1、思考思考1：上述人員的行為是否屬違法行為？：上述人員的行為是否屬違法行為？思考思考2：假如上述人員手上的戒指是在救災中無意拾獲：假如上述人員手上的戒指是在救災中無意拾獲的，他們的行為是否違法？的，他們的行為是否違法？違法行為根據性質不同，可以分為一般違法行為根據性質不同，可以分為一般違法行為和犯罪行為。違法行為和犯罪行為。類別社會危害性觸犯的法律應受處罰一般違法行為犯罪行為不大很大刑法刑法以外的法律民事責任、行政處罰刑罰處罰思考：偷盜窨井蓋的行為是否違法？你知道屬于何種違法行為嗎？思考：偷盜窨井蓋的行為是否違法？你知道屬于何種違法行為嗎？ 假設因此導致重大車禍又屬于何種違法行為？假設因此導致重

2、大車禍又屬于何種違法行為？ 為什么？為什么？ 不良行為與犯罪不良行為與犯罪 韋健、陳曉青、張國強課后經常聚到一起下棋、打韋健、陳曉青、張國強課后經常聚到一起下棋、打撲克、開始是誰輸誰請客，后來感到不刺激，就約定誰撲克、開始是誰輸誰請客，后來感到不刺激，就約定誰輸誰給錢。他們還一起上網吧，去高級餐館吃喝，到營輸誰給錢。他們還一起上網吧，去高級餐館吃喝，到營業性舞廳跳舞，夜不歸宿，對老師和家長的教育置若罔業性舞廳跳舞，夜不歸宿，對老師和家長的教育置若罔聞。為了滿足賭博和高消費的需求，他們先后多次到同聞。為了滿足賭博和高消費的需求，他們先后多次到同學家里及商場行竊，共盜得現金學家里及商場行竊，共盜得

3、現金6000多元和價值多元和價值3000多元的財物。后來他們在一個商場行竊時，被保安人員多元的財物。后來他們在一個商場行竊時，被保安人員當場抓獲，扭送到派出所。當場抓獲，扭送到派出所。思考：思考：1、案例中三、案例中三 人的行為哪些是一般違法行為，哪些是犯罪人的行為哪些是一般違法行為，哪些是犯罪行為？你判斷的依據是什么？行為？你判斷的依據是什么？2、案例中的三人一步步走向犯罪，說明了什么？、案例中的三人一步步走向犯罪，說明了什么？ 不良行為和犯罪之間沒有不可逾越的鴻不良行為和犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝，有了不良行為不加以改正，任其發展，溝，有了不良行為不加以改正，任其發展，就有可能滑進犯罪的深

4、淵。就有可能滑進犯罪的深淵。1、知道法律規定的禁止行為，不做違反法律的事情。、知道法律規定的禁止行為，不做違反法律的事情。1、知道法律規定的禁止行為，不做違反法律的事情。、知道法律規定的禁止行為，不做違反法律的事情。2、防患于未然，自覺糾正不良行為。、防患于未然，自覺糾正不良行為。3、熱情幫助有不良行為的同學。、熱情幫助有不良行為的同學。學以致用：學以致用：在公交車上秘密拾取錢包屬于什么行為？在公交車上秘密拾取錢包屬于什么行為？ 中學生周某、丁某坐公交車去周某家，車行中學生周某、丁某坐公交車去周某家，車行至半路，周某腳觸到前排座位底下的一只腰包，至半路，周某腳觸到前排座位底下的一只腰包，便輕聲

5、告訴丁某。倆人將包撿起來打開一看，發便輕聲告訴丁某。倆人將包撿起來打開一看，發現內有不少現金。周隨即把包放進自己的背包里。現內有不少現金。周隨即把包放進自己的背包里。二人來到周家，經清點發現包內有人民幣二人來到周家，經清點發現包內有人民幣10773元。晚上周某將此事告訴父母，其父母要求他們元。晚上周某將此事告訴父母，其父母要求他們馬上把錢還給失主。于是兩人來到公安局上交了馬上把錢還給失主。于是兩人來到公安局上交了錢包，并如實供述了事情經過。錢包，并如實供述了事情經過。 法院判決：法院判決： 公安機關認為：周、丁的行為具有盜竊罪的嫌疑。公安機關認為：周、丁的行為具有盜竊罪的嫌疑。兩被告人坐在錢包失主座位后排，發現錢包后經商量，兩被告人坐在錢包失主座位后排，發現錢包后經商量，秘密地將錢包撿起并藏在自己的背包中，具有非法占有秘密地將錢包撿起并藏在自己的背包中，具有非法占有的故意，而且他們意識到著可能是坐在前排乘客的。其的故意，而且他們意識到著可能是坐在前排乘客的。其行為符合盜竊罪的構成條件，雖然事后兩被告人有自首行為符合盜竊罪的構成條件，雖然事后兩被告人有自首情節，但本案數額巨大，仍應以涉嫌盜竊罪向法院起訴。情節，但本案數額巨大，仍應以涉嫌盜竊罪向法院起訴。 法院