1、2022年疫情防控下的復工方案一、目的防范新型冠狀病毒肺炎傳染源輸入，指導職工做好個人防護，嚴格特定場所的消毒，及時發現、報告、處置疫情，全力遏制新型冠狀病毒肺炎疫情的擴散和蔓延。二、適用范圍適用于指導各生產企業開展新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作。三、工作要求堅持預防為主，實施網格化、地毯式管理，做到早預防、早發現、早報告、早隔離、早處置。四、防控措施（一）加強_領導，落實責任企業要嚴格落實疫情防控主體責任，建立企業主要負責人牽頭負責的企業疫情防控工作領導機構，明確衛生專管員，配齊防控物資，按要求落實好各項防控措施。（二）建立健全防控制度和應急預案1. 完善職工崗前檢查、因病缺勤登記追蹤、通風消

2、毒等制度。要建立員工的發熱等異常情況記錄制度，指定專人負責與離崗人員聯系，了解每日健康狀況并登記。2. 要制定針對新型冠狀病毒肺炎應對預案。做好應急隔離和醫學觀察場所的準備工作。（三）做好疫情防控物資保障1. 設立專用房間用于臨時隔離和醫學觀察場所。場所設施要求按新型冠狀病毒感染的肺炎防控方案（第三版）執行。2. 做好物資儲備。要求有醫用口罩、體溫計、快速手消毒液、84消毒液、_%酒精、_%過氧乙酸、噴霧器（超低容量）、消毒人員個人防護物品等防控物資的儲備。（四）開復工前期準備1.有序_人員返工企業員工應實行分次分批到位，先安排市內或非疫情地區、疫情輕微地區的員工返工。疫區員工待疫情結束后再返

3、長。對已返長的員工，及時登記、做好體溫和癥狀監測，及時向園區報告相關信息。有關員工復工原則具體如下。一是現仍在_的企業員工，勸導其暫緩返回復工;二是對新招聘的涉鄂員工、已從_返長的企業員工及相關人員，一律采取居家隔離或到指定地點隔離（自抵達_之日算起，隔離留觀時間務必達到_天）;三是對_天內有本地病例持續傳播地區的旅行史或居住史的，一律采取居家隔離或到指定地點隔離（自抵達_之日算起，隔離留觀時間務必達到_天）;四是對出現呼吸道癥狀、發熱、畏寒、乏力、腹瀉、結膜充血等癥狀者，應至專業醫療機構排除感染后方能復工;五是對近期接觸過發熱病人的，一律采取居家隔離或到指定地點隔離（自最后接觸之日算起，隔離

4、留觀時間務必達到_天，或至接觸對象排除新型冠狀病毒感染）。2.提前做好廠區、辦公區、宿舍和餐廳等區域全面消毒工作。3. 物資儲備到位。每位員工每天配備至少_個醫用口罩，儲備足夠量的體溫計、消毒物品。（五）開復工后日常防控工作1.加強職工健康監測。每日指定專人在特定區域（大門口、車間門口、_宿舍區等）設置體溫測量點，每位員工以及來訪人員均須佩戴口罩，進行體溫測量，并做好登記。2.加強疑似癥狀監測，對有疑似癥狀人員應主動報告。出現發熱、乏力、干咳及胸悶等疑似對象時，應立即做好各項防護措施，就近送至發熱門診，并向上級主管部門報告，并協助專業機構開展相關調查處置工作。3. 做好人員密集區環境消毒。以清

5、潔為主，預防性消毒為輔，受到污染時隨時進行清潔消毒，確保工作環境清潔衛生。停止或減少使用中央空調，做好清洗消毒，保持室內空氣流通。每日須對廠區、車間、門廳、樓道、會議室、電梯、樓梯、衛生間、食堂、_宿舍、進出車輛等進行消毒（具體見附件）。4. 加強健康宣教。要求職工佩戴口罩，開展手衛生教育，各類場所配備洗手龍頭、洗手液、抹手紙或干手機。倡導職工養成常洗手的好習慣。減少不必要的會議、聚餐等。食堂采用分餐進食，避免人員集中。（六）發生疫情后防控工作企業發生疫情后，在各區縣市防控指揮部的調度指揮下，按新型冠狀病毒感染的肺炎防控方案（第三版）做好處理。（七）引用的防控方案如有更新，按照國家公布的最新方

6、案執行。2022年疫情防控專題培訓實施方案為進一步做好新冠肺炎疫情防控工作，加強疫情防控相關知識和技能培訓，阻斷疫情在校園內發生、蔓延，確保師生員工生命安全和身心健康，根據上級工作要求和學校安排，開學后擬對全校師生員工開展疫情防控知識和技能專題培訓。特制定本方案。一、培訓時間開學初（具體時間根據上級要求確定）二、培訓對象全校師生員工三、培訓規劃經新冠肺炎疫情處置領導小組多次研討，提出12321專題培訓規劃，切實提升師生員工自我防護能力、提高學校疫情防控專業化水平。第一個1是一個中心，即統一認識、服從安排、精準施策、眾志成城，堅決打贏校園疫情防控阻擊戰。第一個2是兩方覆蓋，即校內人員全覆蓋、工作

7、流程全覆蓋。3是三項內容，即通識培訓、專題教育、差異輔導。通識培訓：平陰縣職教中心新冠肺炎疫情防控工作方案、上級有關文件精神、知識問答。專題培訓。（1）公共衛生安全教育;（2）醫學知識普及教育;（3）心理健康教育。差異輔導。組建心理健康團隊，開展一對一輔導。第二個2是兩種方式，即線上、線下。線上培訓：方式一。以公眾號、班級q0群或_掃描推送培訓資料包為主（包括文本、視頻或視頻網址、_等相關資料）。方式二：遴選講師，通過空中課堂，實現在線、在本班級、在辦公（工作）場所接受培訓（備注：需要技術、專業人員支持）。線下培訓包括面對面、宣傳欄兩種形式。面對面培訓：實施人員分流（師生分開，專業部學生分開）。宣傳欄：分區域、分專題，遴選適合內容設計制作展板。第二個1是一份答卷。對應知應會知識和技能進行書面測試，結果應用于考核和評優樹先等。四、培訓實施教職員工由辦公室統一通知、_參加;學生由專業部統一安排。時間根據上級和學校安排待定。五、_保障（一）加強領導，提高認識。各專業部、處室要進一步提高政治站位，以高度的責任感、擔當精神，切實加強領導，確保本次培訓的覆蓋面、質量和效果。（二）認真備課，創新路徑。承擔培訓任務教師要責無