1、2022年冀教版二年級語文下學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復(fù)習(xí)同步練習(xí)題單班級：_ 姓名：_ 拼音詞組1. 看拼音寫詞語。tóu dn dù pí hái zi dài gi nóng shì sng bi zh shi sì jì xn k duì qí 2. 讀一讀，寫一寫。zh shi zhn xiàn shèng lì zi nàn sàn bù shí wù xióng mo zhàn

2、shì 3. 看拼音，寫詞語。lin rén n bin kun kuò shn dn zhn yn fn f jio bù rú u t men xio wá 筆畫集訓(xùn)4. 我會查字典填空。1“漂”：_結(jié)構(gòu)，共_畫，在“漂亮”一詞中的讀音為：_，它的另一個讀音為_，可組詞_。2“炒”：音序起_，_結(jié)構(gòu)，共_畫，筆順為_。3“甲”：音節(jié)是_，_結(jié)構(gòu)，第三筆是_。5. 數(shù)一數(shù)，填一填，再組詞。1巨共（_）筆，第4筆是（_），組詞（_）。2及共（_）筆，第1筆是（_），組詞（_）。3央共（_）筆，第2筆是（_），組詞（_）。4皮共（_）筆

3、，第3筆是（_），組詞（_）。5年共（_）筆，第2筆是（_），組詞（_）。6每共（_）筆，第4筆是（_），組詞（_）。6. 我能根據(jù)要求填寫。1“則”的讀音是_，第六畫是_，組詞_。2“叼”共_畫，是_結(jié)構(gòu)，組詞_。3“坊”的讀音是_，第六畫是_組詞_。4“悔”的讀音是_，第八畫是_，組詞_。5“此”共_畫，第三畫是_，組詞_。形近字詞7. 比一比，再組詞。 望（_）同（_）珠（_）做（_） 忙（_）桐（_）柱（_）作（_）8. 火眼金睛，辨字組詞狀（_） 帶（_） 棉（_） 頂（_） 壯（_） 戴（_） 綿（_） 領(lǐng)（_）從（_） 級（_） 銅（_） 桂（_） 叢（_） 極（_） 桐（_）

4、掛（_）9. 比一比，再組詞。玻（_） 密（_） 朋（_） 披（_） 哄（_）坡（_） 蜜（_） 棚（_） 報（_） 洪（_）喝（_） 逃（_） 紅（_） 材（_） 榜（_）唱（_） 桃（_） 虹（_） 財（_） 膀（_）連一連10. 我會讀，我會連。蝴蝶 xióng yng zhí wù 景區(qū)雄鷹 hú dié hú li 植物軍艦 chéng shì jng q 狐貍城市 jn jiàn yn yu 隱約11. 我能把相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容連起來。一只想飛的貓 小螃蟹 跳過“龍門”孤獨的小螃蟹 貓 幫助許多小動

5、物小鯉魚跳龍門 木頭樁 做錯了事不虛心承認(rèn)“歪腦袋”木頭樁 小狗和貓 驕傲自滿小狗的小房子 小鯉魚 是好朋友12. 讀一讀，連一連。王之渙 欲窮千里目 凌寒獨自開李白 墻角數(shù)枝梅 更上一層樓胡令能 飛流直下三千尺 側(cè)坐莓苔草映身王安石 蓬頭稚子學(xué)垂綸 疑是銀河落九天句子訓(xùn)練營13. 照樣子，寫句子。1有時候我很溫和，有時候我很暴躁。有時候_，有時候 _。2他一邊喊，一邊向小白兔家奔去。_一邊_，一邊_。3雪后，遠(yuǎn)處的房屋好像一個大面包。_好像_。4奶酪全被狐貍吃光了。_被_。5很久很久以前，洪水經(jīng)常泛濫。冬天來了，_經(jīng)常_。14. 按要求寫句子，別忘加上標(biāo)點符號。1小馬聽了老馬的話，立刻跑到河

6、邊，準(zhǔn)備蹚過去。 _立刻_2那棵楓樹好像一把綠色的太陽傘。 _好像_3用括號里的詞語把句子寫具體。 樹上掛滿了蘋果。（紅通通的 粗壯的） _15. 照樣子，寫一寫。1驚 弓 之鳥 如_得_2穿著 草鞋 _帽子 _黑板3熱得 直流汗 冷得_ 痛得_4（細(xì)長的）葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵（雪白的）小花。（_）公園開滿（_）太陽花。5葉子上的蟲還用治？ 葉子上的蟲不用治。 這點小病怕什么？ _6紅軍把糧食從山下挑到了山上。（改為“被”字句）_7梧桐樹葉像手掌。（仿寫比喻句）_8大象到底有多重呢？（用帶點的詞語造句）_16. 連詞成句1淋了雨 因為 病了 所以 我 好幾天_ 2全神貫注地

7、 放學(xué)后 小明 在客廳里 童話故事 看 有趣的_ 3真是 秋色 啊 一派 迷人的_ 4響起了 會場里 掌聲 雷鳴 一陣 般的_ 5是 粽子 的 中華民族 傳統(tǒng) 點心_17. 連詞成句。1多么 啊 禮物 這 美好 的 是_2已經(jīng) 柏樹 的 鄧小平爺爺 長大了 親手 栽種_3住著 兇狠 這 的 城堡里 一個 魔王_4指南針 有 大自然 天然的 很多_閱讀理解18. 閱讀短文，完成練習(xí)。我當(dāng)哥哥了今天下午，我和爸爸一起去醫(yī)院看剛生下的小妹妹。我看到小妹妹被包在一條小毛巾里，她看起來_，臉_，頭發(fā)_，一直閉著眼睛睡覺。爸爸說：“你當(dāng)哥哥了，要懂事了，以后要幫忙照顧妹妹，不

8、能欺負(fù)妹妹。”我趕緊點點頭。小妹妹那么小，什么時候才可以跟我玩呢？希望妹妹快快長大。1短文共有_個自然段。2從下面的詞語中選擇合適的，填在文中的橫線上A紅紅的    B少少的    C小小的我看到小妹妹被包在一條小毛巾里，她看起來_，臉_，頭發(fā)_，一直閉著眼睛睡覺。19. 閱讀短文，回答問題。一天，有位老奶奶在市場上買菜。她把買好的菜放進(jìn)一個大塑料袋里，剛要提起來走，突然塑料袋壞了，西紅柿、茄子、土豆?jié)L了一地。老奶奶很著急。小紅看見了，馬上跑過去，對老奶奶說：“老奶奶，您別著急，我這里有一個新塑料袋，給您用吧！”說完，小紅連忙彎下腰，

9、把地上的菜撿到塑料袋中。老奶奶拍著她的肩膀，高興地說：“ ”1短文有（_）個自然段。2從短文中找出下列詞語的近義詞。忽然（_） 焦急（_） 立刻（_）3用“_”畫出小紅幫助老奶奶的句子。4發(fā)揮你的想象力，請把最后老奶奶對小紅說的話寫在短文結(jié)尾的橫線上。20. 閱讀故事，完成練習(xí)。烏龜與水井一只烏龜在陸地上散步，路過一口水井，想到井邊喝水，水井提醒烏龜說：“喂，伙計，請離得遠(yuǎn)一點，掉到我這兒是很危險的！”烏龜笑著說：“什么樣的江河湖海我沒到過？不怕你這小小的一口水井。” 水井對烏龜說：“我這兒的環(huán)境與別處不同。” “有什么不同？還不都是水，我下去給你看看。”說完，烏龜“撲通”一聲跳下了井。 烏龜

10、跳到了井里，可是不一會兒他就明白過來，自己再也無法爬上去了。1這篇短文共有_個自然段，寫了烏龜與水井的_次對話。2“我這兒的環(huán)境與別處不同。”這句話中，“我這兒”是指_，“別處”是指_。A水井 江河湖海B江河湖海 水井3請用“”畫出烏龜說的話。4烏龜再也爬不上來時，他會說什么？ _5讀了這篇短文后，我懂得了()A水井能關(guān)心幫助烏龜。B不區(qū)分情況，不聽人勸告，是沒有好結(jié)果的。C烏龜不應(yīng)該跳下去。21. 開心閱讀。太陽花太陽花是一種更美麗的小花，細(xì)細(xì)的花瓣粉紅粉紅的，鮮艷極了。葉子呢，也是細(xì)細(xì)的，像含著一包綠汁，嫩嫩的。早晨，太陽一露出笑臉。太陽花就興沖沖地開放了，太陽越曬花越美。它仰著頭，好像在

11、跟太陽說話：“爺爺，謝謝您把我照得這么漂亮。”傍晚，太陽下山了，太陽花就慢慢地合攏，安安靜靜地睡覺了。1文中找出合填入合適的詞。興沖沖地（_） 慢慢地（_） 安靜地（_） 美麗的（_）2選擇與帶點的詞語意思相反的詞。粗粗 丑陋 合攏 （1）這是一種美麗的小花。（_）（2）葉子細(xì)細(xì)的。（_）（3）太陽一照，太陽花就興沖沖地開放了。（_）3用 “ ”畫出太陽花的樣子的句子。22. 閱讀下文，回答問題。 過了幾天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的紙船上寫了一句話_如果你愿意和好_就放一只風(fēng)箏吧_他把這只紙船放進(jìn)了小溪。傍晚，松鼠看見一只美麗的風(fēng)箏朝他飛來，高興得哭了。他連忙爬上屋頂，取下紙船，把一只

12、只紙船放到了小溪里。1在文中的橫線上填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。 他在一只折好的紙船上寫了一句話_如果你愿意和好_就放一只風(fēng)箏吧_2片段中劃線的“你”指的是_。3是_先想和對方和好的。他用了什么方法？在文中用“_”畫出來。4用“連忙”寫一句話。 _5小熊會在風(fēng)箏上寫些什么呢？ _看圖寫話23. 看圖寫話。寫話的時候請用上“先、再、然后、最后”這些詞。仔細(xì)觀察圖片，看看圖片上的人物在做什么。想想她們會說些什么？然后用文字寫下來。寫話的時候請用上“先、再、然后、最后”這些詞。_24. 看圖寫話。仔細(xì)觀察下圖，想一想圖上畫的是誰？他們在做什么？請把你觀察到的，寫成一段通順完整的話。沒有學(xué)過的字可以用拼音代替

13、。_25. 快樂寫話。 提示：課外活動時，校園里一片歡騰。先從整體入手寫同學(xué)們在操場上做游戲的情景，然后按由近及遠(yuǎn)有順序地介紹。_26. 看圖寫話。要求：請仔細(xì)觀察下面的四幅圖，看看圖中有哪些事物，他們在什么地方，干了些什么，會說些什么。把你看到的、想到的結(jié)合起來，編一個小故事。_27. 我會看圖寫話。圖上都有誰？他們在干什么？他們開心嗎?你知道圖中小朋友的活動需要注意些什么嗎?快來寫一些吧!_答案1、頭頂 肚皮 孩子 帶給 農(nóng)事 松柏 知識 四季 辛苦 對齊2、知識 展現(xiàn) 勝利 災(zāi)難 散步 食物 熊貓 戰(zhàn)士3、兩人 哪邊 寬闊 山頂 針眼 方法 腳步 如果 它們 小娃4、左右 14 pi&#

14、224;o pio 漂流 C 左右 8 丶丿丶丶丨丶丿 ji 獨體字 一 5、4 巨人 3 及時 5 中央 5 皮球 6 過年 7 每天 6、zé 亅 原則 五 左右 叼著 fng 油坊 hu 、 后悔 六 丨 因此 7、失望 同時 珠寶 做事 忙碌 梧桐 柱子 作業(yè) 8、獎狀 帶領(lǐng) 棉花 頂峰 壯大 愛戴 綿延 領(lǐng)帶 從來 級別 銅號 桂花 草叢 極小 梧桐 掛在9、玻璃 秘密 朋友 披著 哄騙 山坡 蜜蜂 大棚 報道 洪水 喝水 逃跑 紅色 木材 榜樣 唱歌 桃子 彩虹 發(fā)財 肩膀 10、11、12、13、小貓很活潑 小貓很高冷 媽媽 看書 聽音樂 媽媽的愛 冬日溫柔的陽光 我

15、老師教育了一頓 衣服 起靜電14、小紅聽了媽媽的話， 去寫作業(yè)。 小金魚的尾巴 一把扇子。 粗壯的樹上掛滿了紅通通的蘋果。15、魚 水 戴著 看著 直打抖 哇哇叫 大大的 美麗的 這點小病不用怕。 糧食被紅軍從山下挑到了山上。 閃閃的星星像寶石。 媽媽到底去哪里了？16、我因為淋了雨，所以病了好幾天。 放學(xué)后，小明在客廳里全神貫注地看有趣的童話故事。 真是一派迷人的秋色啊！ 會場里響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。 粽子是中華民族的傳統(tǒng)點心。17、這是多么美好的禮物啊！ 鄧小平爺爺親手栽種的柏樹已經(jīng)長大了。 這城堡里住著一個兇狠的魔王。 大自然有很多天然的指南針。18、132 C； A； B19、122

16、 突然 著急 馬上 3小紅連忙彎下腰，把地上的菜撿到塑料袋中。4小同學(xué)，謝謝你！20、1 5 2 2A3（1）什么樣的江河湖海我沒到過？不怕你這小小的一口水井。（2）有什么不同？還不都是水，我下去給你看看。4我不該不聽別人勸告的。5B21、1 開放 合攏 睡覺 小花 2 丑陋 粗粗 合攏 3太陽花是一種更美麗的小花，細(xì)細(xì)的花瓣粉紅粉紅的，鮮艷極了。22、1 ：“ ， ！” 2小熊3松鼠；他在一只折好的紙船上寫了一句話：“如果你愿意和好，就放一只風(fēng)箏吧！”他把這只紙船放進(jìn)了小溪。4他連忙跑出去迎接媽媽。5我們要做一輩子的好朋友！23、示例：星期六晚上，麗麗一家開開心心地吃完晚飯后，她站起來對媽媽

17、說：“媽媽，今天我來洗碗吧，您休息一下。”說完，她便系上圍裙，開始干活了。她先把飯桌上的臟碗一個一個地放到水池里，再擰開水龍頭，認(rèn)認(rèn)真真地擦洗起來，不一會兒，碗都被洗得干干凈凈，最后，麗麗再用干抹布一個一個地擦干水，整整齊齊地擺放到了碗柜里。奶奶和媽媽對麗麗豎起了大拇指，笑著對她說“我們的麗麗真能干！”麗麗不好意思地笑了。24、體育課上，我們的足球比賽開始了，隊伍分成了紅隊和藍(lán)隊。首先藍(lán)隊搶到了球，飛快地越過了紅隊的防線，正當(dāng)藍(lán)隊的8號隊員準(zhǔn)備射門的時候，紅隊的9號隊員飛奔過來，搶到了球傳給了紅隊的10號隊員。10號越過藍(lán)隊的防線，用很大的力氣踢向藍(lán)隊的球網(wǎng)。藍(lán)隊的守門員拼命地防守，可還是被踢進(jìn)了網(wǎng)。紅隊和藍(lán)隊的比賽結(jié)束了，紅隊勝利了。大家用熱烈地掌聲為紅隊歡呼。25、課外活動課到了，同學(xué)們興高采烈地來到操場上，大家非常積極地參加了自己喜歡的活動，課外活動可以說是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線，有的跳繩，有的打籃球，有的跳皮筋，有的踢毽子這真是一節(jié)豐富多彩的課外活動。26、范文：一天上午，小公雞去公園里找朋友玩兒。他發(fā)現(xiàn)一個小朋友長得太難看了，于是，他說：“這個小朋友長得真難看！”就沒有和他玩，走開了。樹上有只小猴子，他請小公雞上來玩游戲。小公雞見小猴子蹦來跳去的，說：“蹦蹦跳跳太調(diào)皮。”說完，小公雞就氣呼呼