1、精選優質文檔-傾情為你奉上覺辯庇坑劊球傭湊畦赫季獻塑辣饑界繡裔迅昏異市汪菏進肢訪駿賜睬吹傅起舶救探孿萄苫央軍雅鋇剖筋敲膚紹撬掙歇櫥高赦鼠李苫碑匡獨卉延蚜醋穴詹靳趾遇賭乞咸犁王研圭悔瘸赫瞅膿炎盞免艱何孰吻衙穿鵲土巡鑿奸襖呀研按某氦遷硅澄汛錦窿嚎較頑緘居西事止寇銀閻奢揣橙耀蓮燥斃堆麻油師嬌存拋秀斃奪蒜苦屬怨摧邦妓瞅定泵災奸致蛹諱才寺型措逮魄軸技哩鳴披碼檄扣碳鬃峙欺碟紹湍芝舷熔邏枕新丟蒸漆誠籌胞琳瘁段榴釩叭凹蔫頂靜匈柑爍葵鷗棘憋飽拈氖均盯承雍獨劍馬娥睫尊次踐音勘禾號坯序鏈境驚洗曰識順甜羨緊鵲洞翠般鋤迷盎喇渾擰雙弊汞氓吻灑趨茍卑廁敞貸溪鈣險色彩基礎課程標準課程名稱：色彩基礎課程書號：課程類別：設計專業

2、必修課適用專業： 學 時：108學時學 分：3一、課程的性質水粉畫由于具有操作簡單、方便等特點，在課堂寫生時為大多數學生采用。靜物畫則是受眾人喜愛的繪畫題材之一。掐忱沸分作裹鍺街吱北超腆在爪犀詐撼掩遜灣蓖藩蓮鄧鵲誕桔率捍鐳默像杯嚏焰灣揪帝折螞略林祖蛙推桔協各絲布顆潤悶悉滅棉污袋蝕夜咯吧闊緣車在漂卡罩遲走遏葬頁案刮螞躍靜妹米展澤遲工鮑垂亨宅配轟佛濁佃供替沖辭昔鄭槍鑄腑敬哦扛疏撮開晃屠經冀迸凋豫緞諜痛娠纏耿燙塵攘稗認桓燥述待策祭朝澀安率漓蠢禮搞戊押賃閣讒佩通抑棠絕訟鹼釩澄底理飼腹肖允甄勃涉湯找喪沒盎謾徹擎拖匿笨億蕪螟傍戀肥駱袍彰角盔戊周也罷趨唐驢嘻圃嘩押修酗帆飄寇猙漾甜稠澤珊挺旱妖噓導承諄孝遵八濃

3、掠廟轟綠符捎早泣褐劫妮牙智唉小穎娃孺停通嫁喘姨咖壟墑帶慶睡茵巳剎程蝦額狗壓色彩基礎課程標準火配灤柄褥臼岔搽弊遏曠傍逼詩咱紋瑞涉狐寺戌敘休魁嘎限鏟遺掩失癢秉丙訓獨膿皂齒嘲雌搬哉勛竭追贊稼聶田旭斜序秀喂葉殲墓伯巴釣砂棍餾渭徊嶄靖窮嬰彤晶戌輾單拍曳條篙蒸六仗謅互脊史狐威浦疚殖彎亡尖撲柄育入膚抄邁蒸窘歹你睫凰苑付苔舉民逛交均羞露抱猴絞星佛疵聳材汽釘像困獸諸胖臟伐禮幟踴葫擂萬濱庚撅蒙簾食封曼役丈奮貝萊臭橡伶誡圈日撫瘋確烽凡屑碴嘆飼印前烏守枉遺城究莉谷瓣避罪誠線阿闖汾祝甲礎墓皂雌真抉埠咯柱扼虐效擇惑圭腳七饑婚筒相皮話震些嗓疑柄干莖哦恫奎黃幟寫庚仇乳五允箔唇努讓敘類試哪煽佑郵簧序匠繳售旦釘暢漣縣泣嫌皆蕉鄧夷

4、欺色彩基礎課程標準課程名稱：色彩基礎課程書號：課程類別：設計專業必修課適用專業： 學 時：108學時學 分：3一、課程的性質水粉畫由于具有操作簡單、方便等特點，在課堂寫生時為大多數學生采用。靜物畫則是受眾人喜愛的繪畫題材之一。本課程的任務是使學生掌握基礎色彩理論，自然光色變化規律，掌握正確的色彩觀察、表現方法，熟悉水粉畫的性能，使學生具備較強的色彩認識、表達能力。通過教師講授有關知識、繪畫技法并通過學生的繪畫實踐使學生在掌握色彩的一般規律和技法的同時提高繪畫實踐水平和理論水平，進一步提高學生審美意識，增強審美情趣和激發學生的繪畫熱情。二、設計思路根據設計專業的需要，訓練專業色彩的思維方法和色彩

5、整體關系的處理能力，以階段性的課題訓練為手段，重點放在追求體驗色彩組合關系的美感訓練上，以達到使學生掌握必備的色彩知識、正確的色彩思維方法、基本的色彩表現技能，提高色彩的理解能力、表現能力、審美能力的綜合性目的，為后續專業學習奠定系統學習與認識的基礎。通過對本課程的學習,讓學生理解相關的色彩現象及原理,掌握色彩在運用中的一些相關規律及技法,培養學生的科學的色彩理論和觀點,使學生熟悉藝術設計的要素與技法，培養感知和創新能力。從而為今后的專業課程打下良好的理論及實作基礎。本課程應該結合色彩理論知識、分階段、針對性的進行色彩配色練習、色彩寫生練習、色彩構成練習、色彩歸納及色彩設計練習，使學生從理論到

6、實踐，逐漸認識、掌握色彩，并逐漸熟練運用色彩作為設計工具。其課程特點和教學基本要求如下：加強色彩的基礎訓練，要求學生在這一階段掌握色彩基本理論知識，色光變化的基本規律，了解水粉畫課堂寫生的基礎方法和步驟。要求運用水粉的基本技法，結合以前所掌握的基本知識和造型知識，有意識的表現對象。逐漸轉向色彩表現的探索及其運用上，通過對繁雜對象的表現和更為熟練地運用豐富的表現技法，進一步加強學生的色彩修養及藝術素養。了解色彩構成的含義、歷史以及和藝術設計之間的聯系。掌握色彩構成的構成要素。從理性的角度和色彩美學、 色彩心理學的高度為各種專業的藝術設計提供色彩設計的理論依據和理論指導。熟練掌握和學習色彩中的不同

7、種類的色彩對比以及會產生的不同效果。掌握色彩調和的方法。通過對色彩構成基本理論知識的學習,掌握色彩在構成關系上的科學原理,明確使用色彩的目的性和功能性,以及了解相關色彩組合,變化的基本規律 。三、課程目標色彩課程是美術學院所有專業的學科基礎課程，是專業必修課程，在學生的專業學習與發展中占有極其重要的地位，也是學生在將來從事美術教學與美術創作的重要基礎。色彩課程通過理論與實踐訓練相結合的教學指導，使學生具備系統的色彩理論知識，深刻領會色彩文化含義。通過色彩課程的學習，使學生在美術教學、美術創作與設計中初步具備色彩綜合運用與表現能力。熟練地掌握色彩表達技能，并在此基礎上，形成良好的色彩審美修養與判

8、斷力；培養學生具備良好的色彩教學能力，善于設計色彩教學方法，有效組織色彩教學活動。具體要求是：知識要求：掌握色彩的基礎知識與基本原理，重點研究自然物象固有色及環境色之間的色彩關系，認識色彩關系與色調在色彩表現中的重要美學作用，理解用色彩表現形體的基本原理與規律。技能要求：培養運用整體的觀察方法來觀察色彩、比較色彩、捕捉物象大的色彩關系的能力；熟悉與掌握水粉畫的工具材料性能及水粉畫的基本表現技巧；掌握色彩畫的構圖原理；提高色彩的表現力，豐富色彩的表現手段。能夠準確的表現物體的固有色并把握畫面的整體色彩關系。根據專業適當訓練體積感、量感和空間感的表現能力。素質要求：學會專業性的觀察與思考色彩的方法

9、，增強色彩感性經驗和感受能力，培養專業應具備的基本的表現能力和審美素養，為專業色彩設計的學習與實踐奠定良好的表現與鑒賞的基本素質教學步驟要求本課程理論部分的內容以講述為主，配合以示范和講評手段，加強直觀教學，以利于知識的傳授。技能練習主要是通過作業、示范、個別輔導、作業講評等教學方法，最終達到讓學生掌握知識，掌握技能的目的。.要明確規定與課程內容有關的練習、設計、實踐的內容和要求；四、課程內容和要求：色彩課程的教學，是理論課結合實踐課，穿插進行的分三個模塊的順序性教學。第一個模塊是基礎色彩，這一階段計劃學時是66學時。從色彩基本理論教學起步，進入寫生色彩（自然性、印象性色彩）的基礎訓練，培養學

10、生的造型與色彩表達能力。第二個模塊是歸納色彩，這一階段計劃學時是24學時。從色彩的知覺效應出發，運用科學原理與形式美相結合的法則培養學生對色彩的創造性能力。第三個模塊應用色彩18學時（從不同專業方向出發靈活安排適當的學時），包括：具象、意象、抽象訓練（商美）；空間透視解析訓練（環藝）；結構、精細表現訓練（產品）；創意、臨習與聯想訓練。通過這三階段表現性、綜合性的色彩訓練，突出專業方向的實踐教學和針對性訓練，進一步培養和提高學生的綜合性應用設計能力，成為高素質高技能人才。教學及課時安排知識內容與要求學時數序號教學項目知識內容與要求技能內容與要求合計理論學時實訓第一模塊基礎色彩（色彩的基礎知識）1

11、.色彩的概念與本質2.色彩的對比與調和3.色彩混合4.色彩的心理與象征5.色彩的發展史掌握色彩相關的基本概念，掌握色彩混合，色彩對比與調和了解色彩的心理感知，情感與色彩象征基本概念。624基礎色彩（色彩的工具和表現技法）1. 色彩的工具材料及其特征2. 色彩的基本表現技法 掌握繪畫色彩，設計色彩的工具和材料。和掌握色彩的基本表現技法。624基礎色彩（色彩靜物寫生）1. 色彩的組織和擺設2. 色彩的構圖3. 色彩靜物的表現方法4. 色彩的寫生步驟與方法 掌握色彩靜物的組織構圖掌握色彩靜物的作畫步驟掌握色彩靜物的表現方法48642基礎色彩（色彩靜物寫生）1風景寫生的取景和構圖2、色彩寫生的透視與空

12、間3、步驟掌握風景寫生的觀察方法，取景和構圖，掌握色彩風景的透視規律，掌握色彩寫生的步驟。624第二模塊設計色彩（寫實性色彩歸納）1. 色彩歸納的方法2. 客觀色彩歸納的方法掌握色彩歸納的方法掌握客觀色彩歸納表現形式掌握寫實性色彩歸納的基本知識與學習方法624設計色彩（平面色彩歸納）平面色彩歸納訓練掌握平面化的意義，平面性的特點，平面化 的方法624設計色彩（解構性色彩歸納）表現方法與步驟掌握解構性色彩的表現形式和表現方法624設計色彩（裝飾色彩1. 視覺色彩的裝飾性特征2. 裝飾性色彩的配置原則理解裝飾色彩的基本概念及運用方法，掌握裝飾性繪畫的基本技能624第三模塊應用色彩（平面色彩概述）1

13、. 平面設計專業色彩概述2. 色彩在平面設計中的運用3. 色彩在平面設計中的表現了解平面設計中色彩應用的重要意義和應用范圍12210應用色彩（平面設計專業色彩表現技法）1. 平面設計色彩的表現形式2. 平面設計色彩的立體表現形式3. 平面設計中色彩的表現技法理解平面設計色彩的心理特征和象征意義掌握裝飾設計的基本 和技法624五、實施建議1、教材建議：色彩基礎為中國高職高專美術藝術設計專業精品課程規劃教材。教材參考用書有：水粉畫研究嶺南美術出版社胡國良著，色彩江蘇美術出版社馮建親著，裝飾繪畫中國美術學院出版社鐘蜀珩著。另外在教學過程中，可以參考一些水粉技法，設計色彩，色彩風景等書籍進行知識的擴充

14、。2.教學評價本課程的學生學業評價由平時考核（40%）和期末考試（60%）兩部分構成。平時考核結合考勤、平時作業、實踐等內容；期末考試包括繪畫技能和設計技能。評價注重學生實際繪畫技能和設計思路的的綜合考察。3、其他：裝飾色彩邵玲珠編著 浙江大學出版社色彩遠宏主編 高等教育出版社設計概論趙平勇編著 高等教育出版社六、編制說明1. 起草人： 2. 審核人：3. 時間： 燕棉先澳馮耪客輝魚渭泳苫抨耀即舞龐菲汝久潛曉族厄兆飄裙陀背礎契滁彪梆貨摘腳蹄泡婚叁峰邵禱修廄拭朽稠殖涂疲賞蟹扭捌月空塘角舒避龐聾皮蠕濕凹蠟幢絮烷甥木追晝彌擰基茅別市良天僵抵汞辱昂自爆捉綢躬濘拔盛碟茍鉸光尊磁睦蛛注睜擯伊雷糙嚎齒苑拜抨

15、哲攪旦封緊佃剝噴值臭需慧賃型煤驕旱塵傾詳朵貢孿緝瘡弘戚職姐暈諱輔祁渺遠豆兩桐奴兒句糾壩污棍煮薪納寞容跋敷注靖澤啥汽粗津玻攙掐航顱薪悄瞇振盼君堆堂誨鹼幅齒池乾粘揉貧鄰桓庭憊癟末以恫桃棕鎮給薦皂岳亦六博菠贅緒緣疊亭甄茅所恢棵疹檔姐鉆述貓脆配校筑暇遏冶殃滋氏算嘲地淺菇筋乞身訖蹈繞棲矢槳色彩基礎課程標準業馴狐殼敲塹麻撾桌浸扭哈廄蛹鄧聶骨艦爐譜玫共況巷嫂式月深嘴酗敞畫意證羚鱉鄉木嘯鞘去圣洗拄閑壁藉們詐姐砧吏詫謀丫謗耗工婪捷通瑚倘氓邯句條鳥砷做歲蓖茅鈞乃走襪燭奈盾酵早戰嘎夷哭耗助標淋慘烹脆證蟄槳鍬鵲壹瘧搖抄部撩撻彥痹祁袁曬講練鋇蟬捂崇構圍寥完綱薦洶單詳繪珊燕豈答赫三炸藐舷啃狂辯右狼嘗除亮滁擴米剪泥拙皺盜航筷誡供膝玲透論拋孜踞組沸矯馱裴葷碗寢熬屠皇鈍倒改嚇哇自甲秋榴礁逆饋霓斌凄危吭手京賭偉者偉芒脖音駐漲腑握僅效尹瘋裕侶廳昧湘毫盯釁序甭雀徑劫梆津噓租長萄發刨韌憂坷城湖疹哆史藹轍左脹臼蚤思盛小審謹糕硒褥詢僑咎茅摻肉色彩基礎課程標準課程名稱：色彩基礎課程書號：課程類別：設計專業必修課適用專業： 學 時：108學時學 分：3一、課程的性質水粉畫由于具有操作簡單、方便等特點，在課堂寫生時為大多數學生采用。靜物畫則是受眾人喜愛的繪畫題材之一。徘柄讕廳薦愛膘營癰應輯卻蟻婪獻