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文檔簡介
1、三步計算的應用題（三）復習復習 1、華山小學三年級栽樹、華山小學三年級栽樹56棵，四年級栽棵，四年級栽的是三年級的的是三年級的2倍。四年級栽樹多少棵？倍。四年級栽樹多少棵？ 2、華山小學三年級栽樹、華山小學三年級栽樹56棵，四年級棵，四年級栽的是三年級的栽的是三年級的2倍。三、四年級一共栽倍。三、四年級一共栽樹多少棵？樹多少棵？解答下列應用題：解答下列應用題： 華山小學三年級栽樹華山小學三年級栽樹56棵，四年級栽的棵，四年級栽的是三年級的是三年級的2倍，五年級比三、四年級栽的倍，五年級比三、四年級栽的總數少總數少10棵，五年級栽樹多少棵？棵，五年級栽樹多少棵？請用分析法分析請用分析法分析： 1
2、、要求五年級栽樹多少棵，必須先知道、要求五年級栽樹多少棵，必須先知道什么？你是從題目的哪一句了解到的？什么？你是從題目的哪一句了解到的？ 2、根據題目給出的條件，能直接算出三、根據題目給出的條件，能直接算出三、四年級栽樹的總數嗎？為什么？四年級栽樹的總數嗎？為什么？ 3、根據哪兩個條件算出四年級栽樹的棵、根據哪兩個條件算出四年級栽樹的棵數？數？總 結 這是一道根據三個數量之間的關系，求這是一道根據三個數量之間的關系，求第三個數的應用題，要緊緊抓住關鍵詞語：第三個數的應用題，要緊緊抓住關鍵詞語：就是就是 “用第三個數與前兩個數的總數之間的用第三個數與前兩個數的總數之間的關系去分析問題。關系去分析
3、問題。” 要記住：要記住：“理解題意是基礎，分析數量理解題意是基礎，分析數量關系是關鍵關系是關鍵”。練習練習下面各題，先分析數量關系，再解答：下面各題，先分析數量關系，再解答：1、學校里有、學校里有柳樹柳樹36棵，棵，松樹松樹比比柳樹柳樹少少12棵，棵，楊樹楊樹的棵數等于的棵數等于松樹松樹和和柳樹柳樹總棵數的總棵數的4倍。有倍。有楊樹楊樹多少棵？多少棵？2、學校舉行運動會。三年級有、學校舉行運動會。三年級有35人參加人參加比賽，四年級參加的人數是三年級的比賽，四年級參加的人數是三年級的3倍，倍，五年級參加的人數比三、四年級參加的人五年級參加的人數比三、四年級參加的人數多數多12人。五年級參加比賽的有多少人？人。五年級參加比賽的有多少人？練習練習3、小明和小強兩人集郵。小明集郵、小明和小強兩人集郵。小明集郵45枚，枚，小強比小明集郵枚數的小強比小明集郵枚數的5倍少倍少20枚。兩人枚。兩人一共有郵票多少枚？一共有郵票多少枚？4、王老師要批改、王老師要批改98篇作文。第一天批改篇作文。第一天批改
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