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文檔簡介

1、蘇教版三年級品德與社會下冊課件啟東市和合小學啟東市和合小學 周海亞周海亞向大家簡要介紹自己的朋友小房子街上站，小房子街上站，瓜果紙皮里面放瓜果紙皮里面放 （打一物）吊繩栓兩頭，船在空中悠，蕩來又蕩去，樂壞小朋友。（打一物）誰都知他最熱心，誰都知他最熱心，不欺老少不嫌貧，不欺老少不嫌貧，不怕風吹和雨打，不怕風吹和雨打，夜夜照亮到天明。夜夜照亮到天明。 （打一物）供大家使用，為大家服務 公園里的 街道上的 車站里 交通指示牌護欄消防栓下水道井蓋夸夸我們的夸夸我們的“朋友朋友” 在在 （什么地方（什么地方 ），），有有 ，它可以為我，它可以為我們們 。 活動二：邀請我們的活動二：邀請我們的“朋友朋友

2、” 小組活動：為我們的小區、小組活動：為我們的小區、公園、車站或者我們的校門口引公園、車站或者我們的校門口引進一些公用設施，讓我們的生活進一些公用設施，讓我們的生活更方便。更方便。最近比較煩，比最近比較煩，比較煩，為什么我較煩，為什么我的樣子越來越難的樣子越來越難看？我很想給人看？我很想給人坐坐，卻被人弄坐坐，卻被人弄成這樣，還沒人成這樣，還沒人來管管來管管仿照椅子說的話，替其他“朋友”說說話。（公用電話、垃圾桶、窨井蓋、路燈等） 我是 ， , 。 活動三：我替活動三：我替“朋友朋友”說說話說說話我國憲法第1 2條第2款規定：“禁止任何組織或個人用任何手段侵占或破壞國家的和集體的公共財產。你知

3、道嗎？公用設施屬于國家的公共財產1. 如果你是這位小朋友如果你是這位小朋友 ，你會有什么感受？你會有什么感受？2.破壞公用設施，會給我破壞公用設施，會給我們的生活帶來怎樣的危們的生活帶來怎樣的危害？害？沒有井蓋的下水井吞噬了兩歲幼兒的生命沒有井蓋的下水井吞噬了兩歲幼兒的生命 2008年10月19日，下午6時，村民王造德的兩個孩子跑到屋后玩，兩歲的王建歌一不留神掉進該下水井里，其8歲的姐姐見狀，急忙下到井里欲救起弟弟，然而，年幼力小的她沒有成功。家人十多分鐘后聽到呼救聲趕來，王造德下到井里，在離井口約兩米遠的水里撈起了小兒子時，孩子已經永遠地閉上了眼睛。 我們我們可以可以把窨井蓋蓋好，防止他人落入井中。把窨井蓋蓋好，防止他人落入井中。 我們我們可以可以撿起香蕉皮，防止他人滑到在地。撿起香蕉皮，防止他人滑到在地。我們我們可以可以扶正指路標志，幫助他人有效指路。扶正指路標志，幫助他人有效指路。我們我們可以可以 公用電話壞了公用電話壞了 打打112維修維修 路燈壞了路燈壞了 打電力公司維修打電力公司維修 路上的窨井蓋不見了路上的窨井蓋不見了 打電話找城管補上打電話找城管補上 垃圾沒人管垃圾沒人管 報告環保局報告環保局 水渠遭到破壞水渠遭到破壞 向水利局報告向水利局報告 電纜被人挖了電纜被人挖了 向電力公司反映向電力公司反映調查時間調查時間調查

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