遼寧省大連渤海高級中學高中生物必修一教案：3.1細胞膜——系統(tǒng)的邊界_第1頁
遼寧省大連渤海高級中學高中生物必修一教案：3.1細胞膜——系統(tǒng)的邊界_第2頁
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文檔簡介

1、20172018學年度第一學期渤海高中高一生物第3章第1節(jié)教案時間：2017年9月20日課題細胞膜系統(tǒng)的邊界課時1課型新授課教學重點細胞膜的結(jié)構(gòu)和功能細胞膜對于整個生命系統(tǒng)的重要意義依據(jù)：課程標準、學牛基礎和認知特點及教學經(jīng)驗。教學難點細胞膜的結(jié)構(gòu)和功能細胞膜對于整個生命系統(tǒng)的重要意義依據(jù)：課程標準、學牛基礎和認知特點及教學經(jīng)驗學習目標一、知識目標1. 通過信息分析，說出細胞膜的成分2. 通過數(shù)據(jù)比較，認同膜的功能越復雜，蛋白質(zhì)種類越多3. 簡述細胞膜的功能理由：從學生生活經(jīng)驗水平出發(fā)教具多媒體課件、教材、教輔教學環(huán)節(jié)教學內(nèi)容教師行為學生行為設計意圖時間1.課前3分鐘自主學習內(nèi)容展示聆聽學生預

2、習的結(jié)果學生說出預習問題答案，偶錯誤進行修正掌握學生對預習中遇到的困難3分鐘2.承接結(jié)果顯微鏡下能觀察到的細胞結(jié)構(gòu)展示圖片，設置問題。1.一個未經(jīng)染色的動物細胞在顯微鏡下能看到哪些細胞結(jié)構(gòu)？觀察圖片，自主回答下列冋題培養(yǎng)學生識圖能力及閱讀和收集信息能力5分鐘2. 如何區(qū)分細胞和氣泡？3. 高倍鏡卜怎么樣才能讓視野清晰？細胞膜的成分展示相關信息，引領學生思考學生結(jié)合信息內(nèi)容，得出相應的結(jié)論使學生學會信息題的解題思路和語言描述規(guī)律10分制備細胞膜的方法信息介紹紅細胞的特征，設置問題。學生閱讀教材，找出問題的答案學會實驗材料選擇的原則5分3.做議講評細胞膜的功能指導閱讀教材，找出細胞膜的功能并進行說明觀察圖形，說出細胞間信息交流的途徑培養(yǎng)學生思考問題的能力分O中1乍4.目標檢測完成當堂檢測練習教師布置當堂檢測題學生動筆完成當堂檢測檢測本課學習目標的達成情況5分鐘5布置下節(jié)課自主學習1.觀察細胞膜的流動鑲嵌模型，任務7.板書一、制備細胞膜二、細胞膜的功能將細胞與外界環(huán)境

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