2014·北京)下列物質的用途中,利用其物理性質的是()A. 干冰用作冷凍劑B. 硫酸用于處理堿性廢液C. 氧氣用于氣焊D. 生石灰用作干燥劑【答案】 A【解析】物質在化學變化中表現出來的性質叫化學性質,化學性質有:可燃性、還原性、氧化性、穩定性、酸堿性等;物質不需要發生化學變化就表現出來的性質,叫物理性質;物理性質經常表現為:顏色、狀態、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導電性、導熱性、溶解性、揮發性、延展性等;A. 干冰用作冷凍劑,是利用干冰升華吸熱的原理,屬于物理性質,故選項正確;B. 硫酸用于處理堿性廢液是利用硫酸的酸性,酸堿性屬于化學性質,故選項錯誤;C. 氧氣用于氣焊是利用氧

21、氣的助燃性,屬于化學性質,故選項錯誤;D. 生石灰用作干燥劑,是生石灰和水反應生成熟石灰,不屬于物理性質,故選項錯誤；故選A。3. (2014·江蘇泰州)自然界中的下列現象,主要發生物理變化的是()A. 冰雪融化B. 鋼鐵生銹C. 森林起火D. 食物腐敗【答案】A【解析】A. 冰雪融化過程中只是狀態發生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化；B. 鋼鐵生銹過程中有新物質鐵銹生成,屬于化學變化；C. 森林起火過程中有新物質二氧化碳等生成,屬于化學變化；D. 食物腐敗過程中有新物質生成,屬于化學變化；故選A。4.(2014·貴州遵義)下列應用和相應的原理(用化學方程式表示)及基本反

22、應類型都正確的是()A. 用熟石灰制生石灰:CaO+H2OCa(OH)2化合反應B. 用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣:2KClO32KCl+3O2分解反應C. 用天然氣作燃料:CH4+2O2CO2+2H2O氧化反應D. 用純堿制燒堿:2KOH+Na2CO3K2CO3+2NaOH復分解反應【答案】B【解析】判斷化學方程式正誤需考慮:應用的原理是否正確;化學式書寫是否正確;是否配平;反應條件是否正確;和的標注是否正確。若化學方程式書寫正確,再判斷反應類型是否正確。A. 生石灰是氧化鈣的俗稱,熟石灰是氫氧化鈣的俗稱,CaO+H2OCa(OH)2是由生石灰制取熟石灰,故選項錯誤；B. 該化學方程式書寫完全

23、正確,且該反應符合“一變多”的特征,屬于分解反應,故選項正確；C. 該化學方程式書寫完全正確,但氧化反應不是基本反應類型,故選項錯誤；D. KOH與Na2CO3相互交換成分沒有沉淀、氣體或水生成,不能發生復分解反應,故選項錯誤；故選B。5.(2013·廣西玉林)下列有關催化劑的說法正確的是()A. 在化學反應后其質量增加B. 在化學反應后其質量減少C. 在化學反應后其化學性質發生了變化D. 催化劑能改變化學反應速率【答案】 D【解析】催化劑是指能改變化學反應速率而自身的質量和化學性質在化學反應前后不變的物質。在化學反應后其質量不變,故A錯誤;在化學反應后其質量不變,故B錯誤;在化學反

24、應后其化學性質不變,故C錯誤；催化劑能改變化學反應的速率,故D正確;故答案為D。6.(2013·江蘇揚州)甲、乙兩物質發生反應的微觀示意圖如下,下列說法正確的是()A. 該反應屬于化合反應B. 該反應前后原子個數保持不變C. 甲和乙的相對分子質量一定相等D. 該圖可示意H2與O2的反應【答案】A、B【解析】該反應的反應物為甲和乙,生成物為一種化合物,符合“多變一”的特征,屬于化合反應,故A選項說法正確。對比反應前后微粒的變化,分子的個數發生了變化,原子的個數沒有發生變化,故B選項說法正確。甲和乙的1個分子均是由2個原子構成的,但由于兩種原子的相對原子質量不一定相等,則甲和乙的相對分子

25、質量不一定相等,故C選項說法錯誤。氫氣和氧氣反應生成水,水的化學式為H2O,1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構成,而該微觀示意圖中生成的分子由2個原子構成,則該圖不能示意H2與O2的反應,故D選項說法錯誤。故選A、B。7.(2012·湖北黃石)在化學反應前后,一定發生了變化的是()A. 物質狀態B. 物質的總質量C. 原子數目D. 分子種類【答案】D【解析】本題考查學生對質量守恒定律的理解。化學反應前后物質的總質量、原子數目是不變的,物質的狀態可能變化,也可能不變化；分子的種類一定發生變化。8.(2014·安徽·淮北市九年級五校聯考模擬一)下列各組變化中,每一轉

26、化在一定條件下均能一步實現的是()A. B. C. D. 【答案】C【解析】碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳,氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,氫氧化鈣和二氧化碳反應生成碳酸鈣白色沉淀和水;中氧化鐵不能直接轉化為硫酸亞鐵;一氧化碳燃燒生成二氧化碳,二氧化碳進行光合作用生成氧氣,碳不充分燃燒生成一氧化碳。只有不可以,故選C。9.(2013·揚州江都區·十校聯誼中考二模)下列變化屬于化學變化的是()【答案】D【解析】A.石油分餾得到煤油、柴油等物質,實質是根據石油的各組分的沸點不同,將石油蒸餾實現分離,得到不同的石油產品,沒有生成新的物質,屬物理變化。B. 燈泡通電后發光、放熱的過

27、程中電能轉化成光能和熱能,沒有新物質生成,屬于物理變化。C. 濕衣服晾干的過程中,水分蒸發屬于物理變化;D. 淀粉轉化成葡萄糖的過程中,在酶的催化作用下淀粉發生化學變化轉化成了葡萄糖,生成了新的物質,屬于化學變化。綜上所述,選D。10.(2012·江蘇鹽城)2011年諾貝爾化學獎被授予以色列科學家丹尼爾·謝赫曼,以表彰他在發現準晶體方面所作出的突出貢獻。準晶體可能具有下列性質,其中屬于化學性質的是()A. 密度低B. 耐磨損C. 導電性差D. 抗氧化性強【答案】D【解析】密度低,耐磨損,導電性差都是不需要通過化學變化就能表現出來的性質,屬于物理性質,故A、B、C錯誤;抗氧化

28、性強,需要通過化學反應才能表現出來,屬于化學性質,故D正確。11.汽車尾氣中的CO在四氧化三鈷(Co3O4)納米棒的催化作用下,低溫即與O2反應生成CO2。下列關于該反應的說法中,不正確的是()A. 反應類型為化合反應B. 可降低汽車尾氣對大氣的污染C. 反應前后Co3O4質量改變D. 反應前后碳元素的化合價改變【答案】C【解析】根據題中所給信息可知此反應是一氧化碳和氧氣在四氧化三鈷作催化劑的條件下反應生成二氧化碳的反應,該反應中四氧化三鈷作催化劑反應前后質量不改變,反應前后碳元素的化合價從+2價變為+4價,該反應屬于化合反應,反應將有毒的CO轉化為成無毒的CO2,降低了汽車尾氣對大氣的污染。

29、故選C。12.(2012·湖南株洲)下列物質的用途與性質對應不正確的是()物質用途性質A二氧化碳作氣體肥料二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒B熟石灰改良酸性土壤熟石灰能與酸發生中和反應C小蘇打治療胃酸過多小蘇打能與鹽酸反應D氮氣焊接金屬時作保護氣氮氣的化學性質不活潑【答案】A【解析】本題考查物質的性質與用途的關系。二氧化碳用作氣體肥料是利用了二氧化碳能供植物進行光合作用的性質,與二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒的性質無關。13物質久置于空氣中，因發生化學變化而改變質量的是（ ）A. 氫氧化鈉溶液 B. 濃硫酸 C. 氯化鈉固體 D. 濃鹽酸【答案】A【解析】氫氧化鈉溶液能吸收空氣中的二氧化碳（

30、質量增加）是化學變化。濃硫酸具有吸水性（質量增加）是物理變化。氯化鈉固體在空氣中沒有變化。濃鹽酸具有揮發性（質量減少）是物理變化。故答案選A。14.(2012·浙江紹興)下列模型能表示化合反應的是()【答案】B【解析】本題考查學生對化學反應類型的認識與判斷。A. 該圖示中反應物有一種分子(一種物質),生成物有兩種分子(兩種物質),所以不是化合反應,而是“一變多”的分解反應;B. 該圖示中反應物有一種分子構成的物質和一種原子構成的物質,生成物是一種分子構成的物質,所以是化合反應;C. 該圖示反應物中有兩種物質分別是一種單質與一種化合物,生成物是另一種單質與另一種化合物,符合置換反應的特

31、征,所以是置換反應;D. 該圖示中反應物中有一種分子(一種物質),生成物是一種新分子(一種物質),故該反應不屬于四種基本反應類型。15.(2013·吉林)液氨(NH3)是冷飲廠常用的冷凍劑,請回答下列問題:(1)液氨泄漏時可用水處理,說明該物質具有的物理性質。(2)向氨水中滴加酚酞溶液,溶液變成色,說明氨水顯堿性。(3)氨水能與酸發生中和反應,生成和水。【答案】(1)極易溶于水(2)紅(3)鹽【解析】(1)液氨泄漏時可用水處理,說明該物質具有極易溶于水的物理性質;(2)根據結論“氨水顯堿性”可知,向氨水中滴加酚酞溶液,溶液變成紅色;(3)氨水能與酸發生中和反應,生成鹽和水。16. (

32、2013·廣東佛山)硫酸鈣轉化為K2SO4和CaCl2·6H2O的工藝流程如下:(1)吸收過程中發生了化學反應,化學方程式為。(2)操作的名稱為,沉淀的主要物質為(填化學式)。(3)蒸氨過程中涉及的反應類型(填字母)。A. 復分解反應B. 化合反應C. 分解反應D. 置換反應(4)操作包含一系列操作:蒸發濃縮、過濾、洗滌、干燥。(5)可循環利用的物質除了NH3外,還有(填化學式)。【答案】(1)CO2+H2O+2NH3(NH4)2CO3(2)過濾CaCO3(3)A、B(4)冷卻結晶(5)CO2、CaO【解析】(1)在吸收過程中,氨氣、水和二氧化碳發生了化合反應生成了碳酸銨,

33、反應的方程式是:CO2+H2O+2NH3(NH4)2CO3;(2)碳酸銨與硫酸鈣反應生成了碳酸鈣沉淀和硫酸銨,是固液混合物,利用過濾的方法將它們分開;所以,操作的名稱為過濾,沉淀的主要物質為CaCO3;(3)在蒸氨過程中,氧化鈣與水化合生成了氫氧化鈣,反應的化學方程式是:CaO+H2OCa(OH)2;該反應由兩種物質生成了一種物質,屬于化合反應。氫氧化鈣與氯化銨發生反應生成了氯化鈣、氨氣、水,反應的方程式是:2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2H2O+2NH3,該反應由兩種化合物相互交換成分生成了兩種新的化合物,屬于復分解反應。所以,A、B正確,C、D錯誤；(4)從氯化鈣溶液中結晶析出C

34、aCl2·6H2O,需要:蒸發濃縮、冷卻結晶、過濾、洗滌、干燥；(5)由硫酸鈣轉化為K2SO4和CaCl2·6H2O的工藝流程中涉及到的物質可知,除NH3外,CO2、CaO可循環利用。17.(2013·山東青島)如圖所示是某化學反應的微觀示意圖。其中不同的小球分別代表不同元素的原子。請回答以下問題:(1)該反應(填“屬于”或“不屬于”)置換反應,共有種生成物。(2)該反應的化學方程式為。【答案】(1)不屬于2(2)2H2S+3O22SO2+2H2O【解析】本題通過化學反應的微觀粒子模型圖,從微觀上考查了學生對化學反應的認識。通過微觀示意圖把宏觀物質和微觀粒子聯系起

35、來,從微觀的角度分析物質的變化是正確解答此題的關鍵。由化學反應的微觀示意圖及物質的微觀構成可知,反應物是硫化氫(H2S)和氧氣(O2),生成物是二氧化硫(SO2)和水(H2O),反應的條件是點燃,反應的方程式是:2H2S+3O22SO2+2H2O,由此可知:(1)該反應的生成物是兩種化合物,不屬于置換反應,共有二氧化硫和水兩種生成物;(2)該反應的化學方程式為2H2S+3O22SO2+2H2O。18.(2012·浙江溫州)科學興趣小組學習了二氧化錳(MnO2)催化分解過氧化氫的實驗后,進行如下實驗。(一)選擇裝置并檢查氣密性。(二)稱取0.1克的二氧化錳粉末加入容器中。(三)量取50毫升溶質質量分數約1%的過氧化氫溶液加入容器中,記錄一定時間內收集到的氣體體積。(四)改變二氧化錳的質量,重復上述實驗,記錄數據如下。時間/秒生成氧氣體積/毫升0.1克MnO20.2克MnO20.3克MnO20.4克MnO2404961758680778790921208992929216092929292(1)本實驗探究的問題是。(2)實驗中除了量筒外,還需要用到的測量儀器有。(3)為完成本實驗,應選擇下圖氣體發生和收集裝置中的組