1、語言表達的準確、鮮明、生動教學(xué)案例錦州太和高中 劉新宇教學(xué)目標 知識目標：了解語言表達準確、鮮明、生動的內(nèi)涵。 能力目標：探討語言表達準確、鮮明、生動的方法。 情感目標：強化語言表達的意識，培養(yǎng)學(xué)生熱愛語言的情感。教學(xué)重點： 語言表達準確、鮮明、生動的方法。教學(xué)難點：靈活運用。 教學(xué)安排：一課時 教學(xué)過程：一、導(dǎo)語 在上課之前老師想給大家做一個心理測試。 假設(shè)你面前有一瓶能預(yù)測未來的魔法藥水，喝掉一整瓶就會知道自己一生所有的事情， 你會如何對待這瓶藥水？A、有一點興趣，但不喝這瓶藥。B、想要知道自己一生的所有事情，所以一口氣喝掉整瓶藥水。C、只喝下能知道明天事情的份量就夠了。D、只喝能知道未來

2、一年事情的份量。E、先保管著，等到有需要時再使用。選 A 你對自己的思考和信念相當有自信，即使碰到障礙，也會努力用自己的方式解決。選 B 你具有非凡的勇氣及好奇心，擁有冒險犯難的精神。基本上你雖然相信有志者事竟 成，卻也認為命運及運氣是主宰事情成功與否的重大關(guān)鍵。選 C 你是個小心、謹慎的人，對自我相當負責(zé)，也讓別人能夠安心交付任務(wù)給你。你做 事情不喜歡好高騖遠，而是喜歡先立定短程目標，按部就班的前進，直到接近夢想為止。選 D 你對未來有莫大的欲望，經(jīng)常夢想自己夠抓住成功的機會，實現(xiàn)愿望。也會希望能 有貴人出現(xiàn)，助你一臂之力。選 E 你是個非常理性的人，凡事都注重合理。喜歡追根究底，有時候會不

3、知變通。你也 相當看重自己的知識和思考能力，不輕易受他人左右。其實人生將會面臨很多測試，比如高考。今天老師要講的就是關(guān)于高考的一個考點，語 言表達的準確、鮮明、生動。希望大家認真學(xué)習(xí)，為這即將到來的人生測試交一個滿意的答 卷。二、考綱解讀 考試大綱對本能力點的基本要求是：“語言表達做到準確、鮮明、生動、簡明、連 貫、得體”。語言運用做到準確、鮮明、生動是新課標高考大綱中的新考點之一，它既反映語言運用 的要求，也體現(xiàn)語言運用水平的高層次，與簡明、連貫、得體并稱為語言運用的兩大原則。三、分點探討 語言表達生動。（一）用對比的例子讓學(xué)生找出語言表達生動的方法。1、荷塘上面 , 鋪滿了大大小小的荷葉

4、, 風(fēng)吹來的時候 , 會聞到荷花的香氣 .2、曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。微 風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。解析：2句用比喻、通感的修辭，生動地再現(xiàn)了荷葉的形態(tài)和荷花的香氣。明確：利用修辭增加語言的生動性3、征婚啟事某男,三十五歲,出國留學(xué)近十年 ,海歸學(xué)子.欲尋一身心健康 ,長相一般 ,情投意合的女子 為妻, 有意者電話聯(lián)系 .4、電影非誠勿擾里的征婚啟事 明確：幽默風(fēng)趣的話會增加語言的生動性5、高三好累：高三兩個字很沉，我覺得它的分量超過了“高山”。 解析：“沉”字給高三增加了分量，用詞很形象。6、時光短暫，珍惜時間：人生下

5、來就患有一種癌癥 , 那便是不可抗拒的死亡 , 不要以為自己會活得太久 , 好好珍惜 時光。解析：突破傳統(tǒng)寫法，用死來說明生的短暫，很新穎。（二）讓學(xué)生根據(jù)例子自己總結(jié)怎么樣才能讓自己的語言生動。利用修辭增加語言的生動性幽默風(fēng)趣的話會增加語言的生動性 選用具體形象、新穎的語言。（三）幻燈展示高考中哪種類型題會出現(xiàn)語言表達生動題。 語言表達生動的考查在擬制手機短信、祝福語、選用仿用句式、擴展語句等題目中均有體現(xiàn)。（四）即講即練 父親節(jié)快要到了，你一定有很多話想對父親說，請你為你的父親擬一條手機短信，要求語言生動有文采，五十字左右。參考示例： 父親給了我一片藍天，給了我一方沃土，父親是我生命里永遠

6、的太陽，祝父親快樂！ 爸爸不論何時你都是我的拐杖，給我支持，給我方向，給我力量，讓我可以走好今后的 每一段路。你火熱的胸膛融化冰晶清冷的心靈，你堅實的臂膀，架起我飛騰的橋梁，那血濃于水的 親情，融為一句摯樸的問候：父親，節(jié)日快樂！語言表達鮮明（一）概念考點展示1、語言表達“鮮明”，就是要情感鮮明、觀點鮮明、個性鮮明、見解獨到、分明、不 含糊。2、該考點一般出現(xiàn)在新聞點評、擬制廣告詞、勸告勉勵、請托拒絕、演講稿等需要表 明觀點態(tài)度的題型中。（二）通過對比的例子，讓學(xué)生感受語言鮮明的內(nèi)涵并總結(jié)可以使語言做到鮮明的一些 簡單方法。1、 高二年級組織了一場辯論會。 論題是“中學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲利大于弊還是

7、弊大于利”。 正反雙方的代表，發(fā)表了自己的看法。正方：中學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲應(yīng)該是利大于弊的，我們認為是沒有問題的。因為網(wǎng)絡(luò)游戲新 奇、多變、刺激、靈活，應(yīng)該可以帶我們進入一個全新的世界，豐富我們的想象力，讓我們 的思維得到鍛煉，給我們帶來不錯的游戲體驗。我身邊的許多同學(xué)都有玩網(wǎng)絡(luò)游戲的經(jīng)歷。他們對網(wǎng)絡(luò)游戲的感受是：好玩，刺激，有新鮮感，覺得很好。網(wǎng)絡(luò)游戲給我?guī)砹瞬簧俚臉啡ぁ７捶剑褐袑W(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲是弊大于利的。據(jù)統(tǒng)計，人們每次玩網(wǎng)絡(luò)游戲的平均時間是 3.8 小時，這對于主要任務(wù)是學(xué)習(xí)的中學(xué)生來說，不能不說是一個巨大的負面影響；網(wǎng)絡(luò)游戲的 內(nèi)容以戰(zhàn)爭、打斗為主，過多地接受這些非主流的社會現(xiàn)象，中學(xué)生

8、對社會的認知會出現(xiàn)模 糊，甚至?xí)霈F(xiàn)偏差。面對如此嚴重的弊病，我們還能說中學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲是利大于弊嗎？提問：看了正反雙方的辯詞，你認為哪一方的辯詞更加旗幟鮮明，為什么？ 明確：反方觀點十分明確，運用了多變的句式（雙重否定句，反問句） ，使語意的表達鮮 明而強烈。用肯定的語氣來表明觀點，還可以選用雙重否定，反問句式來加強語氣，使自己觀點的 表明更加鮮明而強烈。這種方法適用于辯論、演講等題型中。2、情境：外交部新聞發(fā)言人對朝鮮進行核試驗一事，代表中國政府表明態(tài)度。朝鮮民主主義人民共和國無視國際社會的普遍反對，悍然實施核試驗，中國政府對此表 示堅決反對。朝鮮不顧國際社會的普遍反對，居然進行了核試驗，

9、我國政府對此表示并不贊同。 明確：恰當選用詞語，做到表達“鮮明”。多使用“堅決反對”、“完全錯誤”、“決不能這樣”等的詞語來表明自己所持的鮮明的態(tài)度 。這種方法適用于在大是大非題型中表達觀點。3、情境：食品安全的公益廣告。食品安全無小事，重重把關(guān)責(zé)任重。食品安全是關(guān)系到千家萬戶的大事，對把關(guān)部門來說責(zé)任重大。明確：簡潔明快的語言 , 對偶的句式，可以做到語言表達“鮮明。 這種方法適用于廣告詞，宣傳語，寫橫幅等題型中。（三）方法總結(jié)： 恰當選用句式，做到表達“鮮明”。用肯定的語氣來表明觀點，還可以選用雙重否定， 反問句式來加強語氣，使自己觀點的表明更加鮮明而強烈。恰當選用詞語，做到表達“鮮明”。

10、簡潔明快的語言 , 對偶的句式，可以做到語言表達“鮮明語言表達準確（一） 展示概念考點：語言表達“準確”是指用恰當?shù)脑~語和表達方式確切無誤地傳達作者的感受、印象和認識。準確，在語言運用試題的各種題型中均有考查。（二） 真題檢驗：1、下面一段文字中有語言表達不準確的地方，請指出來，并改正。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束初期，所有資本主義國家的經(jīng)濟都處于崩潰邊緣，而美國卻由于發(fā) 了戰(zhàn)爭的橫財，經(jīng)濟獲得了巨大的發(fā)展。解析：本題考查語言表達做到準確的能力，既然“所有資本主義國家的經(jīng)濟都處于崩潰 邊緣”，為什么卻又說作為資本主義國家的美國，經(jīng)濟卻又得到了巨大的發(fā)展呢？答案“所有”應(yīng)為“絕大多數(shù)”。2、下面一句話有語

11、言表達不準確的地方，請改正。日本國2月15日發(fā)射的這套衛(wèi)星系統(tǒng)利用高性能的數(shù)碼攝影機和望遠鏡頭監(jiān)視，能辨識一米的物體。答案：“監(jiān)視”之后應(yīng)補上“地面”“能辨識一米的物體”改為“能辨識一米大小的物體”。四、作業(yè)：完成學(xué)案中練習(xí)題。五、結(jié)束語回顧一下這堂課，我們把語言表達準確、鮮明、生動的基本概念和基本方法簡單探究了 一下，但這還遠遠不夠，語言的運用滲透于生活的各個方面，我們要不斷地更新自己，在生 活中多聽，多思考，多琢磨。一堂課結(jié)束了，可我們的學(xué)習(xí)還要繼續(xù)，希望同學(xué)們能夠在以 后的學(xué)習(xí)生活中培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，最后我想用毛主席一句話結(jié)束這堂課，那就是：好好 學(xué)習(xí)，天天向上！板書設(shè)計：語言表達準確：用詞恰當鮮明：觀點明確，見解獨到生動：修辭，幽默，形象新穎的語言不論何時，都要盡可能讓思考與反省預(yù)見到突發(fā)的激情，這于審慎者可輕而易舉做到。心煩意亂之時，首先要做的就是意識到這一點。先控制住自己的情緒，下決心不再使之加劇。有了這種高明 的防范，就能很快終止怒氣。要懂得制怒之法，且止息于當止之時：奔跑時停下來最難；狂怒時保持頭腦清醒也一樣難。過分激動，不論程度高低，都會影響理智。一旦對發(fā)怒有了這種警醒，就 不會使你因怒氣而失控，也不會使你損害良好的辨別力。謹慎地駕馭情緒，就能很好地控制它。你將是