1、百度文庫小學師資教育專業(yè)中國古代文學教學大綱第一部分 課程性質與目的要求一、課程性質中國古代文學是小學師資教育專業(yè)（文科方向）？的一門必修課岷程， 與中國現(xiàn)當代 文學等同為主要的專業(yè)基礎課程。二、課程目的要求學習本課程，要求使學員較全面地了解中國古代文學，？增進古代語言、飛文化等方面的知識，陶冶情操，提高閱讀、分析、？鑒賞古代文學作品的能力，提高文學、語言修養(yǎng)和審美情趣。第二部分教學時數(shù)本課程學分為8學分。課內學時144，其中電視課36學時，錄音課18學時。第三部分 教學內容與要求一、教學要求（一）了解本大綱在各編概述中所提及的文學史知識；精讀作品（凡在篇名旁標有號者）的作者、創(chuàng)作時代、所屬文

2、體及其主要特征；泛讀作品的主要內容和主要藝術特點。（二）理解精讀作品的思想內容和主要的藝術特點。（三）掌握分析古代文學作品的基本方法。（四）背誦教材中指定要求背誦的篇目。二、內容要點第一編先秦文學（一）概述1 .詩經(jīng)的時代、分類、賦比興的表現(xiàn)手法、重章疊句、四言句式、創(chuàng)作方法。/2 .屈原和他的代表作離騷在文學史上的地位。3 .歷史散文左傳、戰(zhàn)國策在記事、記言和刻畫人物方面的特點。/4 .哲理散文論語、孟子、莊子、韓非子的主要特點。（ 二）作品詩歌靜女（詩經(jīng)鄴風）；青年男女純真熾熱的愛情；鋪陳直敘和心理描寫。 氓（詩經(jīng)衛(wèi)風 廣棄婦的怨忿之情；敘事與抒情的結合和比興手法。無衣（詩經(jīng)秦風）：同仇敵

3、性抵御外侮的豪邁氣概；重章疊句，反復詠唱。 采薇（詩經(jīng)小雅）：士卒遠戍的勞苦和哀怨之情；情景相生，重言疊字。湘夫人（屈原）：借用神話故事寫對愛情的忠貞；環(huán)境氛圍的營造和人物心理的刻畫。 橘頌（屈原）：用擬人手法表現(xiàn)人生理想；托物寫志。散文 鄭伯克段于鄢（左傳隱公元年 廣統(tǒng)治階級中為爭君位而骨肉相殘的故事；富 有個性的人物形象。楚歸晉知瑩（左傳成公三年）：維護尊嚴，忠于國家；不卑不亢、委婉曲折的辭令。莊辛說楚襄王（戰(zhàn)國策楚策 廣 貪圖眼前安逸而喪失警惕是十分危險的；比喻 說理，層層遞進。燕昭王求士（戰(zhàn)國策燕策Z）：求賢士興國的歷史經(jīng)驗；用排句增強語勢，寓言 構思新穎。論語十二章：孔子的“仁” “

4、義”及重視個人修養(yǎng)的觀點；平實簡約而思想深邃的語言。（1、2、3、4、6、7、9、10章為精讀篇目）寡人之于國也（孟子梁惠王上）：孟子的“王道”學說；用生動比喻和排比、 對偶等手法，來增強說服力。舜發(fā)于吠畝之中（孟子告子下）：生于憂患、死于安樂的道理；幾乎通篇為排 句和對句。秋水（莊子秋水篇）:宇宙無限，知識無限；用擬人手法和淺顯譬喻說明深奧 的理論問題。歷山之農(nóng)者侵畔（韓非子難一 廣韓非的法治思想；運用矛盾律來駁難對方，肯定自己的觀點。'寓言十二則（染絲、楚王好細腰、狼苗助長、攘雞者、鯨鵬與斥 安鳥、忽與渾沌、蒙鳩、石邑深澗、歧路亡羊、刻舟求劍、曾參 殺人、南轅北轍廣上行下效、不可不

5、合規(guī)律求速成等道理；通過生動的故事說明深奧的道理。第二編漢代文學（一）概述1 .漢賦的類別、代表作、主要特點。2 .漢樂府的創(chuàng)作精神和敘事性。3 .史記的體例、思想內容和敘事、寫人方面的特點。（ 二）作品詩歌 東門行：人民的貧困激化了社會矛盾；雜言，人物性格的對照。十五從軍征：連年戰(zhàn)爭給人民帶來了苦難；場景描寫和人物描寫。 有所思：強烈的愛和恨；句式與人物情緒的配合。 陌上桑：忠于愛情，不畏權貴；情節(jié)完整的五言詩，側面描寫和對話描寫。、羽林郎：愛憎分明，譏刺權門豪奴；用偶句鋪陳。 行行重行行、青青河畔草：思婦纏綿的感情；比興的運用和疊字的運用。散文論貴粟疏（晁錯）：重農(nóng)貴粟方能強國；邏輯嚴密，

6、偶句、對句和對照、映襯的運用。項羽本記（節(jié)選）（史記）：項羽的悲劇性格；敘事生動，人物性格鮮明。/'報任安書'（司馬遷）：司馬遷忍辱完成史記的精神；用典故表情達意。蘇武傳（漢書李廣蘇建傳）：蘇武堅貞不屈視死如歸的民族氣節(jié)；對話描寫、 細節(jié)描寫的運用。孫臏減灶（史記孫子吳起列傳 廣利用敵人的成見而誤導之，以智取勝；故事 完整，敘述簡明。韓信拜將（史記淮陰侯列傳）:重視人才，珍愛人才；生動的細節(jié)描寫。毛遂自薦（史記平原君虞卿列傳）：毛遂敢于任事不畏權貴；人物形象的塑造。優(yōu)孟諷諫（史記滑稽列傳）：優(yōu)孟正直的人格和機智幽默的性格；句式特點。請殺張禹（漢書楊胡朱梅云傳）：朱云不畏權貴的勇

7、氣和正直的品格；人物語 言、動作的描寫。萬年教子（漢書公孫劉田王楊蔡陳鄭傳）：對諂媚攀附的諷刺批評；含蓄而又尖銳的筆法。第三編魏晉南北朝文學（一）概述1 .建安詩歌的代表作家和主要特點。正始詩歌的代表作家和主要特點。陶淵明詩歌的思 想內容和藝術風格。南北朝詩歌的代表作家。2 .駢文的一般特點和代表作家。 /3 .小說的發(fā)展和世說新語的特點。（ 二）作品詩歌 短歌行（曹操）：感嘆人生短暫和表達渴求賢才的憂思；情感表現(xiàn)曲折、跌宕，反復 詠嘆。步出夏門行（觀滄海、龜雖壽）（曹操）：寬廣胸襟和豪邁氣概；寫景氣象壯闊， 直抒胸臆。 白馬篇（曹植）：歌頌邊塞俠兒捐軀赴難視死如歸；風格勁健。美女篇（曹植）：

8、采桑女的形象；華美的辭采，細膩的筆調。雜詩其五其六（曹植）：抱負不得施展的憤激、抑郁之情；比興的運用。 移居（陶淵明廣 遠離官場后的欣喜與自得；平淡中見深情。'飲酒其九（陶淵明）：不愿與世俗同流合污的堅定意志；構思巧妙。 詠荊軻（陶淵明廣借歷史人物表達嫉惡除暴的英雄猛志；英氣勃發(fā)、豪放有力的風 格。擬行路難其六（鮑照）：抱負不得施展的憤慨；表現(xiàn)跌宕的情感。梅花落（鮑照）：表現(xiàn)堅貞的品格；對比手法。晚登三山還望京邑（曲n：自然景色的生動描繪。散文登樓賦（王粲）：思鄉(xiāng)懷歸和才能不得施展的憂傷；情景交融，結構謹嚴。蘭亭集序（王羲之）：借蘭亭自然風物的描繪傳達閑逸灑脫之情；語言清新，文情并 茂

9、。歸去來辭并序（陶淵明）：回歸田園的喜悅；駢散相間的句法。漢世老人（筆林）：對吝嗇鬼的諷刺；簡潔、詼諧的文筆。樹葉隱身（筆林）：諷刺不勞而獲；情節(jié)幽默機巧。韓憑夫婦（搜神記）：韓憑夫婦不畏強暴堅貞不渝的愛情；故事結構完整，結尾 富有浪漫色彩。干將莫邪（搜神記）：除強暴的正義行為；情節(jié)曲折動人。%玉恭從會稽還、過江諸人、陳太丘與友期行、王子猷居山陰、石崇每 要客燕集、王藍田性急（世說新語廣 通過富有特征性的細節(jié)勾勒人物性格，語言簡 練。第四編 隋唐五代文學（一）概述 、/1 .隋代文學在六朝至唐的文學發(fā)展中所起的過渡作用。/2 .唐代詩歌的成就最為突出，名家輩出，流派紛呈。初唐前期，尚承齊梁余風

10、的“綺錯婉媚”的“上官體”。初唐后期的“四杰”、“沈、宋”、陳子昂對唐詩發(fā)展的貢獻。盛唐 是唐詩的鼎盛期。以高適、'岑參為代表的邊塞詩派。以王維、孟浩然為代表的山水田園詩派。 偉大的浪漫主義詩人李白和偉大的現(xiàn)實主義詩人杜甫。中唐是唐詩衰而復興的時期，前期詩 歌創(chuàng)作處于低潮。“大歷十才子”。劉長卿、韋應物。元結、顧況。后期是唐詩發(fā)展史上的又 一高潮。以白居易為代表的新樂府詩派。以韓愈、孟郊為代表的“韓、孟”詩派。柳宗元、 劉禹錫。李賀。晚唐是唐詩發(fā)展的夕陽返照時期。杜牧和李商隱。溫庭筠。皮日休、聶夷中、 杜荀鶴。3 .唐代散文也有很高的成就。唐代古代運動。初唐至中唐前期是古文運動的準備時

11、期， 中唐貞元、元和、長慶年間是古文運動興起并取得勝利的時期。韓愈、柳宗元的古文理論及 創(chuàng)作成就。晚唐是古文運動趨向衰落的時期。師承韓愈的李翱、皇甫混、孫樵。羅隱、皮日 休、陸龜蒙的小品文。4 .唐代傳奇小說的興起。5 .唐、五代詞的產(chǎn)生與流行。溫庭筠、韋莊的“花間詞”，馮延巳和李煜。（ 二）作品/ 詩歌山中（王勃）：抒寫旅愁歸思；情景交融。在獄詠蟬（駱賓王）：借詠蟬寄托含冤入獄的郁憤；巧用比興，以物喻人。從軍行（楊炯）：抒寫書生投筆從戎，立功塞外的豪情壯志；記敘、描寫、抒情相結合，風格雄渾剛建。渡漢江（宋之問廣抒寫歸途中思鄉(xiāng)心切、近鄉(xiāng)情怯的復雜矛盾心理；含蓄真切，感染力強。感遇（“蘭若生春夏

12、”）（陳子昂廣以蘭若自比，隱寓懷才不遇的感慨和理想幻滅的 憂傷；純用比興，寄托遙深。登幽州臺歌（陳子昂）：抒發(fā)懷才不遇、報國無門的悲憤和孤寂的情懷，意境開闊，格調慷慨悲涼。春江花月夜（張若虛）：描繪了月夜春江花林的美妙景色，抒寫了離人相思之情和對 人生哲理、宇宙奧秘的沉思遐想；為傳統(tǒng)閨情題材注入了新內容；詩情、畫意、哲理水乳交 融，詞清句麗韻律悠揚。詠柳（賀知章）：詠早春二月之柳；想象新奇，比喻工巧。過故人莊（孟浩然）：記述鄉(xiāng)村訪友的情景，描繪田園風光的優(yōu)美；生活氣息濃郁，平淡質樸中蘊含深厚的情味。宿建德江（孟浩然）：抒寫日暮夜宿時的羈旅之愁和江畔景色，情景相生，意境清新 淡遠。山居秋暝（王維

13、）：描繪秋天傍晚雨后山林的景色，表現(xiàn)樂于歸隱的生活意趣；取景 典型，以聲息、動態(tài)襯托寧靜，詩情、畫意兼具。使至塞上（王維）：抒發(fā)只身赴邊的抑郁心情，描寫奇特壯麗的塞外風光；“大漠”一聯(lián)的出色描寫。鹿柴（王維）：描繪鹿柴附近空山深林在傍晚時分的幽靜景色；以聲襯靜，以光見空,自然工妙。送元二使安西（王維）：抒發(fā)送友惜別之情；寫景景中有情，抒情直中有曲。出塞（王昌齡）（“秦時明月漢時關” 廣概括千年以來邊境不寧，萬里戍邊的歷史事實，表達渴望鞏固邊防的愿望；言約意豐，精警含蓄。%芙蓉樓送辛漸（王昌齡）：抒寫遭貶后送別友人時清冷孤寂的情懷和堅守廉潔的志向； 以景寓情，比喻巧妙。涼州詞（王之渙）：表現(xiàn)士卒

14、遠戍邊城而得不到朝廷關懷的哀怨；寫景雄闊蒼涼，寫 情含蓄深婉。涼州詞7 “葡萄美酒夜光杯”）（王翰）：描寫邊軍宴飲的場面；雖見豪情，難掩感慨。黃鶴樓（崔潁）：抒寫登樓攬勝而勾起的鄉(xiāng)思；景色明麗，境界開闊。燕歌行（高適）：描寫戰(zhàn)士慷慨赴敵，轉戰(zhàn)邊塞的情景，揭露軍中官兵的苦樂懸殊， 抨擊將帥的腐敗無能，對廣大戰(zhàn)士寄予同情；出色地運用七言歌行的體制，對比鮮明，風格 雄渾悲壯。別董大（高適）：抒發(fā)遠別的深情；用景物渲染氣氛，開朗、樂觀，不落俗套。白雪歌送武判官歸京 （岑參）：寫雪地送別，用夸張、浪漫的手法描寫北國的嚴寒和 雪景；構思新穎奇特，抒情含蓄蘊藉。道蜀道難（李白）：描寫蜀道行走之難和蜀中環(huán)境的

15、險惡，表現(xiàn)出對唐王朝政治前途的 隱憂；形象雄偉，感情熾烈，想象豐富，語言夸張。夢游天姥吟留別（李白）：通過夢境的描繪抒寫對自由生活的渴求，表現(xiàn)蔑視權貴的 傲岸品格；別具匠心的構思，豐富的想象和高度的夸張。宣州謝樓餞別校書叔云（李白）：抒寫理想與現(xiàn)實的尖銳矛盾；感情強烈復雜，結構跌宕多變。登金陵鳳凰臺（李白）：通過登臺所見所感，吊古傷今，抒發(fā)對現(xiàn)實和人生的感慨；全詩把歷史典故，眼前景物和作者感受融為一體，意旨深遠。望天門山（李白）：描繪長江流經(jīng)天門山處的江山勝景；寫景壯闊、優(yōu)美、雄奇。自京赴奉先縣詠懷五百字（杜甫）：描寫個人的身世遭遇、往昔抱負和路途見聞，是作者長安十年困守的總結，唐王朝由盛轉衰

16、時代的史詩；敘事、抒情、描寫、議論的有機結 合，感情跌宕起伏，對比鮮明強烈，人聲韻腳的運用。聞官軍收河南河北（杜甫）：表達了作者聽到官軍收復河南河北的驚喜欲狂的心情；奔涌酣暢，被稱為杜甫“生平第一首快詩”。春夜喜雨（杜甫）：描繪了春夜雨景，表達了詩人喜悅的心情；體物細膩，描繪入微。登岳陽樓（杜甫）：描繪洞庭湖的壯麗景色，抒發(fā)身世之感和憂國傷時的情懷；雄渾 壯闊的景觀與凄涼落寞的身世互相映襯。蜀相（杜甫）：贊頌諸葛亮忠勤為國的精神，哀悼他的壯志未酬；前四句景中含情， 后四句以議論為主，抒發(fā)景仰之情。塞下曲（“林暗草驚風”）（盧綸）：暗用李廣故事，頌揚將軍的勇武。逢雪宿芙蓉山主人（劉長卿廣描寫雪夜

17、投宿山中貧寒人家的情景；凝煉自然，含蓄 親切。游子吟（孟郊）：歌頌母愛的深厚博大；比喻新穎貼切，語淺情深，樸素動人。聽穎師彈琴（韓愈）：描寫琴聲的美妙；語言形象，比喻新奇，刻畫細膩。左遷藍關示侄孫湘（韓愈）：抒寫忠而獲罪的悲憤， 老而彌堅的勇氣和對前途的憂傷； 感情真摯，筆勢縱橫。登柳州城樓寄漳汀封連四州（柳宗元）抒寫迭遭打擊的憂憤和對同道的懷念；寓情于景，巧用比興。江雪（柳宗元廣描繪了一幅寒江獨釣圖；寓情于景，入聲韻腳的運用。西塞山懷古（劉禹錫）：歌頌國家統(tǒng)一事業(yè)，對憑險割據(jù)的藩鎮(zhèn)提出警告；借古諷今， 含蓄深沉。竹枝詞（“山上層層桃李花”）（柳宗元）：描繪了一幅巴東山區(qū)春耕時節(jié)的風俗畫； 節(jié)

18、奏輕快，語言流暢。買花（白居易廣 揭露封建統(tǒng)治階級重金購花的窮奢極欲；對比鮮明，諷刺辛辣。繚綾（白居易廣 描寫繚綾的珍奇貴重和宮中對繚綾的任意糟蹋，揭露了封建社會被 剝削者和剝削者之間的尖銳矛盾；詞采華美，聲調流利。長恨歌（白居易廣 主題的雙重性。敘述唐玄宗、楊貴妃的愛情悲劇，并對此寄予深 切的同情；同時對玄宗的重色貪歡、 荒政致亂予以諷刺。 現(xiàn)實主義和浪漫主義相結合，敘事、寫景、抒情融為一體，人物形象鮮明，語言優(yōu)美流暢。錢塘湖春行（白居易）：描繪西湖早春風光；以“行”為構思脈絡，取景典型，即景 寓情，同詞準確生動。夢天（李賀）：借夢游月宮詠懷，抒發(fā)人事滄桑的深沉感慨；想象瑰麗，比喻奇妙， 充

19、滿浪漫主義情調。李憑箜篌引（李賀）：描寫李憑創(chuàng)造的富有詩意的音樂境界，形象地再現(xiàn)了他的演奏 技藝；構思新穎，神話、比喻、通感等手法的運用。昌谷北園新筍（“餐落長竿削玉開”）（李賀）：以竹自比；一夜千尺、節(jié)節(jié)向上的新 竹正是詩人奮發(fā)向上、積極進取的精神的寫照。過華清官（杜牧）'諷刺唐玄宗、楊貴妃的耽于享樂、不恤民命；取材典型，以微見 著，托諷不露，含蓄深遠。赤壁（杜牧）：借物興感，抒發(fā)歷史興亡之慨，表明對赤壁之戰(zhàn)的獨到見解；以小見 大，發(fā)人深思。無題（見相見時難別亦難”）（李商隱廣 表現(xiàn)刻骨的相思和對愛情的執(zhí)著追求；感情 真摯，比喻貼切。馬嵬坡（李商隱廣 直斥唐玄宗荒淫失政，筆觸冷峻而直

20、露；倒敘、對比手法的運用。山中寡婦（杜荀鶴）：反映唐末軍閥混戰(zhàn)給人民帶來的災難，揭露封建統(tǒng)治者無孔不 入的剝削；用七律體制、白描手法反映現(xiàn)實。菩薩蠻（“小山重疊金明滅”）（溫庭筠廣描述貴族女子晨起梳妝的過程，表現(xiàn)其空虛寂寞之感；刻畫精工，用筆委婉，風格濃艷。清平樂（“別來春半”）（李煜）：寫仲春憶別；寓情于景，形象鮮明。相見歡（“無言獨上西樓”）（李煜）：寫秋夜獨處時心中的離亂之愁；寫景凄寂，將 難以言狀的愁苦作了形象細致的揭示。虞美人（“春花秋月何時了"/）（李煜）：抒寫故國之思，亡國之恨；感情真切，形象 鮮明，比喻、象征手法的運用。散文右溪記（元結）：描寫右溪的風光和整治的經(jīng)過，

21、為其無人賞愛而悵然；筆墨省凈， 語言清麗。張中丞傳后序（韓愈）：歌頌英雄人物的功績和氣節(jié)，駁斥朝中小人的謬論；議、敘 結合，褒貶分明，選材典型，人物形象栩栩如生。毛穎傳（韓愈）：用擬人化的手法為毛筆立傳；寓莊于諧，抒發(fā)憤世嫉俗之氣。段太尉逸事狀（柳宗元）：歌頌段秀實剛勇、仁慈、廉潔而有操守的高貴品質；以典 型環(huán)境中的人物活動來表現(xiàn)人物個性，在敘事中寓褒貶。螟蜥傳（柳宗元）：描繪喜負物又好爬高的小蟲最終墜地而死的下場，諷刺貪得無厭追求高官厚祿的達官顯貴；形象生動，諷刺辛辣。鉆潭西小丘記（柳宗元）：描寫鉆金母潭西小丘的勝景，于寫景中寄托個人流落不遇的感慨；剪裁巧妙，情景交融，狀物傳神。阿房宮賦（杜

22、牧）：通過寫阿房宮的興廢，揭露秦統(tǒng)治者的奢靡失德，說明興亡之理； 描寫和議論緊密結合，善用比喻、夸張、鋪敘、渲染等手法，駢散相間，靈活流暢。書何易于（孫樵）：刻畫了封建時代清廉、正直的循吏形象，并揭露了晚唐吏治的腐敗；夾敘夾議、虛實相間，對比襯托，個性鮮明。原謗（皮日休）:推求怨謗的根源，表現(xiàn)對暴君的強烈憎恨；層層鋪墊，卒章顯志。英雄之言（羅隱）：借劉邦、項羽遙望秦始皇時的感慨，揭示帝王雄偉、壯麗的屋宇和舒適的游樂是引起竊國大盜“視國家而取之”的原因。以古論今，說理透辟。第五編宋代文學（一）概述1 .宋詞代表宋代文學的最高成就。北宋前朝，晏殊、晏幾道、歐陽修承襲晚唐五代詞風，至柳永而一變，至蘇

23、軾而再變。北宋后期，秦觀、賀鑄和集婉約詞大成的周邦彥。南渡前 后的李清照。 南宋前期豪放派詞人辛棄疾及張元干、張孝祥。南宋后期，格律派詞人姜夔、 史達祖、吳文英。南宋末年，承辛派余緒的劉克莊、劉辰翁和主格律的王沂孫、周密、張炎。2 .宋詩的特點。北宋初年，“西昆體”與力排“西昆”詩風的王禹。北宋中葉，歐陽修、梅堯臣、蘇舜欽、王安石、蘇軾等掃蕩了 “西昆”詩風。北宋后期，以黃庭堅為主要代表的江西詩派。南宋前期，范成大、楊萬里與愛國詩人陸游。南宋后期，“永嘉四靈”和“江湖派”， 宋元易代之際的文天祥、鄭思肖。3 .宋代散文發(fā)展了唐代散文的成果。北宋中葉歐陽修領導了詩文革新運動，主要參與者 有王安石

24、、曾鞏、蘇洵、蘇軾、蘇轍。南宋岳飛、胡鈴、陳亮、辛棄疾、文天祥等人的散文。4 .話本小說的興起。（ 二）作品/詩歌/戲答元珍（歐陽修）：向友人傾訴山城荒寂久病思鄉(xiāng)的感情，表現(xiàn)自我寬解的胸懷和對前途的信心；語言清新，感情真切。明妃曲（“明妃初出漢宮時”）（王安石廣借詠王昭君不幸身世，諷刺帝王的昏庸； 立意新穎，寫人傳神。飲湖上初晴后雨（蘇軾）：描繪西湖晴日湖光和雨中山色，用字精當，比喻絕妙。惠崇春江晚景（蘇軾）：再現(xiàn)惠崇所畫江南仲春風光，融入作者的觀感和想象；詩中 有畫，情趣盎然。游金山寺（蘇軾）：抒寫由京外放途中游金山寺所見的江山勝景，抒發(fā)因仕途失意而 產(chǎn)生的歸隱之念；筆意奇?zhèn)ィ跋蠊妍悺＜狞S

25、幾復（黃庭堅）：抒寫對友人的思念，并贊美其清廉的品德和優(yōu)秀的政績；用典 貼切。雨中登岳陽樓望君山（二首）（黃庭堅）：寫遇赦返鄉(xiāng)的欣喜心情和登樓所見的洞庭湖美景；抒情寫景真切清新。四時田園雜興（選四首）（范成大廣 描繪農(nóng)村勞動場景，表現(xiàn)農(nóng)民勤勞、淳樸的美德， 揭示封建剝削；意境清新，語言通俗流暢。過松源，晨炊漆公店/（“莫言下嶺便無難”）（楊萬里）:從登山、下山這一日常生活 現(xiàn)象中總結哲理；即興成詠，富于理趣。小池（楊萬里）：寫小池景物的小巧玲瓏，表現(xiàn)詩人靜觀自得的心情；無限生機，天趣盎然。書憤（陸游）：追懷壯歲功業(yè)，痛惜志士遲暮，贊揚諸葛亮北伐，諷刺誤國公卿；對 比鮮明，感情沉痛，頷聯(lián)全用名詞

26、組成，描繪出兩幅出師圖。關山月（陸游）：揭露主和派茍且偷安的政策，表達愛國戰(zhàn)士報國無門的悲憤和中原遺民恢復無望的傷痛；強烈的對照，四句一轉韻，層次井然。游山西村（陸游）：描繪了江南農(nóng)村美好的景色和淳厚的民風；熔敘事、寫景、抒情于一爐。沈園（二首）（陸游）：悼念前妻唐婉；撫今追者，觸景傷懷，以景襯情，纏纏俳惻。、 金陵驛（文天祥）：描繪離宮凄涼的景色，抒發(fā)飄泊無依而仍忠貞于國的感情；景中 寓情，用典貼切。過零丁洋（文天祥）：概括作者一生的主要經(jīng)歷，表現(xiàn)以死殉國的崇高氣節(jié)；豪情激蕩，正氣磅礴。漁家傲（“塞下秋來風景異”）（范仲淹）：描寫邊塞風物，反映將士久戍思鄉(xiāng)之情和 御敵守邊的抱負；意境開闊，格

27、調蒼涼悲壯，開宋代豪放詞的先聲。浣溪沙（“一曲新詞酒一杯”）（晏殊）：抒寫惜春之感，情致閑雅。踏莎行（“侯館梅殘”）（歐陽修）：借閨中別懷，抒己之恨；以樂景反襯哀景，以遞 進層深之筆加強感情的表達。八聲甘州（“對瀟瀟暮雨灑江天”）（柳永）：抒寫羈旅之愁；以秋景烘托愁思，感受 真切，想象豐富，層層鋪敘中有曲折跌宕之妙。臨江仙（“夢后樓臺高鎖”）（晏幾道）：抒寫與歌女的相愛、相思之情；借景言情， 含蓄深沉。江城子（“老夫聊發(fā)少年狂”）（蘇軾）：通過描寫出獵，抒發(fā)渴望衛(wèi)國抗敵、建功立 業(yè)的壯志豪情；感情奔放，氣概豪邁。江城子（“十年生死兩茫茫”）（蘇軾）：抒寫對亡妻的悼念，寄托仕途失意的感慨； 采用

28、白描手法，夢境和現(xiàn)實貫串。水調歌頭（“明月幾時有”）（蘇軾）：詠月兼懷親人，反映出世與入世、情感和理智 的矛盾；意境清曠，想象奇逸，詩情與哲理交融。念奴嬌7，“大江東去”）（蘇軾）：借古代英雄感嘆自身失意；寫景、懷古、言情熔于 一爐，意境開闊，風格豪放。卜算子（“缺月掛疏桐”）（蘇軾）：借孤鴻自喻，表現(xiàn)初貶黃州的落寞心情與孤標傲 世的態(tài)度；含蓄蘊藉，意在言外。踏莎行（“霧失樓臺”）（秦觀）：抒發(fā)作者在郴州貶所寂寞孤苦、惆悵思鄉(xiāng)的心情； 運用象征、比喻等手法，借景言情，含蓄深遠。青玉案（“凌波不過橫塘路”）（賀鑄）：抒寫相思和閑愁，寄托政治上失意的苦悶； 寄情于景，比喻新穎。蘭陵王（“柳陰直”）

29、（周邦彥）：寫客中送客的沉重心情；運用回憶、想象和聯(lián)想的 表現(xiàn)手法，層層鋪敘，曲折回環(huán)，寫景抒情，細致入微。醉花陰（“薄霧濃云愁永晝”）（李清照）：抒寫秋日懷念親人的孤寂心情；比喻新奇， 言情含蓄。聲聲慢（“尋尋覓覓”）（李清照廣抒寫家破人亡后的孤寂處境和凄苦心情；情感活動和自然景物、生活細節(jié)融合，疊字的運用有聲情并茂之妙。永遇樂（“落日熔金”）（李清照）：通過元宵節(jié)的今昔對比，抒發(fā)對故國的懷念和流 亡的感慨；對比手法的運用，平淡中見精巧的語言。賀新郎（“夢繞神州路”）（張元干）：為送別遭受迫害的胡鈴而作，不寫纏綿別情， 而抒發(fā)憂念國事的憤激之情；使事用典與比喻象征結合，直中有曲，沉郁頓挫。念

30、奴嬌（“洞庭青草”）（張孝祥）：作者遭讒罷官，北歸過洞庭時所作。描繪洞庭湖 清明澄澈的美妙景色，表明自己光明磊落的內心世界；畫面開闊，氣勢奔放，富有浪漫主義 色彩。菩薩蠻（“郁孤臺下清江水”）（辛棄疾）：抒寫故國淪陷的沉痛心情和抵御外侮、收 復中原的決心；比興達意，蒼涼沉郁。摸魚兒（“更能消幾番風雨”）（辛棄疾）：用比興手法，借對春老花殘、后妃失寵的 感嘆，暗寓南宋朝庭的艱危處境和作者的遭嫉被讒、壯志難酬；層層轉折，章法綿密，柔中 寓剛，風格沉郁。青玉案（“東風夜放花千樹”）（辛棄疾廣借元夕燈夜佳人的不隨流俗，寄托作者政 治失意而不改其節(jié)的品質；通篇采用比興的寫法。破陣子（“醉里挑燈看劍”）（

31、辛棄疾）：表現(xiàn)抗金復國的理想與壯志成空的現(xiàn)實之間 的尖銳矛盾；浪漫主義與現(xiàn)實主義相結合，虛實相生。揚州慢（“淮左名都”）（姜夔）：撫今追昔，抒發(fā)家園淪喪之悲；化用杜牧詩句，渾 然融合，即景抒情，曲折見意。散文待漏院記（王禹俑）：告誡宰相必須勤政，反映了作者開明的政治主張和實現(xiàn)清明吏治的進步要求；對比手法的運用；排句和韻語使文章聲調諧美。豐樂亭記（歐陽修）：緊扣“豐樂”兩字，追已北宋開國之功；雖為游記而多議論， 今昔對比，憂深而思遠。送石昌言使北引（蘇洵）：用孟子的“說大人則藐之”來勉勵石昌言，希望他出使契 丹不辱使命；文章情理兼勝，感人至深。讀孟嘗君傳（王安石）：批駁“孟嘗君能得士”的世俗觀點

32、；通篇只四句而三層轉折， 層層進逼，針針見血。留侯論（蘇軾）：緊扣“忍”字，駁斥舊說，論證斗爭中運用策略和等候時機的重要； 征引史實，反復申論，雄辯透徹。前赤壁賦（蘇軾）：通過月下泛舟，主客對話，反映作者貶謫生活中的矛盾心情和對 人生的見解；構思奇巧，波瀾起伏，情、景、理融為一體。跋李莊簡公家書（陸游）：刻畫李光蔑視權奸、剛毅不屈的氣概；抓住最能顯示人物 個性的言行加以描繪，寥寥數(shù)筆，光彩射人。指南錄后序（文天祥）：追敘出使元軍，被拘北行，以及從敵營逃脫后九死一生的經(jīng) 過，表明作者忠貞不屈的民族氣節(jié)和愛國精神；寓抒情于敘事、議論之中，忠憤感人。第六編 元明清文學（一）概述 /1 .曲是元代文學

33、的代表。元曲包括雜劇和散曲。元代雜劇前期有關漢卿的竇娥冤、王實甫的西廂記、馬致遠的漢宮秋、白樸的梧桐雨等，后期有鄭光祖的倩女 離魂等。散曲作家前期有關漢卿、馬致遠、白樸、張養(yǎng)浩等，后期有張可久、喬吉、睢景 臣、劉時中、貫云石等。元末南戲琵琶記。2 .元代詩文成就不高。名家有劉因、趙孟RHT5, 61兆R KG-*31頁、薩都刺、王冕、楊維楨等。3 .小說是明清文學的代表， 長篇章回小說明代有三國演義、水滸傳、西游記、金 瓶梅，清代有儒林外史、紅樓夢、鏡花緣。白話短篇小說明代有“三言” （警世通 言、醒世恒言、喻世明言）、“二拍”（初刻拍案驚奇、二刻拍案驚奇）。文言短 篇小說清代有聊齋志異、閱微

34、草堂筆記。4 .戲曲在明清有新的發(fā)展，傳奇的興起。明代湯顯祖的牡丹亭，清代洪升的長生殿，孔尚任的桃花扇。5 .明清詩文的成就不如唐宋。明代初年的劉基、高啟和“臺閣體” ；明代中葉“茶陵派”“前、后七子”與“唐宋派”；明代后期李贄和“公安派”；明末的陳子龍、夏完淳與張岱。 清代初年的吳偉業(yè)、錢謙益與倡“神韻說”的王士禎。侯方域、魏禧、汪琬的散文。清代中 葉倡“性靈說”的袁枚，與袁枚齊名的趙翼。 詩風哀怨婉麗的黃景仁。“桐城派”與“陽湖派” 的散文。駢文名家汪中。清代的著名詞人有陳維感、朱彝尊、張惠言以及納蘭性德。（ 二）作品/戲曲竇娥冤（第三折法場）（關漢卿）這一折是全劇高潮，竇娥不甘屈辱、不畏強暴的剛毅 性格得到集中的表現(xiàn)，對天道、王法和官吏徹底否定并有力控訴，喊出了舊時代被壓迫人民 的共同呼聲；現(xiàn)實主義與浪漫主義相結合。西廂記（第四本第三折長亭送別）（王實甫）：抓住“暮秋天氣”、飛“離人傷感”加以 生發(fā)，將別恨離愁寫得層次井然；景物描繪生動，心理刻畫細膩，曲文自然華美。牡丹亭（驚夢）（湯顯祖）描寫杜麗娘在美好的春光里感嘆深閨的寂寞和對美好生活的向往。曲辭優(yōu)美，刻畫心理細膩