1、美術(shù)賞析教學(xué)大綱課程編號：SW-b-1-課程名稱：美術(shù)賞析英文名稱：Painting Appreciation and Analysis課程簡介：美術(shù)賞析課為專業(yè)基礎(chǔ)課，為使當(dāng)代大學(xué)生在理性和感性方面協(xié)調(diào)發(fā)展，知識與修養(yǎng)同步提高，美術(shù)鑒賞便是增強(qiáng)大學(xué)生視覺感受能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力等感性素質(zhì)的一條重要途徑。本課程對美術(shù)鑒賞的相關(guān)知識以及大學(xué)生關(guān)注的問題進(jìn)行深入淺出的分析和點(diǎn)評。在進(jìn)行了一定的理論探討之后再將學(xué)生引入有趣的與美術(shù)密切相關(guān)的神話傳說和宗教故事中。從藝術(shù)家生平故事的角度介紹他們的藝術(shù)，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。并對中國和西方兩種不同類型的藝術(shù)進(jìn)行了比較分析、對大學(xué)生比較關(guān)心也感到迷惑的

2、現(xiàn)代派藝術(shù)進(jìn)行點(diǎn)評，還將部分中外美術(shù)名作加以詳細(xì)評介，幫助學(xué)生認(rèn)識美術(shù)作品的藝術(shù)價值，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)品位和欣賞層次，以適應(yīng)未來的藝術(shù)商務(wù)與管理工作。一、說明（一）教學(xué)目的和要求：通過本課程教學(xué)，使學(xué)生了解古今中外美術(shù)作品的時代背景、產(chǎn)生經(jīng)過、思想主題、藝術(shù)風(fēng)格、歷史地位、藝術(shù)價值，培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)興趣，提高鑒賞水平，增強(qiáng)人文素質(zhì)，使學(xué)生具備自身獨(dú)特的鑒賞能力，以應(yīng)對日后的藝術(shù)商務(wù)管理工作。（二）與相關(guān)課程的銜接：藝術(shù)認(rèn)知、藝術(shù)概論、藝術(shù)管理學(xué)、藝術(shù)經(jīng)紀(jì)、文化活動策劃等課程。（三）對教師的要求：講師或講師以上職稱，有較深的藝術(shù)造詣和豐富的教學(xué)經(jīng)驗。思維清晰，表達(dá)清楚，知識面寬，熱愛藝術(shù)教育事業(yè)。（四

3、）課程類別：專業(yè)基礎(chǔ)課（五）修業(yè)年限：1學(xué)期（六）周學(xué)時總學(xué)時：232（七）教學(xué)形式：集體授課（八）檢課方式：考查（九）考試安排：考試方式：開卷考試標(biāo)準(zhǔn)：試題覆蓋講授內(nèi)容的70%以上試題程度：難易適中 試題形式：平時成績40%+試卷成績60%。(十)免修、提前畢業(yè)：無二、本文 （一）教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)進(jìn)度表教學(xué)內(nèi)容(章、節(jié))重點(diǎn)難點(diǎn)講授學(xué)時備注第一章 原始時代美術(shù)洞窟壁畫、原始雕刻、巨石文化2學(xué)時第二章 古代埃及美術(shù)建筑、雕刻、繪畫與工藝2學(xué)時第三章 古代兩河流域美術(shù)建筑、雕刻、繪畫與工藝2學(xué)時第四章 古代希臘美術(shù)愛琴美術(shù)、希臘建筑、雕刻繪畫與工藝2學(xué)時第五章 古羅馬美術(shù)西方文化的來源，古代希臘與

4、羅馬風(fēng)格的聯(lián)系，羅馬風(fēng)格的建筑2學(xué)時第六章中世紀(jì)基督教藝術(shù)基督教文化，基督教美術(shù)的沿革2學(xué)時第七章 意大利文藝復(fù)興時期美術(shù)早期文藝復(fù)興美術(shù)、文藝復(fù)興三杰、威尼斯畫派2學(xué)時第八章 尼德蘭與德國文藝復(fù)興時期美術(shù)尼德蘭與德國文藝復(fù)興時期美術(shù)2學(xué)時第九章 17世紀(jì)歐洲美術(shù) 巴洛克繪畫風(fēng)格巴洛克藝術(shù)風(fēng)格的特點(diǎn)，賞析名畫2學(xué)時第十章 18世紀(jì)歐洲美術(shù) 洛可可繪畫洛可可藝術(shù)風(fēng)格的形成，宮廷文化中的洛可可2學(xué)時第十一章 19世紀(jì)俄羅斯美術(shù)俄羅斯巡回畫派、俄羅斯風(fēng)景畫2學(xué)時第十二章 19世紀(jì)法國美術(shù) 古典主義繪畫維也納三杰，古典音樂與繪畫2學(xué)時第十二章 19世紀(jì)法國美術(shù)浪漫主義繪畫浪漫主義繪畫的諸多分支2學(xué)時第

5、十二章 19世紀(jì)法國美術(shù) 現(xiàn)實(shí)主義繪畫現(xiàn)實(shí)主義繪畫的諸多作品分析2學(xué)時第十二章 19世紀(jì)法國美術(shù)印象主義繪畫印象派繪畫對現(xiàn)代繪畫的影響2學(xué)時第十二章 印象主義繪畫印象派繪畫作品分析2學(xué)時（二）實(shí)踐、作業(yè)：按照教學(xué)進(jìn)度擴(kuò)展接觸同期藝術(shù)作品，通過細(xì)致入微的作品鑒賞以提高藝術(shù)商務(wù)專業(yè)學(xué)生的藝術(shù)審美能力、感悟能力、鑒賞能力、創(chuàng)新能力，在今后的商務(wù)工作中，能夠獨(dú)立鑒賞美術(shù)作品，并且形成獨(dú)立設(shè)計平面藝術(shù)的思維能力。（三）教材：圖式與精神中國人民大學(xué)出版社 邵大箴 主編（四）參考資料：世界藝術(shù)寶庫 李孟軍主編 河北教育出版社 2003年3月第一版；達(dá)芬奇論繪畫達(dá)芬奇著 戴勉修譯 廣西師范大學(xué)出版社 2003

6、年3月（五）對教學(xué)場地的要求：1.多媒體教室； 2.光盤、教學(xué)課件。影視賞析教學(xué)大綱課程編號：SW-b-1-課程名稱：影視賞析 英文名稱：The Movie Appreciation and Analyze課程簡介：影視賞析課以影視發(fā)展歷程為線索，概括講授世界電影重要的藝術(shù)思潮，以及這些電影思潮對電影藝術(shù)發(fā)展帶來的影響；簡要介紹影視藝術(shù)基本構(gòu)成元素，著重選擇歐美及亞洲不同時期較具代表性的影視佳作進(jìn)行欣賞、分析，并將國內(nèi)、外電視藝術(shù)的發(fā)展囊括其中作以簡括的介紹。一、說明（一）教學(xué)目的和要求：本課程大綱針對藝術(shù)商務(wù)專業(yè)學(xué)生在培養(yǎng)藝術(shù)鑒賞能力方面的需求而制定。課程利用多媒體教學(xué)手段，對影視資料進(jìn)行觀

7、摩、分析、講解，讓學(xué)生直觀、系統(tǒng)地進(jìn)行欣賞學(xué)習(xí)。通過對優(yōu)秀影視藝術(shù)作品的欣賞與分析，開闊學(xué)生的視野，提高鑒賞水平和分析、欣賞作品的能力，以促進(jìn)本專業(yè)的學(xué)習(xí)。本課程倡導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。在進(jìn)行影片實(shí)例分析之前，要求學(xué)生做到如下幾個方面： 第一、了解影片的有關(guān)背景情況（國別、編劇、導(dǎo)演、演員、獲獎情況等）；第二、選出作品中的表演精彩之處及最難理解的視聽段落；第三、簡要分析影片的美學(xué)觀念、視聽語言特點(diǎn)。（二）與相關(guān)課程的銜接： 藝術(shù)概論、音樂賞析、舞蹈賞析、藝術(shù)賞析戲劇賞析等（三）任課教師資格要求：具有講師以上專業(yè)職稱，或具有相關(guān)專業(yè)研究生學(xué)歷，有較豐富的影視表、導(dǎo)演實(shí)踐和教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗；思維清晰，表達(dá)清

8、楚，熱愛藝術(shù)教育事業(yè)。（四）課程類別：專業(yè)基礎(chǔ)課（五）修業(yè)年限：1學(xué)期（六）周學(xué)時總學(xué)時：2/32（七）教學(xué)形式：集體授課（八）檢課方式：討論、提問、聽課筆記、撰寫影評（九）考試安排：考試方式：開卷，觀摩影片，對影片做文字分析考試標(biāo)準(zhǔn)：平時成績40%，作品分析卷面60%；試題程度適中（十）免修、提前修畢：無二、本文 （一）教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)進(jìn)度（見下表）教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)程度講授 學(xué)時備注一、理論內(nèi)容（一）影視基本元素及讀解方法；（二）歐美重要電影運(yùn)動及美學(xué)觀念（三）亞洲電影的藝術(shù)成就（四）電影導(dǎo)演、表演藝術(shù)（五）走向世界的中國影視藝術(shù)二、歐美電影（備選片目）1、大獨(dú)裁者2、母親3、八部半4、

9、廣島之戀5、莫斯科不相信眼淚6、教父7、美國往事8、星球大戰(zhàn)9、紅、白、藍(lán)10、天堂電影院11、遠(yuǎn)山的呼喚12、亂13、太陽旗飄揚(yáng)三、中國電影（備選片目）1、馬路天使2、小兵張嘎3、紅高粱4、城南舊事5、霸王別姬6、東方不敗7、英雄本色8、飲食男女9、天下無賊10、可可西里重點(diǎn)：了解電影電視藝術(shù)百余年來發(fā)展概況，掌握影視基本元素，及對影視作品的讀解、分析方法。難點(diǎn)：把握各國電影運(yùn)動在視聽語言風(fēng)格方面的美學(xué)追求；結(jié)合具體影片進(jìn)行準(zhǔn)確的辨識、讀解。重點(diǎn)：了解、比較東西方影視視聽觀念，對人性的揭示、對個人英雄主義的大力宣揚(yáng)和贊頌，以及充滿種種幻想、單純追求視聽震撼贏得商業(yè)利潤的作法。難點(diǎn)：通過教師對中外優(yōu)秀影視作品個案的示范分析，使學(xué)生學(xué)會針對不同的影視作品進(jìn)行讀解、分析的方法；進(jìn)一步直觀的了解世界影視作品與中國影視藝術(shù)作品的發(fā)展現(xiàn)狀。重點(diǎn)掌握了解了解掌握了解掌握422221010本課程授課內(nèi)容所選片目較多，在有限的課時內(nèi)可選擇比較有代表性的作品進(jìn)行欣賞分析。（二）實(shí)踐、作業(yè)：組織課堂討論；每個教學(xué)單元撰寫影評。（三）教材