1、閱讀訓練（一）小綿羊和布娃娃我有一個很大的布娃娃，是我 5歲生日那天，阿姨（yj為我買的。我還有一只布 做的小綿羊，是我8歲生日那天，媽媽買的。每當我做作業馬虎時，布娃娃的兩只大眼睛總是看著我，好像提（ t ）i醒（x ing） 我學習要踏實，寫字要認真，要細心。每當我說謊（hucng）時，小綿羊好像在說：“小孩子不能說謊，要誠實。”1 .短文共有（）個自然段，第一自然段有（）句話。2 .從文中找出下面詞語的反義詞。馬虎一一（）說謊一一（）3 .每當“我”做作業馬虎時，布娃娃是怎樣的？用“一一”畫出來。4 .每當“我”說謊時，小綿羊好像對“我”說什么？用“ 一”畫出來。（二）放風箏三月二十四日

2、下午，我拿著爸爸幫我精心制作的風箏，到體育場和同學們進行風 箏賽。我讓小明幫我舉著，我拿著線軸飛快地向前跑，邊跑邊放線，然后喊一聲：“放！ ”風箏像離弦的箭一樣飛向藍天。啊！天上風箏真多，各式各樣，有老鷹、有 蝴蝶、有金魚簡直是個風箏的王國。五顏六色的風箏隨風飄揚，襯著瓦藍的天空，好像藍天上灑下了無數鮮花。同學 們在地上奔跑跳躍，玩得多開心哪！1 .全文有一個自然段，第2自然段有一句話。2 .你能把下面的句子補充完整嗎？的風箏隨風飄揚，襯著 天空,好像藍天上灑下了 。3 .天上的風箏真多，,有、有、有簡直是 個。（三）我的家鄉在美麗的松花江畔（P（n）,這兒的冬天是寒冷而漫（man）長的，而它

3、 給我們帶來的雪景是美麗迷人的。初冬，這里便下起了小雪。開始是一陣小雨，不多時，雪花夾著雨滴落到地面 上，很快就融（r（ng）化了，地上濕漉漉的。1 .這段短文描寫的對象是,描寫的地點是。2 . “它給我們帶來的雪景是美麗迷人的”里的“它”是指 。3 .在括號里填上適當的詞語。一（）大雪 美麗迷人的（）一（）小雨 寒冷漫長的（）4 .第二自然段共有一句話，第二句具體寫了 的經過。（四）林園園從盒子里拿出綠鉛筆，說：“你要注意，不要削，畫的時候不要用力，不 要畫得太多。”李麗連忙說：“我只畫樹葉和小草。”林園園皺著眉頭，說：“還要 畫小草？”李麗看了看林園園，沒有接她的綠鉛筆。1 .這段話共有一

4、句話。2 .林園園拿出綠鉛筆時提出了 一點要求：一是3 . “連忙”的近義詞是。（五）李麗拿起 的藍鉛筆，地畫著。林園園看著這些 , 臉紅了。1 .按原文填空。2 .聯系課文內容想一想，林園園“臉紅了”的原因是（）林園園認為李麗不應該把樹葉畫成藍色的。林園園正準備把自己的綠鉛筆借給李麗。林園園知道自己錯了，不應該那么小氣。（六）第三個星期，輪到小猴子當“萬獸之王”。大家都非常擔心 他會不會命令我們 從現在開始都得住在樹上成天抓著藤條蕩來蕩去誰知，小猴子只說了一句話：“從現在開始，每個動物都服自己習慣的方式過日子。話音剛落，大伙兒立刻歡呼 起來。1 .在文中“口”里填上恰當的標點符號。2 .這一

5、段共有 句話。3 .照樣子，寫詞語。笑瞇瞇4 .在短文中找出小猴子說的話，并用“一一”畫出來。5 .貓頭鷹和袋鼠有怎樣的生活習慣？你還知道哪些動物的生活習慣？貓頭鷹：。袋鼠：。（七）牛伯伯年紀大了，他身體不好，經常失眠。他的兒女們把他送進了 “音樂醫 院”。牛伯伯躺在床上，閉上眼睛，不一會兒，病房里響起了輕柔的音樂，牛伯伯聽 著聽著，就進入了夢鄉。一覺醒來，百靈鳥護士進來問：“睡得好嗎？”牛伯伯高興 地說：“好長時間沒有美美地睡上一覺了，你們給我施了什么魔（mi5）法？” “哪有什么魔法呀，還記得我們給你放音樂聽嗎？音樂能使你放松神經，促進血管、內分泌（mi）系統正常工作，對各種病都有很好的療

6、效呢！”1 .這段話共 句。2 .牛伯伯因為,所以住進 了。3 . “哪有什么魔法呀對各種病都有很好的療效呢！”這句 話是 對說的。4 .音樂有什么作用？在這段話中找一找，在下面畫“ ”。5 .給多音字組詞。1u e （）”（）覺4樂YJi oi（）lyu e （）（八）西沙群島上的海鳥在我國南海的西沙群島上，住著成百上千種海鳥。數量最多的是白鳥。這種白色的鳥最愛吃魚，它們成群地在海面上尋找魚群，傍 晚才飛回海島。最大的海鳥叫信天翁。它的一只翅膀就有兩張課桌那么長。它常常張開翅膀在海 上飛，能飛好幾百里才停下來。1 .這篇短文有一個自然段。第三自然段有 一句話。2 .本文主要講西沙群島上有 海

7、鳥。其中最多的是 ,最大的3 . “成百上千”的意思是。4 .用“一一”畫出文中具體寫信天翁很大的句子。（九）保護小樹冬天的早晨，小剛穿著暖和的棉衣、棉褲和棉鞋，高高興興地去上學。小剛一走出家門，就看見一棵小樹被北風吹得東倒西歪。小剛想：要是北風繼續 吹，樹腰肯定會折斷的。想到這，小剛馬上到處找小棍（gin） o好不容易才找來一根 細細的竹竿和小樹綁（bg）在一起，緊緊地打了個結。小剛想:這下，小樹總不會被 北風吹斷了吧！之后，小剛就向學校奔去。1 .全文共有 個自然段，第2自然段有 句話。2 .小剛看到小樹被 風吹得,他想樹腰會被 的。3 .在畫線句中找出表示動作的詞。4 .請你替小樹寫幾句

8、感謝的話。（十）愛玩的太陽娃娃天上的太陽娃娃喜歡吹白云玩兒。瞧，她把嘴巴鼓得（圓圓 園園）的，朝著身邊的云吹呀，吹呀，吹出了一對長 （ch（ng zhg）耳朵，一條短尾巴，一個胖肚子，一個圓腦（nB）瓜。哈，她把那朵 白云改（g不）成一只小白兔啦！太陽娃娃一邊在天上跑，一邊吹，把這朵白云吹成 荷（ha花，把那朵白云吹 成白雪公主她越吹越開心，一不小心把一朵白云吹進海里去了，自己也一起滾（ g 山）進大海中。啊，她在海里把（那 哪）朵白云吹成了一朵漂（pis pi 0）亮的白浪花。1 .選擇括號里正確的詞或讀音，用表示。2 .短文共有 個自然段，第二自然段有 一句話。3 .太陽娃娃喜歡吹白云玩兒

9、，她把白云吹成了、和。4 .找出短文中寫小白兔樣子的句子，用“一”畫出來。（十一）大熊貓大熊貓是我國的國寶，也是我國稀有的珍稀動物。它曾作為友好使者，到日本、 美國、法國等地出使，受到各國人民的歡迎。它作為我國的吉祥物，成為亞運會的會徽。熊貓盼盼為世界帶來了吉祥，帶來了 和平。1 .按原文填空。大熊貓 我國的, 我國稀有的動物。熊貓盼盼為世界_吉祥，和平。2 .用”是也是”和“帶來了帶來了”各寫一句話。3 .你了解大熊貓嗎？請在正確答案后畫（1）大熊貓的四肢、肩膀、眼圈和耳朵是黑的。（）（2）大熊貓愛吃樹葉和新鮮的竹筍。（）（3）大熊貓愛吃新鮮的竹葉和竹筍。（）（4）大熊貓的祖先是食肉動物。（

10、）（十二）春風得意春風悄悄地把一冬的雪都吃掉了，所以特別得意春風吹過大地，最高興的是小草，因為，春風把小草身上的泥（ nj 土和灰塵（ch擊）都吃掉了。春風把小樹吹綠了，小樹高興地擺擺手，笑著對春風說：“謝謝你，春風！因為我又有了新的生命。”春風吹過冰，冰慢慢地變成了水，嘩嘩嘩歡快地流著，流進了小溪 （xi）,流進了 麥（mdi）田。小溪說：“謝謝你，春風，我特別舒（shu）服。”春風笑了，“哈（h a）哈，我是多么愉（yu）快呀！”1、短文共 個自然段。2自然段共有 句話。2、因為春風把冰變成了 流入小溪，把小草身上的,把小樹,所以、和 都感謝春風。（十三）松鼠的尾巴松鼠松鼠，尾巴靈活：能當

11、板凳，樹上坐坐；能當掃（s 0）帚（zhou）,地上拖拖；能當傘跳，飄標落落；能當圍脖，暖暖和和；到了夜里，還當被窩。1、這首兒歌主要講了 的 的作用。它的尾巴能當、還能當 02、你還知道其他動物的尾巴的作用？它的尾巴能當做什么？猴子的尾巴，可以調節體溫，袋鼠的尾巴能當凳子。（十四）小溪流一邊奔波，一邊玩耍。他一會兒拍拍岸邊五顏六色的鵝卵（lu）石，一會 兒摸摸沙灘上才伸出腦袋來的小草，一會兒讓那些漂浮（f 0著的小樹葉打個轉兒，一會兒蹦著跳著和小魚做游戲。1、這段話一共有幾句？寫的是誰的事？2、學寫句子。小溪流一邊奔波，一邊玩耍。一邊, 一邊 03、小溪流一邊奔波，一邊和 、 玩耍。（十五）

12、西瓜出汗林金生小猴來做客，小豬把西瓜從冰箱里抱出來。不一會兒，西瓜皮上冒出一顆顆小水珠。小豬轉（zhu zhu（n）身拿來一把扇（sh（n sh由）子，對著西瓜一邊扇 （sh（n sh 山）一邊說：“冰箱壞了，西瓜冒汗了。”小猴圍著西瓜轉（zhucn zhudn） 了一圈，想了想，說：“冰箱沒有壞。"冰西瓜 遇到熱空氣，使熱空氣中的水蒸氣遏冷，結成了小水珠。小豬聽了高興地說：“原來 西瓜出汗的秘密在這里！”（選自兒童音樂2006年第5期）1 .這篇短文一共有 個自然段。（2分）2 .給文中加點的字選擇正確的讀音，并打上。（4分）3.寫出下面詞語的反義詞。（6分）小一（）出一（）來一（

13、）沒一（）熱（）壞一（）4.西瓜出汗的秘密在哪兒？用“一一”在文中畫出來。（3分）（十六）火紅的楓葉王金波今天，我在樹林里走來走去，想尋找一片火紅的楓葉。每當我拾起一片楓葉的時候，我總以為找到了一片最紅的。可是不久，我又找到 一片更紅的。啊，我終于找到了一片最紅最紅的楓葉！它比朝霞還紅，比玫瑰還紅。 它的樣子像我的小小的手掌。我把這最紅最紅的楓葉貼在一張潔白的紙上，再寫上一首小詩，做成一張賀卡。我要把這張賀卡送給我敬愛的老師。（選自北師大版語文二年級上冊）1 .在括號里填上合適的詞語。（6分）一（）楓葉一（）賀卡一（）小詩2 .選字填空。（6分）拾摸放拉推（1）明明（）著寶鏡，心里有些不舍得。

14、（2）我（）起楓葉，向家里跑去。（3）我把楓葉做成的賀卡，（）在老師的辦公桌上。3.讀句子，給正確的答案打。（3分）“楓葉比朝霞還紅，比玫瑰還紅”，句中說明了什么最紅？（1）朝霞（）（2）楓葉（）（3）玫瑰（）4.根據課文內容填空。（5分）我要尋找火紅的楓葉，是因為（十七）人民空軍跳傘演習五架飛機來了。許多傘兵從機艙里跳出來。飛機飛得真高！從地面上看，一個個傘兵只有一粒花生米那么大。一會兒，他們 身上的傘張開了。真好看啊！白的、紅的、黃的、藍的、綠的，好像滿天綻開的絢麗 花朵，數也數不清。（節選自人民空軍跳傘演習）1 .短文共有一個自然段，第二自然段共有 句話。（4分）2 .什么人在跳傘？用“

15、 一”畫出來。是從什么地方跳下來？用“ ”畫出 來。（43 .找出文中的感嘆句，用“ 一”畫出來。（3分）4 .降落傘有哪些顏色？用“畫出來。（4分）（十八）荷葉姐姐下雨了 ！荷葉姐姐打著一把翠綠的傘站在池邊。一條小魚游過來，躲在她的傘下；一只蜻蜓飛過來，躲在她的傘下；一只鷺鷲走 過來，躲在她的傘下；一只青蛙跳過來，躲在她的傘下荷葉姐姐把傘給了別人，自己卻淋在雨里。雨姑娘看見了，她再也不好意思下 了，趕忙收起了小雨點兒。太陽公公出來了，照在荷葉姐姐的傘上，一亮一亮的，那是荷葉姐姐在高興地眨 著眼笑呢。1 .連一連。（4分）一只鷺H游過來一條青蛙飛過來一只蜻蜓走過來一只小魚跳過來2 .荷葉姐姐把

16、傘給了 、你想荷葉姐姐還會把傘給誰呢？ 。 3 3分）3 .如果你是小魚，你會對荷葉姐姐說：" "如果你是荷葉姐 姐，你會這樣回答：“ ”你喜歡荷葉姐姐嗎？為什么？ ° （ 3分）（十九）下雨了下雨了，天陰了，云低了，太陽躲（duo ）起來了。燕子掠（1道過樹梢（sh co）,魚兒跳出水面，螞蟻交頭接耳，說著悄悄話：“要 下雨啦，要下雨啦！快搬（bm）家！快搬家！”不一會兒，滴（d i ）答，滴滴答答 小雨點落下來了！它落在地面上，像敲（qi （o）小鼓；它掉在池塘里，逗（deu）得池水笑起朵朵花。抬頭看天，小雨點連成一條 條銀線，被風一吹歪歪斜斜，像喝醉（zu）

17、 了酒，又像在跳舞。不一會兒，嘩啦，嘩 啦嘩啦小雨點匯（hu）聚（j Q在一起，變成小溪，在地上流淌（tg）。它沖干 凈了石階，洗干凈了操（cb）場，那一條條的柏油馬路，變得溜光發亮。我們不怕雨，光著頭，光著腳丫，追著雨花跑，有的手提涼鞋（ xi1，有的披雨 衣，有的揮動小棍（gen）,像一群小鴨在雨中，我們上學去。1 .短文有一個自然段，第一自然段是寫我們在雨中上學去。（2分）2 .根據短文內容填空。（10分）（1） 下雨前，天 了，云 了，太陽 了，燕子掠過樹梢，魚兒,螞蟻 說著悄悄話。（2）小雨點落下來了！它落在地面上，像 ;它掉在池塘里，逗得。抬頭看大，小雨點連成一條條 ,被風 一吹歪

18、歪斜斜，像 ,又像。（二十）一把筷子從前，有幾個兄弟，常常吵架。一天，父親把他們叫到跟前，拿出一把筷子，對他們說：“你們誰能把筷子折斷？”幾個兄弟都試了試，誰也折不斷。父親把這把筷子拆（cha）散（sn） 了，分給每人一根，叫他們再折。這次，他們 一折就斷了。父親說：“你們看，一把筷子多結實，怎么折也折不斷。而一根筷子很容易就折 斷了。以后你們不要再吵了，團結起來才會有力量。”1 .這篇短文共有 個自然段。（2分）2 .按要求填空。（6分）（1）寫出下列詞語的近義詞。常常一一（）拆散一一（）結實一一（）容易一一（）（2）寫出下列詞語的反義詞。容易一一（）團結一一（）3 .為什么一把筷子怎么折也

19、折不斷，而一根筷子很容易就折斷呢？ （2分）（二H一）吃西瓜昨大，我們全家到外婆家吃晚飯。天氣特別熱，外婆切了一盤西瓜端上來讓我們 解解渴。這時，外公剛好從外面回來，于是我趕緊拿起最大的一塊西瓜對外公說： “外公，你工作了一天，一定累壞了吧，這塊最大的西瓜應該給您吃。”外公聽了， 高興得合不攏嘴，大大地咬了一口，說：“真甜，真甜，我的孫女最乖。”接著，我 又分別拿起幾塊西瓜，送到外婆、爸爸、媽媽手里。然后我自己拿起最小的一塊吃起1.根據拼音，用”線劃去括號里不正確的字（2分）zh（真正）爆竹）蘋果來，雖然這西瓜不大，可我覺得今天吃的西瓜最甜r 6（熱執）k e （渴喝）gud （乖乘）2 .選詞填空。（2分） 用塊掛個一（）西瓜一（一（）葡萄一（3 .多音字組詞。（4分）"jie （）r l ie（）解v累，l日（）xi 6（） I l M ）4. “我”給全家人分吃西瓜的事情，反映了 “我”（2分）尊老愛幼尊敬長輩尊敬老師尊重朋友（二十二）天鵝湖我的家鄉有一個美麗的湖，名叫天鵝（日湖。據（j Q說許多年以前，有一群天 鵝在這里生活，因此而得名。湖呈（ch （ng）圓形，湖水泊可見